四川省成都市财贸职业高级中学校 610031
摘 要：爱情观是需要教育的,尤其是对中职生进行爱情观教育是非常必要的，因为拥有良好的爱情观能让学生成为一个有责任心、有审美力的人。在中职语文诗歌教学中渗透爱情观教育，可以帮助中职生树立正确的爱情观。
关键词：诗歌 中职生 爱情 爱情观教育
中学阶段是一个人成长的重要时期，在这个时期对中职生进行正确的爱情观教育是非常有必要的，因为这么做可以帮助学生们树立正确、健康的爱情观。中职语文教师可以利用语文教材中的爱情诗歌进行渗透，对学生开展爱情观教育。
一、爱情和爱情观
爱情，在不同时代有不同的定义。现代定义为：两个人基于一定的物质条件和共同的人生理理想，在各自内心形成的对对方最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈、最稳定、最专一的感情。爱情的意义在于：让智慧和勤劳酿造生活的芳香，用期待与持守演绎生命的乐章，用真诚和理解还有包容和信任去谱写人生的信仰。
爱情观是人们对爱情问题的根本看法和态度，它的内容主要包括：什么是爱情，爱情的本质及爱情在社会生活和个人生活中的位置，择偶标准，如何对待失恋等。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆爱情观在不同的历史时期，由于受不同的经济条件，社会制度及思想文化状态的影响和制约，有着不同的内容，并且随着社会发展而不断发展和变化。
二、当前社会中错误的爱情观及其不良影响
在这个信息共享、资源共享的时代,市场经济影响着人们的生活观念与模式。因此，当今社会出现了一些错误的爱情观，比如：金钱交换爱情、随意的性解放、乱伦、快餐爱情、爱情麻木等。这些错误的爱情观使许多男女误入歧途,麻醉得乐不思蜀；错误的爱情观与罪恶心理相结合,造成了许多情杀与殉情；现实社会的情人、二奶等类似性质的“职位”被看作是青春美貌与金钱配置的结果。学生们在这样的社会氛围中成长,如果不加以正确的教育和引导,那么他们的价值观、爱情观就可能被同化。
三、对中职生进行爱情观教育的意义
中职生正处于青春期，青春期是个不同于儿童期而又有异于成人期的独特时期，此时的学生容易对异性产生一种纯洁而又朦胧的感情，尽管许多父母和老师无法接受学生成熟的事实，但爱情毕竟还是实实在在走进了中职生们的心田。然而，中职生最大的困扰也是异性交往问题，主要有四种：感情沟通的困扰；取舍的困扰；单恋、失恋的困扰；发生性关系后的困扰，这些困扰的存在影响了学生正常的学习和生活，他们迫切需要有人能给他们指点迷津。
作为一名语文教师，应该担负起自己的教学教育职责，不仅应该关心学生的学习，还应该培养他们树立正确的爱情观、婚姻观、家庭观。良好的爱情观教育可以将中职生们青春的觉醒、爱情的萌动向精神层面上提升，教育他们真正懂得爱情，从而获得幸福的人生。
四、在中职语文诗歌教学中渗透，对学生进行爱情观教育
如何利用语文教材进行爱情观教育呢？虽然教参上并没有明确规定课文的教学目标是“认识爱情”，但作为一名语文教师，我们应该有处理教材的“自主权”，可以把“爱情”定为某节课学习的情感目标，在一些以爱情为主题的诗歌教学中渗透，对学生进行爱情观教育。比如：
1.《静女》中体现了古人爱情的自由和纯洁。文章以男主人公在约会之所等待心上人到来时对二人恋爱经过的回忆，表现了爱情的含蓄、典雅之美。从赠送之物的朴实及二人感情的浓郁,告诉学生，爱的深浅不是体现在物质的贵重与否,而是一种精神上的两情相悦、两心相吸。
2.在学习《致橡树》一文时，教师可用这首爱情诗教育学生，尤其是女生应树立正确健康的爱情观。诗人反对那种依赖、攀附别人的爱情观，而追求的乃是一种崇高境界的“伟大的爱情”。诗人希望男女之间的爱情应该建立在平等、独立的基础上，不仅能够同甘共苦，而且能够不懈地追求自己伟大的事业：我们分担寒潮、风雪、霹雳——共同面对生活中的困难和挫折；我们共享雾霭、流岚、虹霓——分享人生中的欢乐和成功，仿佛永远分离，却又终身相依”。通过本诗的学习，帮助学生树立新的现代的爱情价值观念，摒弃庸俗、狭隘的爱情观。
除了以上所举的几首诗歌以外，语文教材中还有许多适合于进行爱情观教育的课文，比如《荷花淀》和《边城》等。除了语文课本中的爱情，我们还可以推荐并引导学生课外阅读经典的爱情著作，去了解、体会、理解人类这种最美好的情感。
总之，爱情是严肃的，婚恋是人生的大事，不仅关乎个人、家庭，也关乎社会、国家和人类的利益。因此，让学生在课文的学习中了解和体会爱情，在潜移默化中接受爱情观教育，让学生最终树立正确的、健康的爱情观，是中职语文教师义不容辞的责任。
参考文献
[1]欧阳周 汪振华 爱情美学[M].长沙，中南工业大学出版社，2000。
[2]朱冬霖 丁帆 朱晓进 主编 《中国现代文学史——1917-1997》下册[M].北京，高等教育出版社，1999年8月。
[3]苏霍姆林斯基 爱情的教育[M].北京，教育科学出版社，1985。
[4]包勘 爱情教育让学生获得幸福[J].班主任之友，2005，（7)。
论文作者:王晋洪
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年9月总第312期
论文发表时间:2019/8/16
标签：爱情观论文; 爱情论文; 中职论文; 学生论文; 诗歌论文; 困扰论文; 树立正确论文; 《教育学文摘》2019年9月总第312期论文;