贵州省施秉县马溪乡茶元小学 田茂光
【摘 要】随着我国城市化进程的不断加快，农村外出务 工人员越来越多，导致农村留守儿童的人数越来越多，随之产 生的影响也越来越多。农村留守儿童由于从小和父母生活在一 起的时间比较少，由家里人的老人照顾，导致大大弱化了家庭 对儿童的教育功能，对儿童的心理健康产生不利的影响。本文 主要分析一下家庭教育缺失对农村留守儿童的影响和政策。
【关键词】农村留守儿童；家庭教育缺失；影响；对策
家庭教育在儿童的成长过程中扮演着一个重要的角色，不 仅是儿童智力开发的重要教育者，更是培养儿童情商的重要负 责人。但是农村留守儿童由于长期不跟父母一起生活，使得家 庭教育严重缺失，对留守儿童造成的巨大的影响。留守儿童作 为一个重要的社会群体，需要家庭、学校和社会承担起各自应 有的责任，为留守儿童营造一个良好的成长环境，为他们的健 康成长保驾护航。
一、家庭教育缺失对农村留守儿童的影响
农村留守儿童是我国社会转型中出现的一个重要的群体， 但也是对他们造成伤害最大的一个群体。留守儿童的父母由于 常年外出务工，导致他们从小缺少父母的陪伴和关爱，导致由 于家庭结构的不完整而弱化了家庭教育功能，使得他们在成长 路上的喜怒哀乐不能和父母进行及时的分享，容易使得他们养 成孤僻、自卑的性格，如果得不到及时的帮助，很有可能误入 歧途。另外，由于受现实条件的制约，使得这些留守儿童的父 母忙于生活的奔波或者因为自身知识的限制，使得他们无心关 注他们还自己的成长与教育，使得留守儿童在学习中很少由来 自家庭的帮助，所以一般留守儿童的教育起步的都比较晚。留 守儿童的进步或者犯错误，往往都得不到家长的及时鼓励或者 引导，也不能和教师进行及时的沟通，导致留守儿童的成长处 于一个无人监管的现状，对留守儿童的成长造成了巨大的伤害。 因此，家庭教育缺失对农村留守儿童的影响必须引起更多人的 重视。
二、解决家庭教育缺失对农村留守儿童的影响的对策
（一）让留守儿童家长正确认识家庭教育
留守儿童的父母大都知识水平不高，未能正确的认识到家 庭教育对孩子的重要性。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆因此，学校应该在其中扮演一个正要 的角色，充分利用学期的开始和假期的结束这段时间，这个时 候留守儿童的父母大都回家了，教师要和学生的父母进行及时 的沟通，让这些家长能够认识家庭教育对孩子成长的重要性， 从而使得他们能够在工作之余，要经常和孩子进行沟通，对孩 子的成长动态有一个及时的了解，了解孩子们的学习生活情况、 思想动态等等。在平时，也要做到多和孩子的教师进行沟通， 及时的了解他们的孩子在学校里的情况，对孩子出现的不当行 为进行及时的干预，避免孩子误入歧途，做到即使不在孩子身边，但是父母的关爱一直都在，让留守儿童感受到家庭的关爱 和氛围，促进他们更加健康的成长。
（二）加强对农村留守儿童的教育
农村留守儿童作为一个群体将长期存在，在短时间内是无 法解决的，因此学校在开展教育时要加强对留守儿童的教育和 管理，尽可能的弥补留守儿童由于家庭教育的缺失所造成的负 面影响，这是现阶段解决留守儿童的一个最有效的方法。学校 在留守儿童的教育中一定要给这些学生灌输这样一个理念：教 育是非常重要的。教师要晓之以情动之以理，从现实和未来给 学生详细的分析一下教育的对他们的重要意义，从而让留守儿 童应该珍惜这来之不易的学习机会，努力学习，做一个有理想 有抱负的人。其次，学校要对这些留守儿童的实际家庭情况有 一个详细的了解，建立完善的留守儿童的档案，从而对这些学 生的学习情况和心理情绪做到及时的指导和疏导，将一切不利 于他们成长的因素扼杀在摇篮中。最后，学校还要定期组织召 开家长会，和这些留守儿童的监护人做到及时的沟通，提醒这 些监护人在孩子不同的阶段需要关注哪些问题，也让他们对孩 子在学校的情况有一个了解。
（三）社会承当必要的责任
留守儿童的出现本身就是一个重大的社会问题，单靠学校 和家庭的力量是远远不够的，也不是一个长远之计。因此，必 须对社会资源进行一定的整合，对留守儿童的问题形成一个社 会各方面齐抓齐管的整体格局，需要社会各部门的相互配合、 共同解决。政府需要加大对留守儿童教育的投资力度，提高农 村地区的办学质量，提高师资力量，提高留守儿童的教学质量。 同时要呼吁更多的社会人士，主动承担起守护留守儿童的责任， 为留守儿童担任代理家长，为留守儿童送去更多的早期教育， 给予留守儿童更多心理的关爱和爱护，以此来弥补留守儿童因 为家庭教育的缺失而造成的不利影响。
三、结语
综上所述，由于社会的急剧转型，使得留守儿童的数量越 来越多，随之而来由于家庭教育的缺失对留守儿童造成的影响 也越来越明显，不仅是学习和生活上的，更对他们的性格和心 理产生巨大的影响。因此，学校要承担起应有的责任，让留守 儿童父母认识到教育的重要性，加强留守儿童的教育和管理， 和社会各界一起为留守儿童搭建关爱的网，促进留守儿童健康 的成长。
参考文献:
[1]李桂枝.家庭教育缺失对农村留守儿童的影响与对策 [J].中国校外教育,2015,(10):9.
[2]周琢虹.家庭教育缺失对农村留守儿童的影响与对策 [J].江西社会科学,2013,(11):197-200.
论文作者:田茂光
论文发表刊物:《创新人才教育》2017年第2期
论文发表时间:2017/8/9
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