上海电机学院高职学院
作者简介 张勇（1964-），男，上海电机学院高职学院，硕士，副高，研究方向为电气控制技术
《自动控制系统》是高职高专电气类专业的主要专业课程，课程内容也是维修电工三级应知及应为考核的必考内容之一，提高该课程的教学质量，对培养学生的科学思维能力、分析应用能力、实验研究能力和科学创新能力有着极其重要的作用。
因此，积极调整课程教学内容，研究其教学方法和手段，探索学生能力培养模式具有十分重要意义。
一、教学内容的改革
高职教育培养的是一线应用技能型人才，理论知识以够用为原则，能够体现在就业后的应用及后续课程学习时所必备的知识，不必求多去全，在教材选择上注重基础知识，突出应用。《自动控制系统》课程的基础是《电工基础》、《电子技术》和《电机与拖动》等专业基础课程，是支持课程的基石，也是学生学习的切入点。《自动控制系统》课程内容主要分成三个方面。
1、以直流调速系统为基础。直流调速系统从调速的概念、方法及性能指标出发，通过引入闭环（负反馈）控制，对转速负反馈、电压负反馈、电流正反馈及电流截止负反馈的功能、性能指标进行分析、比较，从而提出转速、电流双闭环无静差直流调速系统的实现、结构组成及性能分析，最终对514C(直流调速系统实例）进行特性测试与分析。
2、突出交流调速系统的应用。交流调速系统在分析调速方法的基础上，重点分析变频调速的基本原理、调速特点及变频调速控制方式等，应用方面突出数字式通用变频器的参数设置及运行调试。
3、选择性的介绍调速相关知识。《自动控制系统》溶基本概念、分析方法及应用于一体，对电工基础、电子技术和电机拖动知识的要求较高，是学生学习的难点，因此突出基本概念、分析方法，避免繁琐的计算，有些内容可借助实验实训增强感性认识，有利于学生对知识与方法的掌握和消化。
二、教学方法的改进
教学方法要从传统的以教师为主体、以书本为中心的封闭性教学，向以学生为主体、以激发学生创新能力为中心的开放型教学转变。
1、采用启发式教学方式。强调学生的学习积极性和主动性，促进学生自学能力、分析和解决问题能力的提高，通过讨论课、习题课及现场教学等形式提高学生学习兴趣，增强教学效果。
2、教学内容重点突出。对课程的重点内容要舍得化时间，做到举一反三，加深学生的理解和掌握，学生掌握了这些重点内容，就可以触类旁通。
3、教学手段多样化。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆《自动控制系统》课程涉及许多结构图、原理图及波形分析，这些内容可以充分利用形象直观的多媒体教学，全方位地帮助学生对问题的分析和理解，也可适当利用课件及计算机辅助教学，使教师讲解生动，同时可节省课时，提高教学效率。
三、实践环节的强化
《自动控制系统》是一门理论性、实践性很强的专业课程，根据高职教育特点及维修电工三级的考核要求，必须加强实验实训环节。
1、保证实践环节课时。实验实训课时占整个课程课时数的三分之一以上，采用（40+24）课时制，同时将实验实训成绩作为课程成绩的重要组成部分，使学生对实践环节得以重视。
2、规划实验实训内容。将实验实训内容分为二个层次，即基本实验和综合应用实验，基本实验的主要目的是培养学生的基本实验技能，如正确接线、仪器仪表使用和数据处理等，综合应用实验是培养学生综合应用知识能力、分析调试和排除故障能力。
3、集中与开放式实验实训。课程实验实训主要有直流调速系统和交流调速系统二部分内容，通过相对集中，即把直流调速系统集中在第6-8周，交流调速系统集中在第13-15周，使实验实训内容得以连贯，有利于学生理解和掌握。实验室实行定期开放，学生根据自己的实际情况，可以选择性的训练，这样既提高了实验室的使用率，又可以使学生有更多的时间提高实践能力。
四、课程考核的调整
课程考核的方式也是提高教学改革效果的重要方面，一种有效的考核机制不仅能压束一个人的惰性，还能激发自我，挖掘潜能，提高对内心目标的主动向往。课程考核不应仅体现在期末考试，应该注重课程的平时过程考核，所以在改革教学内容和手段的同时，也侧重于课程考核方式的改革，加大平时成绩的比例，即课程过程考核为70%，(考勤15%，作业15%，平时测验20%，实验20%），期末考试30%，这样可以全面公平的给与学生整体评价，避免学生为了考试而突击，使学生能真正的掌握课程知识和能力，提高教学质量。
五、结束语
课程教学改革是一个不断与时俱进的动态过程，教师不仅要传授知识，更要教会学生学习方法和技能，激发学生学习兴趣，提高教学质量。
本教学实践在14、15、16级三届电气自动化专业《自动控制系统》课程教学中取得了较好的教学效果，学生的课程成绩及维修电工三级模块合格率有明显提高。
【参考文献】
1 万军红 "电路"课程教学改革实践 技术教育研究，2018（3）
2 蔡大华 高职《电工基础》教改的探讨 机械职业教育，2014（12）
3 谢卫东 改进课堂教学 培养创新能力 教育研究通讯，2002（1）
论文作者: 张 勇
论文发表刊物:《中国西部科技》2019年第7期
论文发表时间:2019/6/17
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