对于中职生来说，已与大学梦失之交臂，就只能往专业技能方面发展，特别是对于会计专业的中职学生来说，是否发挥专业技能最有力的证明之一就是是否取得初级会计师资格证书。然而，大家都渴望得到的会计岗位的“敲门砖”却让许多会计专业的学生望而却步。
总结10余年来从事会计专业执教经验，归纳了几点过关率偏低的原因：
一、考试机制革新带来的影响
采用无纸化上机考试对于这些多数来自农村的中职生来说不太适应，他们已经习惯了传统的笔试考试方式，对无纸化考试，缺乏机考模拟，训练不足。
二、考试内容灵活多变
近几年来，考试题型灵活，内容详细，注重知识点之间的相关关联，几乎每章节都是重点。具体来说《会计实务》中的一些考点已经超出课本知识，涉及到《财务会计》课程中的内容；《经济法》中有的学生抽到的题型是大量关于税法和预算的题目，学生很难把握，也很容易丢分。
三、中职生基础薄弱，对本专业的认识存在盲目性
现在的中职学生觉大多数来自于贫困山区或来自城区学习上有困难的学生，特别是我们云南，民族大省，我们中职生有2/3是少数民族，部分民族学生连汉语都不太能听懂，更别提进行专业研究。他们选择会计专业也很盲目，交了报名费后就万事大吉，不闻不问，毫无备考之心。
四、课程安排不够紧密，硬件设施不齐全
由于受到条件限制，师资力量薄弱，排课时不得不顾此失彼，就会导致原本基础就薄弱的学生一路学一路忘。还有的学校上机设备不齐全，如果不进行大量上机练习，只靠课本的知识量是远远不够的。上机模拟少，对平台不熟练，耗费做题时间，产生胆怯心理。
五、学生缺乏自信、缺乏学习热情，学习方法不灵活
我们的中职生已经成为典型的挤牙膏模式，挪一下，动一下，没有主动性，认为自己过不了，就放弃了，学习热情难调动，并且没有采用有效的学习方法，死记硬背，毫无效率。
针对以上比较典型的原因，思考了许多，怎样才能让会计专业学生拿到初级会计师资格证，一直是我执教过程中思考的问题，探索了许多方法，研究了一些策略，概括如下：
（一）引起高度重视，树立考证目标
从新生入学开始，任课教师或班主任就应正确引导学生对本专业的认识，树立必考初级会计师资格证和必过的意识和信念，以此为目标，认真钻研，特别是报名缴费的学生更是要督促其上机练习。
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（二）合理设置开课时间，提供硬件保障
学校在安排课程时应尽量把所涉及课程安排在同一学期讲授，让学生一鼓作气，还可以避免后面学期再重复排课复习，这样，即提高了质量也节省了师资。在教学中，学生在单个知识点的理解上是没有问题的，但学到后面，就几乎忘了，这就需要任课教师要经常把前后的知识点串起来，以求融会贯通、举一反三的效果。还可以利用下午两节课后、晚自习甚至周末的时间安排学生上机练习，并配有专业教师进行疑难解答，让学生有足够的时间熟悉平台，扩宽了知识面，以免在考试时手忙脚乱。
（三）传授学习技巧，坚持“以考促学”，提高效率
1.各门课程各有诀窍，避开偏颇，找到平衡。（1）《会计实务》必须牢牢掌握基本知识要点，在理解的基础上灵活运用。可归纳为这样几类：会计分录、编制银行存款余额调节表、计算期末余额、填列资产负债表和利润表、成本的计算和固定资产折旧的计算等等，只要把这些题型掌握，就不容易丢分。时间充足的话还可以对知识面进行拓展，特别是《财务会计》当中会涉及到的知识点。（2）《经济法》与其他课程相比略显枯燥，理论性比较强，知识点分散，需要记忆的内容比较多，这就要有的放矢的进行学习，做到目标具体，条理清楚。我总结了几点方法便于记忆：①善用关键词。可减少记忆的工作量；②善用对比法。发现异同，进行区别记忆，可达到准确掌握知识的目的；③善用归纳法、图示法。让学生一目了然，持久记忆。
2.可适当采用知识竞赛检测法促进学习。托尔斯泰说过：“竞赛可以将落后的学生提高到先进的水平，促进制造积极性，责任心和集体主义的发展。”可将学生分组进行比赛，各小组选出组长互相监督、互相检查。
3.提问检查法。根据艾宾浩斯遗忘曲线，对记忆过的知识每隔30分钟回忆遗忘率为42%，1小时后回忆遗忘率为56%，一天后遗忘率为67%，6天后为75%，一个月后遗忘率为78.1%。所以，任课教师应根据考试大纲的要求根据遗忘曲线来制定学习计划进行检测。
（四）选择权威机构进行考前培训
针对部分学生偏科现象严重，或第一次没有顺利通过考试而自学能力又比较弱的学生可以选择权威机构进行考前辅导，这样解决了自学的盲从性和懒惰性。
（五）开设专题讲座，进行心理辅导
在给考生施加压力的同时，更要注意疏导，让学生树立必胜的信念，还可聘请经验丰富的教师进行专题讲座，或邀请学长、学姐们给学弟、学妹们讲述自己的考试经验，给他们加油，鼓劲。
总之，想要提高初级会计师资格证获证率不但需要学校强有力的硬件支持，任课教师的悉心教导，更需要学生的积极投入与更多的学习热情。以上几点建议仅供参考，还有许多方法等待探索与完善。
参考文献：
[1]冼艳芬.谈如何面对新形势下的会计从业资格考试[J].农家科技.2012.
[2]索晓辉.2013年版会计从业资格全程应试指导[A].航宇出版社.2013.
论文作者:赵梓彤
论文发表刊物:《成功》2019年第5期
论文发表时间:2019/6/24
标签：学生论文; 中职论文; 知识点论文; 考试论文; 记忆论文; 会计专业论文; 普洱论文; 《成功》2019年第5期论文;