（富裕县中医院<富裕县第二医院> 黑龙江齐齐哈尔 161200）
【摘要】目的：分析健康教育干预在慢性胃炎护理中的应用意义。方法：选取我院2014年11月至2016年11月接诊的慢性胃炎患者32例，将其按照是否进行健康教育分为研究组与对照组，每组分别16例。对照组进行常规护理，研究组在对照组的基础上加强健康教育干预，对比两组患者的疾病知晓率以及护理服务的满意度。结果：研究组患者对疾病知识的知晓率为93.75％，护理服务满意度为93.75％，明显高于对照组的68.75％，75％，对比差异有显著统计学意义，P＜0.05。结论：加强慢性胃炎患者护理中的健康教育，能够提高患者对疾病的了解程度，积极主动的配合治疗，值得推广使用。
【关键词】慢性胃炎；健康教育；应用意义
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2017）18-0199-02
慢性胃炎是消化系统的常见病，该病发病缓慢，病程较长，尽管治疗后能缓解症状，但复发率较高，想要彻底治愈比较困难，因此，加强慢性胃炎患者的护理，对其进行健康教育，改变患者的生活习惯，降低疾病的复发率，提高患者的生活质量[1]。本文选取我院2014年11月至2016年11月接诊的慢性胃炎患者32例，对部分患者加强健康教育，取得良好的护理效果，现将结果报告如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取我院2014年11月至2016年11月接诊的慢性胃炎患者32例，按照是否进行健康教育分为研究组与对照组，每组16例。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆研究组男性患者9例，女性患者7例，年龄24～70岁，平均年龄（48.7±3.5）岁，病程5个月～8年，平均病程（3.6±1.2）年，其中大专及以上学历者7例，中专及高中学历5例，初中及以下学历4例。对照组男性患者10例，女性患者5例，年龄25～68岁，平均年龄（48.5±2.9）岁，病程6个月～8年，平均病程（3.7±1.3）年，其中大专及以下学历者6例，中专及高中学历5例，初中及以下学历4例。常规资料无显著差异（P＞0.05），可进行对比。
1.2 研究方法
两组患者均进行常规护理，具体内容：①对症护理：评估患者慢性胃炎的主要引发原因，避免或减少损伤因素，对症给予治疗药物，如患者存在胆汁反流，则给予患者考来烯胺治疗，若患者合并其他疾病需要使用阿司匹林、激素类药物时，应叮嘱患者饭后服用，减少药物对胃的损害，对幽门螺旋杆菌感染者遵医嘱使用抗菌药物，询问患者疼痛的位置和程度，区分胃炎和溃疡。②饮食：患者若处于急性发作期，可给予少量半流食，恢复期患者可服用易消化、富含阴阳的食物，避免食用辛辣、生冷等刺激性食物及浓茶、咖啡等饮料。嗜酒患者应叮嘱其戒酒。指导患者加强饮食卫生并养成良好的饮食习惯，定时进餐、少量多餐、细嚼慢咽。若患者存在胃酸缺乏，可根据情况给予酸性食物，如山楂、食醋等。饮食要有规律性，要选择具有丰富维生素、蛋白质、易消化食物；要少食多餐，避免暴饮暴食。研究组患者在常规护理的基础上加强健康教育，具体内容：为患者讲解关于慢性胃炎的疾病知识，指导患者如何防止诱发因素，从而减少或避免复发。注意饮食的酸碱平衡。当胃酸分泌过多时，可喝牛奶、豆浆等中和胃酸，当胃酸分泌减少时，可用带酸味的水果刺激胃液的分泌，帮助消化，要避免引起腹部胀气和含纤维较多的食物，如豆类、豆制品、蔗糖、芹菜等。向患者讲解疾病的病因及防治知识，树立信心，指导患者如何保持合理的生活方式和去除对疾病的不利因素。
1.3 统计学方法
采用SPSS 19.0系统软件统计分析资料，计数资料用χ2检验，P<0.05表示差异有统计学意义。
2.结果
研究组患者对疾病知识基本知晓的患者共8例，部分知晓7例，未知晓1例，疾病知识知晓率93.75%；对照组患者中基本知晓5例，部分知晓6例，未知晓4例，疾病知识知晓率68.75%，两组患者疾病知识知晓率的对比有明显差异，P＜0.05，χ2=20.5128。研究组对护理服务满意人数10例，基本满意5例，不满意1例，满意度93.75%，对照组满意人数6例，基本满意6例，不满意3例，满意度75%，两组患者对护理服务满意度对比有明显差异，P＜0.05，χ2=13.3333。
3.讨论
胃的主要功能是暂时贮存食物，通过胃蠕动将食物与胃液充分混合进行机械性和化学性消化形成食糜，并促使食糜进入十二指肠[2]。一顿含有糖类、脂肪、蛋白质的混合性食物从胃排空通常需要4～6小时。慢性胃炎指的是胃粘膜表面发生慢性炎性改变，可表现为淋巴细胞和浆细胞的黏膜浸润。通常情况下无黏膜糜烂，因此也可以称为慢性非糜烂性胃炎[3]。慢性胃炎通过对症药物治疗即可取得良好的效果，但是该病容易反复发作，发病时会出现嗳气、反酸、烧灼感，食欲减退、恶心、呕吐等症状，对患者生活有较大的影响。本次研究在常规护理的基础上加强健康教育，帮助患者了解慢性胃炎产生的机制，提高对疾病的认识，树立健康的生活习惯，降低疾病的复发率，结合研究结果发现，研究组患者对疾病知晓率和对护理服务的满意度均高于对照组，P＜0.05，证明加强健康教育不仅能提高治疗效果，还能改善患者对护理服务的满意度。
综上所述，加强慢性胃炎患者护理中的健康教育，能够提高患者对疾病的了解程度，积极主动的配合治疗，值得推广使用。
【参考文献】
[1]韦柳娟.慢性胃炎护理中健康教育的临床应用效果[J].世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）,2015(14):60-60.
[2]刘秀萍.护理程序在慢性胃炎患者治疗中的应用效果研究[J].实用临床医药杂志,2014(12):24-27.
[3]刘海珍.系统护理干预在慢性胃炎及胃溃疡患者中的应用效果[J].国际护理学杂志,2014(8):1924-1926.
论文作者:陈连侠
论文发表刊物:《心理医生》2017年18期
论文发表时间:2017/8/18
标签：患者论文; 健康教育论文; 慢性胃炎论文; 疾病论文; 对照组论文; 满意度论文; 病程论文; 《心理医生》2017年18期论文;