湖南省岳阳市岳阳楼区妇幼保健院 414000
【摘 要】目的：对儿科护理管理中应用风险防范式护理所起的改善作用进行探究。方法：把儿科收治的136例患儿随机分常规组和实验组各68例，常规组进行常规的护理管理，实验组进行风险防范式护理，比较两组护理情况及家属的焦虑、抑郁、护理满意度等情况。结果：实验组的护理情况优于常规组，且家属的焦虑、抑郁情绪改善度优于常规组，对护理满意度也优于常规组，两组各项指标相比差异显著（P＜0.05）。结论：在儿科护理管理工作中应用风险防范式护理，可有效改善护理效果，值得临床大力推荐。
【关键词】风险防范式护理；儿科护理；管理作用
[abstract] objective：to explore the improvement of risk prevention nursing in paediatric nursing management. Methods：the records of 136 cases of children with the pediatric random points and the normal group and the group 68 cases，normal group of routine nursing management，the experimental group on the risk prevention care，compared two groups of nursing and the families of anxiety，depression，satisfaction with care，and so on and so forth. Results：care of experimental group is better than that of normal group，and family members of the degree of anxiety，depression，mood is better than that of normal group，the nursing satisfaction is better than the conventional group，two groups of indicators compared with significant difference（P < 0.05）. Conclusion：the application of risk prevention nursing care in paediatric nursing management can effectively improve the nursing effect，and it is worth highly recommended by clinic.
[key words] risk prevention nursing；Pediatric care；Management role
儿科是医院众多科室当中收治年龄最小的病患，因患儿的年龄较小，自控能力较差，难以很好配合医护工作，给治疗和护理带来较大的难题[1]。而在护理工作中，由于部分护理人员技术上和资质上的欠缺，无法很好处理因患儿不配合工作而引发的经济情况，从而增加治疗与护理风险[2]。为了探究如何改善儿科护理的效果，本文对儿科护理管理中应用风险防范式护理所起的改善作用进行分析，作出如下总结。
1.资料及方法
1.1一般资料
把2014年9月~2016年6月儿科收治的136例患儿随机分常规组和实验组各68例，常规组男患儿37例，女患儿21例；年龄6个月~7岁，均数值（3.6±1.3）岁；疾病类型中，高热9例，手足口病19例，黄疸26例，肺炎14例；病程1~90天，均数值（26.3±6.8）天；实验组男患儿35例，女患儿23例；年龄5个月~7岁，均数值（3.5±1.7）岁；疾病类型中，高热11例，手足口病21例，黄疸19例，肺炎16例；病程1~90天，均数值（26.3±6.8）天。所有患儿的家属对本研究皆知情和同意，排除有严重心脑血管疾病和恶性肿瘤或肝肾功能不全的患儿。对比两组患儿一般资料，未见显著差异，P＞0.05无统计学意义。
1.2方法
常规组进行常规的护理管理，包括给患儿进行常规的生活护理，用药指导及饮食纠正等，并按照医嘱开展各项基本的治疗及护理工作。实验组进行风险防范式护理，除了常规护理外还包括：①完善护理规章制度：医院应该完善各项护理工作的规章制度，以约束护理人员的护理行为，如在护理中任何一项重要操作前，必须以患儿家属同意和知情为前提，必要时可签订同意书，可避免护患纠纷的发生。而护理人员应该对医院制定的各项规章制度严格遵守，在保护患者同时也维护自身的安全利益。②规范记录护理文件：护理人员应该根据患儿具体病情做好相关的护理记录，记录过程中要严格按照医院的规范进行，并规范签字。从而有利于在发生护患纠纷时能够有充分的证据，达到自我保护的目的，同时也便于医生正确评估患儿的病情。③建立良好的护患关系：在开展患儿护理工作当中，要求护理人员必须做到有责任心、细心及耐心，并加强和患儿家属的沟通，对患儿或其家属开展心理护理，使患儿感到温暖，提高患儿的信任度。同时在护理过程中要注意保护患儿的隐私，尊重患儿。④增强护理人员的风险意识：护理人员在护理工作中要不断提高自身的风险意识，加强防范，由护士长组织护理人员开展相关的仪器设备及护理操作等计数培训，设立奖惩机制定时进行考核，以鼓励护理人员不断提高自身的综合素质，增强护理人员对危险事件的有效处理能力。
1.3观察指标
对比两组患儿家属的焦虑与抑郁改善情况，并观察两组患儿的护理质量及家属对护理的满意度。
1.4统计学方法
本组计数资料用（n，%）表示，计量资料用（ ±s）表示，分别进行χ2检验和t检验，资料分析与统计录入SPSS23.0软件中，以P＜0.05作为差异存在统计学意义[3]。
2.结果
2.1两组患儿家属的焦虑、抑郁情况对比
常规组进行常规的护理管理，实验组进行风险防范式护理，两组护理前无明显差异（P＞0.05），护理后，实验组的症状改善优于常规组（P＜0.05），见表1：
表1 两组患儿家属的焦虑、抑郁情况对比[n（%）]
3.讨论
儿科是医院众多科室当中护理工作难度最大的一个科室，且患儿发生风险的概率也比较大，不同年龄的患儿对护理工作的配合度也不同，需要护理人员加强风险的防范，以确保患儿的安全[4]。随着当前医疗技术和水平的提高，人们对于疾病的诊疗与护理要求也更高，风险防范式护理作为护理工作中一种较具先进性的护理手段，主要是通过提高护理人员护理操作能力和专业技能，使其在患儿护理工作中提供更好的服务，从而降低各类危险事件发生的概率，避免发生护患纠纷，促使护理工作有序开展，为患儿提供更好的诊疗环境[5]。
本文通过分析在儿科护理管理工作中应用风险防范式护理的作用，研究结果显示，在家属的焦虑、抑郁情绪改善度方面，应用风险防范式护理的实验组改善程度更高，对护理满意度也优于常规组，且患儿护理质量评分情况实验组显著优于常规组，可见两组各项指标相比差异显著（P＜0.05），提示在临床儿科护理管理工作中风险防范式护理值得广泛推广应用。
参考文献：
[1]陈清.风险防范式护理在儿科护理管理中的应用[J].深圳中西医结合杂志，2014，24（09）：185-186.
[2]薛庆凡.分析风险防范式护理在儿科护理管理中的应用[J].中国继续医学教育，2016，8（15）：228-229.
[3]唐净清.风险防范式护理应用于儿科护理管理中的作用[J].实用临床护理学电子杂志，2016，1（03）：134+136.
[4]李晓燕.儿科护理管理中风险防范式护理的应用价值分析[J].中国社区医师，2017，33（09）：168-169.
[5]汪瑜.探讨在儿科护理管理中应用风险防范式护理的效果[J].世界最新医学信息文摘，2017，17（29）：214-215.
论文作者:熊志荣
论文发表刊物:《中国蒙医药》2017年第12期
论文发表时间:2017/11/3
标签：患儿论文; 范式论文; 儿科论文; 实验组论文; 风险论文; 常规论文; 家属论文; 《中国蒙医药》2017年第12期论文;