文化自信视阈下高校图书馆传统礼仪文化教育探索
□徐海霞 王惠芳 苏晓虎
【内容摘要】 在文化自信大背景下，以宁夏医科大学图书馆为例，结合实践的有效探索，通过阅读推广的形式开展传统礼仪文化教育，通过多渠道创建学习礼仪文化的氛围，使大学生充分吸收优秀传统文化中的精髓，并认识到中华传统礼仪文化的内涵，将图书馆的价值充分体现，也为各高校开展传统礼仪文化教育奠定基础。
【关键词】 文化自信；高校图书馆；传统礼仪；文化教育
2019年3月15日，在刚刚闭幕的第十三届全国人民代表大会第二次会议中又一次将“倡导全民阅读，推进学习型社会建设”补充写入《政府工作报告》，这是自2014年起，全民阅读已经第6次被写入“政府工作报告”。各高校图书馆紧跟时代发展的步伐，努力开启创新服务模式，各类图书馆纷纷开展阅读推广。目前阅读推广形式多样，内容丰富，效果显著。通过阅读推广服务，将图书馆的教育职能又一次推向新篇章。当前，在习近平新时代中国特色社会主义新思想的引领下，在文化自信的大背景下，各高校图书馆应以此为契机，多角度、全方位地开展阅读推广。弘扬中华优秀传统文化，礼仪作为传统文化典型的代表，这也是新时代的大学生们最需要学习的中华古老传统文化。当代中国文化自信是中国特色社会主义制度自信、道路自信和理论自信合乎逻辑的延伸，是“更基本、更深沉、更持久的力量”[1]。而培养具有文化自信的当代大学生，图书馆有责任、有义务做好相关的教育工作，为新时代的接班人打下坚实的文化基础。
一、文化自信的内涵
文化自信是一个国家、一个民族和一个政党对自身文化的历史发展和精神特质的总体性判断,是在综合人类先进文明和反思自身文明基础上的发展与创新,是文化创新能力和文化发展道路的自信,具有鲜明的时代性、民族性、阶级性与实践性特征[2]。党的十八大以来，习近平总书记曾多次提及文化自信，人们有理由，更有信心，坚定自己的文化信仰。作为当代大学生，更要深刻地了解和认识传统文化。博大精深的中华优秀传统文化不仅作为文化发展的母体，同时，也积淀着中华民族最深沉的精神追求，大学生要与时俱进地继承和发扬优秀传统文化。新时代大学生文化自信教育任重而道远，培养和发展大学生文化自信已迫在眉睫，这将对高校图书馆的发展提供了前所未有的机遇和挑战。
二、宁夏医科大学图书馆开展传统礼仪文化教育探索
阅读推广是宁夏医科大学图书馆的服务创新，也是图书馆由传统服务向主动服务升级转型，更是建设智慧图书馆的一个必要条件。唯有认真广泛读书，实践“尚德博学、慎思笃行、求真务实、励志创新”的精神，才能达到“修德济人，笃学精术”的要求与期望，紧跟新时代步伐，成为一个对国家和社会有用的创新型人才。通过开展阅读推广系列活动，进一步拉近了读者与图书馆之间的距离，使学生真正能体会阅读的魅力所在，浓厚了“书香宁医”读书氛围及丰富了校园文化建设。当代大学生有必要重温传统礼仪文化，对其今后学习、生活、工作的发展是非常重要的。作为高校文化基地的图书馆，有责任和义务营造传统文化的学习氛围，努力开展不同形式的活动让大学生充分认识到中华传统礼仪文化的内涵，将图书馆的价值充分体现。近年来，图书馆自开展服务创新模式以来，阅读推广占领首位。但阅读推广的内涵——推广什么？如何推广？推广的效果如何评价？一直是业界人士思考的要点。宁夏医科大学图书馆正是基于对以上三个问题的思考，结合学校读者的特点开展阅读推广工作。
见义勇为是中华民族的传统美德，可以救别人于水深火热之中，值得弘扬和提倡。但是，对于未成年人来说，他们的心智和身体发育还很不健全，如果在他人遇有危险的时候，贸然挺身而出又容易受到伤害。那么未成年人究竟该不该见义勇为，又该如何见义勇为呢？
(一)推广什么。宁夏医科大学图书馆自开展阅读推广工作以来，充分考虑学校读者的特点，着眼未来发展，从读者的角度出发，秉承“以医学教育为主，人文素质教育并重”的发展理念，为了培养全面发展的医学人才，阅读推广的主要内容之一，就是通过系列活动大力推广人文社科类知识，使大学生能拥有正确的阅读观，充分了解中国优秀传统文化的发展历史，培养温润敦厚的气质。
(三)推广的效果如何评价。阅读推广是一个新生事物，对于推广效果评价目前没有统一的标准。但有一点可以确定，就是看读者是否从中受益，是否通过此项活动让大部分读者能学到想学的知识。其实这是非常重要的评价指标。读者是图书馆的服务对象，图书馆工作做的好不好，要由读者来评价，而不是图书馆自己来评价。图书馆自开展此项工作以来，由刚开始的探索阶段到后来逐渐成熟，所有的过程和成绩，都离不开读者热爱读书的情怀，更离不开读者的大力支持。传统礼仪文化受到了广大读者的拥护与积极参与，阅读周内，读者参与积极性高，阅读气氛热烈，收到了良好的评价。当然，中华传统礼仪文化的内涵不是搞几次活动就可以让读者全面掌握，应该不间断地通过不同的形式来开展传统礼仪文化系列活动，为医学生们打下坚实的文化基础。
(二)如何推广。宁夏医科大学图书馆每月举办主题阅读分享活动，形式多样，内容丰富。主题的选定都是通过对读者进行调研后而确定的。如，传统礼仪文化、大学生时间管理、物种起源、毛泽东诗词等主题。医学院校的学生学业负责繁重，实践操作强度大，有很多读者对人文社科类知识的渴求不亚于对专业知识的热爱，只是苦于没有时间、没有规划、没有目的。大多数同学都是随手拿来一本文学书去阅读，但读完的效果却差强人意。为此，图书馆启动了“Reading Week——阅读周”，针对不同的主题策划不同的阅读方案，为读者推荐适宜的读物。如，“传统礼仪文化”的主题活动，在阅读周内，通过选取相关经典视频进行播放、开展培训讲座、分享与交流阅读感悟、共读一本书、传统礼仪文化之我见等多种形式的品牌活动。目的通过这项主题活动，使读者充分吸收优秀传统文化中的精髓，并认识到中华传统礼仪文化的内涵，同时，也为了将图书馆的价值充分体现，围绕“服务本科教学，提高文献利用率”的理念，使读者“能用，会用，善用图书馆资源”。
目前，工业装配外骨骼主要类型有3种：第1种是以瑞士NOONEE公司[5]研发的Chairless chair为代表的椅子型工业外骨骼，它主要用于生产装配车间，为工人提供长时间静态支撑；第2种是以法国RB3D公司[6]研发的HERCULE V3为代表的力量辅助型外骨骼，它主要用于力量辅助、重物搬运和工具操控；第3种是以美国洛克希德马丁公司[7]推出的FORTIS为代表的工具支撑型外骨骼，它应用范围广，可以辅助支撑多种类型工具。
三、建构高校图书馆传统礼仪文化教育
培养高职药学专业学生的综合职业素养，有利于提高择业就业竞争能力，做到人无我有，人有我优，人优我新，以不断保持自身在竞争中的优势地位；有利于提高就业创业能力。坚持终身学习，保持实践的主动性，不断开发自身潜力，保持积极向上的价值观和良好的心态。
传统优秀文化具有顽强的生命力，对培养新时代大学生的文化素养起到了重要的作用。传统优秀文化所倡导的“仁、智、礼、义、信”以及“修身、齐家、治国、平天下”的伦理核心，内涵广泛，不断影响着人们的学习、生活和工作，将高校礼仪教育建立在传统优秀文化的基础上，既是对传统优秀文化的强大自信，也是思想政治教育的重要任务之一[3]。
加强高校图书馆阅读推广中传统礼仪文化教育，一是培养大学生正确的“阅读价值观”；二是选择适宜的经典读物。通过阅读经典读物，让大学生从这些“优质精神食粮”中汲取营养，将对其人生的成长和成才起到积极作用；三是高校图书馆要充分利用现有的资源最大限度地激发学生的阅读兴趣，从而达到高效服务。
四、结语
高校图书馆阅读推广是以图书馆学理论为指导，以培养具有良好品德、高尚情操，拥有正确的世界观、人生观和价值观的新一代全面发展的人才为目标。传统礼仪文化教育在高校教育中，要以图书馆阅读推广为契机，将中华优秀传统礼仪文化传承下去。通过阅读推广来推行传统礼仪文化教育，让大学生充分吸收优秀传统文化中的精髓，通过多渠道为学生创建良好的学习礼仪文化的氛围。
【参考文献】
[1]习近平.在哲学社会科学工作座谈会上的讲话[M].北京:人民出版社,2016
[2]马振江.马克思主义视阈下文化自信的建构与诠释[J].探索,2019，2:14～21
[3]阮韦伟.新时代高校礼仪教育中的文化自信[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2019,17(2):70～72
【作者简介】 徐海霞，女，宁夏银川人；宁夏医科大学图书馆副研究馆员；研究方向：阅读推广和智慧图书馆建设
苏晓虎,宁夏医科大学图书馆
【通讯作者】 王惠芳，女，宁夏银川人；宁夏医科大学图书馆馆长，研究馆员；研究方向：信息服务和智慧图书馆建设
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