全媒体时代新闻传播的发展趋势探索
康丹 中国铁路乌鲁木齐局集团有限公司融媒体中心
摘要： 全媒体时代下，新闻传播呈现新闻信息海量化、新闻与受众之间互动性增强、新闻传播跨越时空限制的特点。在此特点下，全媒体时代的新闻传播将呈现新闻传播内容优化、新闻传播形式多元化、新闻传播效果提升化的发展趋势。
关键词： 全媒体；新闻传播；发展趋势
全媒体时代，在网络技术发展的推动下，新闻传播从各个方面都呈现出与传统媒体环境下完全不同的特点。全媒体以其独有的形式和优势将传统媒体和新媒体结合，给受众带来完全不一样的新闻信息传播体验。而在此基础上，全媒体时代下的新闻传播也将呈现全新的发展趋势。
按照国内外对儿童青少年体力活动的要求[8]，本研究将体力活动水平分为两组：体力活跃组和体力不足组。体力活跃的定义是每天60 min中等强度体力活动，每周至少3天，即每周参加中等强度体力活动 ≥180 min；而每周参加中等强度体力活动时间 <180 min定义为体力不足。
一、全媒体时代新闻传播特点
(一)新闻信息海量化，获取渠道增多
互联网环境下，计算机网络技术充分发展，各种媒体间的壁垒被打破，各个网络平台都成了新闻信息传播的渠道，海量化的新闻信息瞬间充斥在互联网中，微博、微信、今日头条等各种社交平台都能成为新闻信息传播和输送的渠道，而每个人都既有可能成为新闻信息的传播者，也可能成为新闻信息的输出者，新闻资讯上传的随意性增强。因此，全媒体时代下，新闻传播呈现信息海量化、获取渠道增多的特点。
(二)新闻与受众之间互动性增强
在以往的传统媒体环境中，新闻传播从业人员大多以电视或者报纸作为载体，在官方平台发布新闻，观众只是被动的信息接受者。而在全媒体时代下，各种传播新闻信息的网络平台充分发展，以网络作为载体，受众不仅可以浏览新闻，而且可以针对新闻事件输出自己的观点和看法，与其他人进行交流和互动。如此一来，便呈现出全媒体时代下新闻和受众之间的互动性增强，彼此之间的密切度提升的特点。
2.1 qRT-PCR检测子宫颈癌组织中GRIM-19 mRNA的表达差异 本研究运用qRT-PCR的方法分别检测了肿瘤组与对照组标本组织中GRIM-19 mRNA的表达水平。结果提示，与对照组的组织比较，肿瘤组的组织中GRIM-19 mRNA的表达水平显著增加，组间比较，差异有统计学意义(P<0.05)。见图 1。
(三)新闻传播跨越时空限制
2.新闻传播形式将更加亲民化
二、全媒体时代新闻传播发展趋势研究
(一)新闻传播内容呈现优化趋势
2.新闻传播内容更趋深入
2.5 湿陷作用。泥浆灌进坝体，其中大量水分随之进入坝体。水除了产生孔隙水压力和对土的性质产生影响外，还对坝体产生湿陷作用。湿陷作用的大小与土坝质量和土料性质有关。湿陷作用对坝体是有利的，可以增加坝体的密实度和变形的稳定性，减少弱应力区范围。停灌以后湿陷作用逐渐变缓，每次复灌都有湿陷，但湿陷率越来越小。湿陷使坝高有所降低，坝体体积缩小，在坝顶出现变形裂缝。这些裂缝经过多次复灌后都会被泥浆充填。
在传统的媒体中，新闻传播的内容大多由新闻从业人员进行发布。然而在全媒体时代，网络平台不断增多，新媒体的音视频传播技术不断增强。新闻传播的内容不仅仅来源于新闻传播人员在官方平台上发布的信息，同样也可以来自社会生活和网络平台。人们不仅可以通过网络平台传播和接收新闻事件，同样可以制造热点，为其他受众带来新闻事件。上至影响全国上下的国家事件，下至呈现百姓日常生活状态的社会事件，又或者明星为获取关注度而产生的娱乐事件，都有可能借助各种媒介和网络平台成为新闻事件。总之，在全媒体时代下，新闻传播的内容来源将会越来越丰富。
1.新闻传播内容来源丰富
1.新闻传播范围扩散化
(二)新闻传播形式呈现多元化趋势
以往的新闻传播受技术的发展往往只借助电视和报纸这两种形式来进行新闻报道和新闻传播。而在全媒体时代下，各种音视频平台纷纷出现，微信、微博、抖音更是成为深受大众喜爱的信息传播平台。在此条件下，新闻传播也将利用这些网络平台进行音视频、直播、图文等多元化的呈现。
1.新闻传播平台的多元化
将主动教学法应用在护理护理教学服务当中,可以有效的提高护理实习生在专业知识方面的掌握程度、实践操作能力以及应急能力等多方面的能力,尤其是在应用情境教学时,可以借助情境教学中制定计划的方法提高实习生评估患者综合素质的能力,并将患者所存在的共性、个性问题进行针对性考虑和分析,借助实习生之间相同讨论与教师的指导制定的计划进行护理教学,可以显著提升护理教学的价值与意义,同时借助主动教学法可以实现护理教学质量的循环性提升作用,优化护理教学效果,从而实现不断提升护理实习生护理能力的目标[5]。
在传统媒体环境中，新闻传播有着固定的平台，以电视和报纸等媒介为载体，且往往具有一定的滞后性，在空间传播上也受到一定限制。而在全媒体时代下，各种社交媒体、网络平台和APP 发展充分，人们手拿一部手机就可以在第一时间内浏览到大量新闻信息，而且可以超越空间限制，借助手机上的网络平台进行新闻信息的传播。所以说，全媒体时代下，新闻传播具有跨越时空限制的特点。
在传统的新闻传播中，大多采取正式的新闻报道形式。新闻记者或者其它从业人员针对某一重要新闻事件在官方平台上进行刻板的报道或者评论，受众完全没有参与感。这种新闻传播形式显然会让受众产生距离感。而全媒体时代随着受众与新闻事件的距离越来越近，这种传统的新闻传播形式将无法适应全媒体时代的要求。全媒体的新闻传播将会借助各种网络平台进行新闻事件的传播，且会以一种更加亲民化的形式来叙述和呈现，并从多个角度呈现新闻事件的不同方面，满足受众的情感需求。
(三)新闻传播效果呈现提升化趋势
网络上海量的信息虽然在视觉上给受众带来了一定的冲击，让受众得以看到一种新闻信息的视觉化盛宴，但是网络上的新闻信息在内容质量上参差不齐，且大多流于事件表面，缺乏深度。因此，新闻传播想要在全媒体时代获得立足之地就必须要在内容上为受众提供高价值、有深度的新闻内容。新闻从业人员要做好新闻事件的相关调查，过滤掉虚假信息，一方面客观真实地呈现新闻事件，另一方面也要从深层次挖掘新闻事件的本质和深度，通过新闻事件向大众输送正确的思想和价值观念，切实提升新闻内容的价值。[1]
以往的传统媒体环境下，新闻传播人员借助电视、报纸等载体进行新闻事件的报道，受众通过这些载体来接受新闻信息。想要增强新闻传播的范围往往只能通过加印报纸、增强后续报道以及受众的口耳相传等方式，对扩散传播范围的影响非常有限。而在全媒体时代，新闻传播的载体更多是各种网络平台，它具有强大的传播性和扩散性。新闻事件在网络平台上一经发出，经由人们的分享和转发，蔓延速度非常快，且具有很强的裂变性。借助这些网络平台，新闻事件的传播范围将迅速扩散。
2.新闻传播交互性增强
上文论述过，在全媒体时代下，受众能够借助网络平台发出自己的声音，进行评论。所以，在全媒体时代下，新闻传播的交互性将会增强。用户在网络平台上针对某一新闻事件进行评论，输出自己的看法和意见，会让各种声音在新闻事件的传播过程中进行交锋或者碰撞，新闻传播的从业人员也可以在此过程中加强和受众的交流互动，以在极大程度上增强的新闻传播的交互性。[2]
三、结语
总之，在全媒体时代，伴随着网络技术和各种新媒体的发展，各种网络信息和事件呈现爆发式增长。在此条件下，新闻传播呈现新闻信息海量化、新闻与受众之间互动性增强、新闻传播跨越时空限制的特点。所以在全媒体时代，新闻传播借助传统媒体与新媒体的融合优势，将会呈现强劲的发展势头，在海量的信息传播中占据一片天地。
3）隔绝噪声的传播途径，减少车间的混响时间。由于车间混响时间长，声音衰减较慢，因而声源通过反射传至各受声点的噪声也就越多，所以必须利用特殊的介质隔断噪声的传播途径以减轻噪声对操作人员健康的损害。
参考文献：
[1]王苹苹.试论全媒体时代的新闻传播现状与优化路径[J].传播力研究，2017(11)：105.
[2]陈埔麟.分析全媒体时代电视新闻传播的创新路径[J].传播力研究，2019(4)：53.
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