淮南广播电视台 232001
摘要：在目前自媒体行业飞速发展的大环境下，传统媒体因新媒体的产生和发展而面临着巨大的冲击和挑战。就广播媒体而言，想要以自身广泛的受众范围、传播便捷的优势来提升自己的核心竞争力，其前提就应该给予广播播音员主持人语言表现力充分的重视。广播播音员主持人语言表现力的提升有助于广播语言情感内容的丰富、受众实际情况的满足、节目受众范围及传播效果的拓展。本文分析了广播电台播音员主持人语言表现力的特征要求，分析了播音员主持人的语言艺术特点，并体出了提升语言表现力的对策，希望给广播主持语言表现力的提高提供参考。
关键词：广播电台；播音员主持人；语言表现力；提升
1.引言
对于广播电台的播音员主持人来讲，广播电台的传播者要想构建起广播电台和受众之间的桥梁、增强广播媒体的传播效果、满足受众需求、吸引更多的受众，就必须要不断增强广播电台播音员主持人的语言表现力。通过准确的发音及优美的语言为节目内容增加无可比拟的感染力，让受众产生一种很强的代入感，进而产生情感上的共鸣，从而使广播节目的传播质量及效果都得到提升。
2.广播电台播音员主持人语言表现力的特征及要求
2.1广播电台播音员主持人语言表现力的特征。广播电台播音员主持人依靠对语言及声音要素的调动来达到传播信息的目的。广播电台播音员主持人一方面具有自然性的特点，以语言表述为广播电台节目输出的基本途径；另一方面又带有较强的艺术性和社会性，通过对日常生活中的事件或信息为对象，采用富有生活化及艺术化的语言组织，来凸显广播电台播音语言与电视新闻语言之间的差异，以契合广播电台媒介的语言声音第一性的基本属性。
2.2广播电台播音员主持人语言表现力的基本要求。首先，广播电视播音员主持人的语言组织及表达要规范。播音员主持人作为社会传媒的一种重要表现形式，需要以规范严谨的语言来彰显广播电台这一媒体的权威性及社会舆论的导向性。其次，广播电视播音员主持人在语言表现上要突出特色化。在传媒技术高速发展的当今社会，广播电台节目间的竞争日趋激烈，要保障广播电台的收听率，需要在提高广播电台播音员主持人语言表现力的同时，着重突出节目语言的特色化及个性化，从而在语言要素的不断丰富创新中，使广播电台节目能够带有独特的艺术风格及语言风韵，跳出广播电台节目的同质化藩篱，为广播电台积累更多的听众。
3. 广播电台播音员主持人语言艺术特点分析
广播电台播音员主持人对语言有着相当高的要求，不仅仅是要求有丰富的语言表现能力，还要求其具备良好的文化底蕴，总的来说，广播电台播音员主持人的语言具备如下特征：
（一）规范与标准
首先，县级及以上的广播播音员主持人的普通话水平必须要达到一级乙等水平，具体来说就是要求播音员主持人在节目中要做到语音语法的规范，能够自然、流畅、准确地将信息传递给听众。在播音的过程之中能够适时地对听众的情绪进行调动。其次，则是语言言简意赅、清晰可辨。
（二）环境渲染程度丰富
在播音的开头，主持人不可能真奔主题，他们会用恰到好处的语言来进行一个语言环境的营造。颇像诗经中的“起兴”手法，这样一来便可以充分地调动听众的情绪。但是风格切忌过于浮夸，也不能够出现虚假信息。
（三）听众的对象感
广播电台播音员主持人运用艺术性的语言，吸引听众，让听众产生一种“身临其境”的感觉，很像电视剧的“代入感”，这样一来，观众就能跟着播音员的情绪走，在潜移默化之中就达到了播音的预期效果。
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4. 广播电台播音员主持人期间提升语言表现力的对策
（一）注重广播电台播音员主持人的语言运用
首先，注重语音。广播节目的内容是利用播音员主持人的声音传递给受众的，要让受众觉得所听到的内容真实可信，那么播音员主持人就必须做到用声朴实自然、感情鲜明、变化自如。如何才能在播音过程中有效控制播音的气息速度、流量大小、声音高低强度等，确保使声音的明亮度、干净度、圆润度等能得到明显改善。播音员主持人还应该对自己播音气息的力度运用自己独特的表现手段合理进行调整，确保语言内涵能通过规范、准确的声音色彩得以准确的表现，最终确保播音能做到字正腔圆、声情并茂、清晰持久。
其次，注重词汇使用。播音所使用的语言是建立在播音员主持人艺术创作基本规律基础之上的，对此应对播音所使用的语言展开进一步的探讨。确保词汇既具有学理的高度，还要具有术用的深度：既要符合传统文化用语，同时又能体现时代语境的更迭。要达到这样的要求，广播电台播音员主持人就必须要不断对自身的文学素养进行提升，不断增强自身的政治觉悟以及理论水平，同时应确保自身专业基本功与艺术修养能够得到进一步提高。
最后，注重修辞使用。在很多时候，播音之中常常会用到双关、比喻、影射等修辞手法来进行播报，但是在这个过程中，播音员主持人人必须对其展开进一步的分析与探索，寻求一个播报信息与修辞结合的最佳方式，从而做到恰如其分地使用修辞并严格把控好分寸。让受众可以在听的过程中更好的产生共鸣，在能够准确获得信息的同时感到愉悦，享受听觉上的美。
（二）增强语言风格的亲民性
广播电台的受众对象归为电台信息传播的主要接受对象。分析备受人民喜爱的广播电台节目，其中非常关键的一个一个因素就是语言表现力的亲民性。首先，亲民性要求广播电台播音员主持人人要增强与受众的沟通力度，善于运用自己的敏感性、洞察力，科学合理地做出超前性的信息评估，并以此来制作出符合受众口味的电台节目。其次，广播电台播音员主持人人应努力提升自己的知识储备和文化素养。我国幅员辽阔，不同地区人们的精神、物质生活不尽相同，对此，播音员主持人应加大学习力度，熟悉了解各个地区的风土人情，尽量满足受众朋友的个性化需求，同时要保证播音语言应规范标准且通俗易懂。此外，播音员主持人还应该选择性地使用一些口头语言，以确保播音更具有社会性，提升自己的亲民性。
（三）提升播音语言的艺术内涵
如有高效、快速提升播音员主持人人的艺术审美内涵是一项十分重要的任务。每个主持人由于自身先天声音条件与能力的差异而决定了其发声条件的参差不齐，这也是主持人发音刚柔粗细存在差别的原因。因此，播音员主持人人应在树立良好的社会形象的基础之上不断丰富自身的知识内涵，努力提升自身的人格魅力。与此同时，还需要给受众的听觉带来愉悦的享受，让受众能够重新对播音员主持人的艺术内涵与人格修养有一个全面的认识，同时给予一定的评价。此外，播音员主持人人综合自身条件按照节目的风格与特点在确保个性的同时提高语言艺术内涵。
（四）增强播音语言的情感内涵
广播播音活动其实就是一个播音员主持人人、听众互动的过程，播音员主持人人以词句文字的概念、运动等刺激听众对客观事物展开想象、联想的一个过程。对此，播音员主持人人应加大对使用语言规范的注意，在此基础上应进一步赋予播报语言一定的情感内涵，将“情”、“声”、“真”、“美”相互融合渗透。
（五）积极参与到广播节目的制作之中
播音员主持人要对节目的整体结构及呈现效果有一个明确的认识，同时多与节目制作人员进行沟通、交流，就其中存在的分歧和问题展开讨论，寻求合理的方法，确保节目的正常运行。
5. 结语
广播电台播音员主持人语言表现力的提升，需要在语言使用的规范化、语言风格的丰富化、广播电台播音员主持人的文化积淀提高上下足功夫，以此增强广播电台播音员主持人的整体水平，促进广播电台行业的持续健康发展。
参考文献：
[1]黄国英.提升广播电台播音员主持人语言表现力的途径研究[J].文化论坛，2016，（2）：257
论文作者:骆林璐
论文发表刊物:《科技新时代》2018年5期
论文发表时间:2018/7/19
标签：播音员论文; 语言论文; 广播电台论文; 主持人论文; 表现力论文; 受众论文; 听众论文; 《科技新时代》2018年5期论文;