国网四川省电力公司平昌县供电分公司 四川平昌 636400
摘要：供电企业作为特殊、高危、高风险行业，极易发生各种人身、设备等意外伤害和事故。公司除了要在安全生产管理方面做大量的工作，还需要重视公司的人才培养与教育培训管理工作，人是企业的主体，优秀的人才能使企业的核心竞争力得以提升。本文基于人才培养与教育培训管理工作对基层供电企业的重要性，探讨了该工作在基层供电企业的作用。
关键词：基层供电企业；人才培养；教育培训
1 人才培养与教育培训管理工作对基层供电企业的重要性
人才培养及教育培训管理工作在基层供电企业工作中起着非常重要的作用。公司的安全、稳定、科学发展、各项工作的顺利推进、高效的完成，都与人才培养及教育培训管理工作习习相关。各级各层管理人员、干部员工都不应该小视、淡漠、遗弃。极少部分人员认为人才培养及教育培训管理工作在基层供电企业或公司不是很重要的工作，可以走走形式、了了过长、完成任务、敷衍了事、可有可无、不伤大雅等想法。认为这项工作很简单，没有难度，没有多大的作用，需要就开展一下，不需要就免了，把人员弄到一起培训一下，说说事、开开会就结束了。
要想抓好基层供电企业人才培养及教育培训管理工作是一个复杂而漫长的过程，需要一个团队协作、共同参与、齐抓共管、共同提高的过程。当然，落得实处、学以致用也很重要。从表面上看，不易发现它有多大的作用，产生不了什么效益，给公司给企业创造不了什么价值，是只需花钱而不挣钱的工作；从短期来看，没有什么业绩或成果，不像工程类、生产类的工作业绩成果可以立竿见影，实物和数据可以直接体现。但人才培养及教育培训管理工作是对人的综合素质进行提升和改变的工作，不是对物的提升和改变，是比较隐形、分散、不易察觉的内在工作。没有新理念、新技术、新知识、新方法，人们只停留在原地踏步，止步不前，公司也不会向前发展和提高，也跟不上新时代的要求和步伐。例如，通过分析对比公司一个时期阶段的学历、职称、职业技能等级数据，从前往后看，从后往前看，从上往下看，再仔细的思考一下，就不难发现有明显的差别和本质上的变化，就可看出它的作用到底有多大。
2 大力开展人才培养及教育培训管理工作的作用
以本人所在供电公司为例，公司自2005年起就大力开展人才培养和教育培训工作，到如今，已取得了显著成效。
2.1公司2005年前的人员基本情况
公司2005年以前干部职工总人数920人，其中具备本科学历水平1人，专科学历12人，中专学历28人，高中及以下879人。具备高级工程师资格0人，工程师13人，助理工程师85人，技术员及以下120人。具备高级技师0人，技师14人，高级工65人，中级工及以下841人。学历水平、专业技术资格、职业技能等级全部普遍偏低，干部员工管理能力、岗位业务技能水平、综合素质、人才当量密度指标及其低下。
2.2公司加强人才培养与教育培训工作的措施
公司的人力资源开发、利用、培养、教育，重点是加大干部员工的教育培训力度、综合素质提升力度、人力资源盘活力度、选拔利用力度，以理论知识、政治教育、道德修养、岗位技能提升培训、人才选拔、培养为主要抓手。把公司的人力资源盘活、政治思想统一、综合素质提高、岗位技能水平增强、人才选拔、培养、储备到位，公司的各项工作必将更好开展，工作效率和质量必将更高。
公司从2005年起狠抓学历、职称、专业技术资格、职业技能等级资格提升工作，与省公司电力职工大学联合举办成人学历教育培训班，中专班2个，大专班3个，本科班3个，全司干部员工410人次参加了成人学历教育培训，均取得了相应的毕业资格证书。与四川理工大学、西华大学、四川农业大学、成都电子科技大学等高校，共同提升公司230人次干部员工的文化水平和学历等级，使全司干部员工的学历水平一年跃上一个新台阶。全司干部员工积极踊跃参加国网公司、省公司组织开展的专业技术资格、职业技能等级鉴定工作的评定、认定、评审、考试、考核、考评等一系列工作。
公司从2005年起狠抓岗位技能业务轮训、管理能力提升培训、安全专项管理轮训、政治思想道德培训、岗位技能履职能力轮训等大量的教育培训工作。在公司磴子电站自建一个磴子电站培训基地，用数十万元建成线路培训区、营销培训区、水电培训区、变电培训区、生活区、教学区等为一体的封闭式，半军事化管理的培训基地。为公司教育培训及人才培养工作开展提供了坚强保障和展示的舞台。通过十来年开展的各岗位、各工种、各层级、各批次的岗位准入轮训、岗位业务技能轮训、安全专项管理轮训、履职能力轮训、管理能力提升培训、政治思想教育培训、军事化管理培训、三种人培训、技能比武、人才选拔等多类别、多工种、多层次、多批次的反复轮训，参训参考参培总人次达5000多人次。
公司从2006年起进入省公司实际控股管理，我司积极主动参加国网公司、省公司、市公司组织、安排、开展的各类外派培训工作，从公司管理业务知识、政治理论知识、安全管理、岗位技能、业务提升、履职能力、职业技能鉴定、专业技术资格、人才培养、人才选拔、人才储备、人才开发利用等各项教育培训与人才培养方面进行全方位、多层次、多角度、各层级、各工种、各岗位的培训、学习、考试、考核、考评、提升。后期公司又建成了道德讲堂、图书室、学习室等供全司干部员工教育培训学习使用。
2.3人才培养教育成果
2.3.1学历、职称、职业技能等级等数据成果
公司到2017年度公司干部员工总数689人，具备研究生学历2人，本科学历139人，专科学历344人，中专学历105人，高中及以下147人。具备高级工程师9人，“双师型”（工程师和技师同时具备）资格2人，工程师中级专业技术资格54人，助理工程师287人，技术员及以下50人；具备高级技师8人，技师151人，高级工252人，中级工及以下165人。
图1~图3为公司2005~2017年学历、职称（专业技术资格）、职业技能等级数据分析对比图。
从以上数据和图例分析对比可以看出，2005~2017年这12年间，公司新增高级工程师9人，高级技师8人，研究生学历2人，“双师型”资格2人，工程师54人，技师151人，本科学历139人，专科学历334人，助理工程师287人，高级工252人。公司干部员工从学历、职称、职业技能等级资格方面得到了跨越式的发展和变化，数据和数值都得到飞跃的提高，从各个方面得到了综合的大幅度提升，各方面的工作也得以高效的开展，人才当量密度指标有了质的变化和提高。
2.3.2其他成果
通过近十来年5000余人次的强力、大力、努力的狠抓岗位业务技能、政治思想理论、管理能力提升等工作，公司干部员工综合素质整体得到大幅度的提升，跃上一个新台阶。
通过十来年的6000余人次各类教育培训，公司各项工作发生翻天覆地的变化，各项数据指标不断提升，岗位业务技能水平越来越高，为公司各项生产经营管理、安全管控、稳步推进、顺利开展、高效完成提供了坚强的智力保障。
结语
人才培养与教育培训管理工作在基层电力企业工作中有着十分重要的作用，是公司各项工作的高效开展、人力资源开发、利用、激活、配置的关键“润滑剂”、“强心针”“智力库”。应常抓不懈、狠抓不松、持之以恒。
参考文献
[1]邵亚娟.基层供电企业人力资源管理的探究[J].现代企业文化,2017(11):171-171.
[2]檀竹来,刘莹.基层员工培训工作的困境与突围[J].中国电力企业管理,2017(2).
[3]高云.基层供电企业教育培训工作的创新实践[J].中国电力教育,2014(3):56-58.
论文作者:周琳
论文发表刊物:《基层建设》2017年第35期
论文发表时间:2018/3/20
标签：公司论文; 教育培训论文; 人才培养论文; 学历论文; 基层论文; 工作论文; 管理工作论文; 《基层建设》2017年第35期论文;