【摘 要】目的 了解某医学院大学生对艾滋病相关知识（国八条）的认知及HIV 病毒检测现状，为艾滋病的校园预防和宣教提供科学理论依据。方法 分层整群随机抽样的方法抽长沙市本科院校600 名在校生，采用《艾滋病国八条认知度调查问卷》调查大学生对艾滋病基本知识的认知度。结果 男性检测率29.06%显著低于女性62.65%，不同性别学生HIV 检测情况差异显著（P<0.05），。艾滋病“国八条”总分为16 分，长沙市本科院校大学生得分一般（14.35±3.56），不同性别和年龄对象艾滋病知识得分差异显著。结论医学院在校大学生已具备一定的预防艾滋病的知识，但是所具备的知识不全面，学校应采取多种形式加强对大学生预防艾滋病健康教育、提高大学生对艾滋病的预防意识。
【关键词】湖南省；恶性肿瘤；抑郁；焦虑
【中图分类号】R153【文献标识码】A【文章编号】2096-0867（2015）-09-020-02
艾滋病是一种严重影响人类健康和社会进步的传染病，目前我国艾滋病已进入广泛流行期，防治形势严峻。青年人是当前控制艾滋病的重点人群，近年来，中国15～24 岁青年学生HIV/AIDS 报告数逐年上升，性传播为主要传播途径 ［1，2］。但我国全民艾滋病知识知晓率却令人担忧，艾滋病的流行与行为、社会环境等因素密切相关，健康教育被实践证明是目前预防和控制艾滋病的关键措施，学校的教育能有效促使学生自觉采纳健康的行为方式，从而避免或减少暴露于艾滋病危险因素 ［3，4］。大学生属于性活跃群体，为了了解某医学院公共卫生学院在读大学生对艾滋病的认知程度，作者于2015 年6 月对该专业大学生进行了调查问卷，为学校进一步开展对大学生艾滋病的健康教育提供理论科学的依据。
1 对象与方法
1.1 研究对象：2015 年某医学院全体在读学生。
1.2 调查工具：本研究采用《艾滋病知识“国八条”测试问卷》［5］进行调查，包括基本资料和认知得分两个部分内容。认知得分部分由8个单选题组成，每题有“不知道”、“不清楚”、“知道”三个选项，分别赋值0-2分，即总粗分0-16分，转换为百分制的标准分（标准分=粗分
6.25）对认知程度进行定量测量和评价。得分越高，说明知识掌握水平越高。
1.3 调查方法：使用分层整群随机抽样的方法，具体做法是按照长沙地域分2层（湘江以东、湘江以西），每一层随机调查3所本科院校，每所高校随机抽取100人纳入研究对象。即共调查400人（2层
3所
100人=600人）。现场调查的方式当即收回所有问卷，按照相应标准剔除无效问卷，重做的方法补齐样本量。
1.5 统计学处理：采用SPSS17.0 统计软件对数据库进行统计分析，计数资料构成使用率（%）表示，计数资料间的比较采用卡方检验，两组计量资料之间的比较采用t 检验，多组计量资料的比较使用方差分析。显著性检验水准α取值0.05，p值均为双侧概率。
2 结果
2.1 调查对象的一般情况
本次调查共回收600份有效问卷。其中，男生351人（占58.5%）、女生249人（占41.5%）；大一学生112人（占18.67%）、大二学生124人（占20.67%）、大三学生136人（占22.67%）、大四或以上228人（占38.0%）。
2.2 不同年级大学生HIV 病毒检测现状
在校大学生HIV 检测率比较，男性检测率29.06%显著低于女性62.65%，不同年级对象检测率差异不显著（X2=2.31，P=0.45）。具体见表1。
表1 不同基本情况学生HIV 检测情况的比较
3 结论
医学生作为国家防治艾滋病的重要后备力量，应该全面掌握艾滋病的防治知识，他们对艾滋病的认知及健康教育的需求显得尤为重要。有研究表明，在校医学生对艾滋病防治的基本知识已经掌握，但对部分知识存在盲点，对艾滋病缺乏系统学习［6-8］。
调查结果显示，该校大学生艾滋病知识掌握情况一般，但高于宋兴怡［6］和徐亚吉［7］的研究结果，不同年级学生艾滋病知识得分有明显差异（p<0.05），高年级学生得分越高，与张文［8］等人的研究结果一致，说明医学理论知识的深入学习有助于全面系统掌握艾滋病知识。不同年级学生在艾滋病基本知识了解程度差异显著（p<0.05），与前面研究结果相一致。高危行为与预防措施知识得分上，大二学生高于大一、大三及以上年级的学生，可能与大一学生未学习专业知识，高年级学生非婚性行为发生率增加有关［9］，具体原因需进一步研究。开展性健康教育是降低大学生危险性行为的必要前提，而学校在该方面尚未发挥应有的作用［9］。
大部分学生中认为目前所掌握的艾滋病知识不够用，同时绝大部分学生认为学校有必要开设艾滋病相关知识必修课或者选修课，说明学生对艾滋病知识的学习需求较强烈。综上所述，学校应增强艾滋病相关知识的宣教工作，重点内容放在艾滋病基本知识、高危行为与预防措施的教育上。
参考文献：
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［8］David WP，David SB，Catherine AH，et al.Consistencyand change in club drug.
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作者简介：长沙医学院公共卫生学院在校学生
通讯作者：欧阳江，长沙医学院公共卫生学院教师
基金项目：长沙医学院大学生创新性课题（长医教〔2014〕10 号-7）
论文作者:杨宇 李庆云 王雪 梁 颖 梁自 秦星星 王珊琳 欧阳江
论文发表刊物:《系统医学》2015年第1卷第9期
论文发表时间:2016/2/18
标签：艾滋病论文; 大学生论文; 学生论文; 知识论文; 医学院论文; 得分论文; 长沙论文; 《系统医学》2015年第1卷第9期论文;