中国人民解放军第一八一医院 广西桂林 541002
摘要：目的：分析小儿哮喘雾化的实际健康教育方法，研究护理干预对于儿科门诊的实际应用作用。方法：选取入院治疗的50例患儿，均有哮喘临床表现，针对患儿的临床反馈情况，分别给予有效的干预护理，配合小儿哮喘情况给予雾化健康教育方法的教学，分析实际护理干预的具体措施，分析临床治疗对于患儿的影响水平，认定健康教育与护理干预对哮喘患儿的治疗作用。结果：通过有效的健康教育、护理干预配合方法，有效的提升小儿哮喘雾化的健康教育水平，加强护理干预效果，对儿科患者进行有效的护理，对科室、患儿都是有益的。结论：小儿哮喘雾化采用有效的护理干预是极其重要而有效的。
关键词：小儿哮喘；健康教育；护理干预
引言
小儿哮喘是受支气管的影响，其上皮细胞产生T淋巴细胞、嗜酸性细胞等，对上皮细胞造成严重的炎症，影响气道的呼吸过程，是一种慢性的疾病，是儿科常见的疾病之一。近年来，小儿哮喘呈现上升趋势的发展，根据其发病特点和生理解剖情况，分析实际的特征、遗传情况、咳嗽表现情况，分析可以通过药物改善、缓解的方法。但是却容易反复的发作，严重的影响患儿的身心健康发展，对患儿、患儿家属造成不良压力。护理人员需要加强对小儿哮喘的护理，根据实际临床表现和需求，准确的分析哮喘治疗的水平，分析护理治疗的健康教育情况，必要的情况下采用合理的干预措施，逐步降低哮喘患儿的发病率水平，逐步缩短治疗天数，改善护理效果。根据实际的护理情况，对患儿进行准确的护理治疗，以全面的护理方式进行要点分析，逐步促进健康的快速和谐交流。
1 资料及方法
1.1资料
选取入院治疗的50例患儿，采用有效的健康教育、护理干预配合进行护理，分析实际的临床护理效果。其中有男性患儿25例，女性患儿25例，年龄基本在6岁以下。
1.2方法
对50例患儿采用有效的雾化护理治疗，配合有效的护理干预方法，加强患者、患者家属之间的宣传和沟通，提高护理干预的效果。
1，3 结果
50例患儿经过有效的雾化治疗和护理干预方法，均顺利出院，根据随访的一年中发病次数进行分析，逐步缩短了患儿的痛苦和焦虑水平，逐步减轻了患儿的经济负担问题，促进医患之间的有效沟通和和谐发展水平。护理人员经过积极的配合护理，对哮喘的相关病情特征更加的熟悉和了解，对于护理观察要点明确，可以有效的提高护理知识的合理沟通水平，增强了患者、患者的家属之间的信任度水平，逐步减轻了医患之间的矛盾情况。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆通过有效的健康教育引导，急诊的患儿得到有效的救治，护理人员的接诊服务态度水平有所改善，通过良好的健康教育学习，护士对于实际临床护理能力有大幅度的提高，通过理论与实践的操作结合，提升小儿哮喘护理治疗的合理性。
2 小儿哮喘雾化中健康教育的重要性
2.1 具体的健康教育方法
采用个性化的评估方法，按照患儿的病情水平进行评估分析，充分了解患儿、患儿家属对于支气管哮喘的认识水平。针对不同的患儿、患儿家属进行有针对性的护理关怀，护理人员需要明确实际的护理知识基础。准确的分析护理宣传教育的水平，根据雾化情况进行宣传教育分析，充分了解哮喘的发病机理，发病诱因，用药的实际注意事项，分析掌握强化相关知识的过程等。医护人员需要定期开展有效的哮喘护理治疗知识讲座，让患儿家属认真的学习，为其解答各种疑问，帮助他们掌握基础的护理技巧，充分了解治疗动态标准，加强有效的交流，保证医患合作之间的关系。
2.2 健康教育的基本内容
建立有效的健康饮食指导标准，及时告知患儿、患者家属有关哮喘过敏的相关问题，尽可能在日常中减少诱发哮喘的各类因素。尽量减少蛋白、海鲜等过敏物质的食用，及时检查过敏原物质，避免食用过甜、过咸等生冷的食物，有效的避免哮喘发作问题的产生。对患者家属进行指导，告知患儿家属，尽可能的改善患儿周围的环境，避免灰尘的增多，勤洗手，勤换衣物。春季需要避免在花丛中活动，室内尽量不要摆放鲜花、毛绒玩具等，不可以养宠物、家人不可以吸烟，尽量避免在公共场合活动，减少雾霾天出行的次数，出行需要佩戴口罩，防止感染。
严重的患儿需要长期采用药物配合治疗，需要告诉患儿家属，保持实际治疗的长期标准水平，采用口服、静脉注射、吸入疗法进行给药治疗。雾化吸入方法治疗见效快，不良反应小，具有入侵小等操作优势。吸入糖皮激素治疗可以有效的控制哮喘急性发作的发生，可以有效的预防并发症的发生。常用的药物有普米克令舒、沙丁胺醇等。采用合理的方式进行雾化处理，可以快速的改善患者支气管的痉挛状况。使用糖皮激素雾化治疗需要告知患儿，治疗后需要洗手、洗脸，避免药物的不良反应问题发生，对于哭闹的患儿，可以采用睡眠雾化的方法进行治疗。针对小儿哮喘病情，需要采用及时发现、及时治疗的原则，对鼻炎、支气管炎、呼吸道感染等诱发哮喘的病进行治疗，及早的发现，及早的治疗，对哮喘给予有效的治疗和预防作用。针对患儿、患儿家属的实际情况，充分调度患儿、患儿家属的主管能动性，通过有效的自我观察，自我调整，对相关的药物雾化流速进行记录，做好哮喘雾化情况的护理日志，及时纠正患儿、患儿家属的不良用药方法，保证有效的用药和有效的护理健康知识引导。
2.3 干预护理的措施方案
按照实际护理治疗的病室情况，营造良好的环境，每日开窗通风，每次30分钟，尽可能的避免穿堂风。保证室温在15℃至25℃之间，湿度控制在50%至60%之间。采用有效的心理个性化护理方法，与患儿、患儿家属进行有效的沟通，减少患儿、患儿家属的紧张情绪，帮助患儿减轻病痛，树立良好的护患关系。在雾化前，需要保持患儿口、鼻的清洁，保证用药后支气管的最大范围分布效果。采用合理的体位进行护理治疗，可以采用坐位、半坐位方法。在吸入过程中，雾化需要竖直向上，将药物持续排出。
结语
综上所述，小儿哮喘雾化护理治疗过程中，通过有效的健康教育引导，合理的进行护理干预，可以提高临床护理和治疗过程，不断提升儿科急诊护理的针对应用效果，确保小儿哮喘雾化的有效合理性。
参考文献：
[1]沙丁胺醇联合布地奈德治疗小儿哮喘急性发作的疗效分析[J]. 马志英. 河南医学研究. 2016（06）
[2]小儿哮喘雾化治疗中施行全程护理的效果[J]. 余小勤. 深圳中西医结合杂志. 2016（11）
[3]孟鲁司特联合布地奈德治疗小儿哮喘疗效观察[J]. 迪力那尔?阿西木. 中国社区医师. 2016（16）
论文作者:曹代巧
论文发表刊物:《健康世界》2017年21期
论文发表时间:2017/12/25
标签：患儿论文; 哮喘论文; 小儿论文; 健康教育论文; 家属论文; 方法论文; 水平论文; 《健康世界》2017年21期论文;