（1广州中医药大学康复临床教研室 广东 广州 510000）
（2广州市南华西街卫生服务中心中医科 广东 广州 510000）
【摘要】为了能够深入探究医学院校承担社区健康教育的策略，本文侧重于建立以医学院校师生为依托的社区健康教育队伍、构建系统完善的社区健康教育指导网络，构建以医学院校师生为依托的社区健康教育评价机制，旨在优化利用医疗和教学资源，以便能够取得良好的社会和经济效益。
【关键词】医学院校；社区；健康教育
【中图分类号】R193 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2017）31-0397-01
社区健康教育主要是以各个社区作为主要的单位，将广大社区人群作为主要的教育对象，以促进社区居民健康为主要目标的健康教育活动。通过进行社区健康教育主要是为了发动和引导广大社区居民逐步树立起健康的意识，全面关心居民自身、家庭和社区的健康问题，让社区居民都积极参与到丰富的健康教育活动中，全面落实健康教育计划，有效增强社区居民的自我保健能力和群体健康水平，以便能够将疾病真正控制在社区内部。通过有效整合健康教育和社区卫生服务，创新社区卫生健康教育的服务内容和服务方式，从而推动社区卫生服务能够更加持续健康的向前发展。尤其是近几年通过建立社区老年人常见慢性病医疗服务技术应用及糖尿病自我管理等指导网络，深入研究各个项目的运用及效益评价，发现当前我国社区健康教育中还存在一系列的问题，严重影响了社区健康教育的效率。因此，本文侧重于研究医学院校承担社区健康教育的模式，以便能够有效提升社区健康教育的水平。
1.建立医学院校承担社区健康教育的长效机制
社区健康教育是整个社区卫生服务过程中非常重要的组成部分，其性质与现代社区卫生服务存在着一定的相似之处，是政府落实福利政策的一项重要的公益事业。其中，影响社区健康教育效果的重要因素就是在落实社区健康教育模式中与广大社区群众直接接触和交流的工作人员。在社区健康教育的过程中，关键点就是强化社区健康教育队伍，从根本上改变社区群众的行为和生活方式。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆但是，当前在我国大部分的社区卫生服务中心中并没有健康教育专职人员，而主要是社区医生和护理人员，所以对社区健康教育的理解还不够深入，尚未制定系统完善的健康教育规划方案。因此，为了有效提升医学院校承担社区健康教育的效率，便需要根据实际情况建立社区健康教育长效机制，积极打造可持续发展的社区健康教育团队。医学院校在承担社区健康教育过程中的主要健康教育团队分为医护专业队伍和医学院校学生志愿者。医学院校中承担社区健康教育的医护专业队伍在参与培训的过程中主要依托的是专科医生、护士、专职营养师、运动师、心理医生和公共卫生专家等。同时，在教育的实践过程中，承担社区健康教育的团队成员应该深入认识各个学科的属性，坚持以患者为核心进行相互协作，全面落实多方面、重叠的职责，如负责营养教育的成员应该了解社区中相关患者对食物中含有热卡的知识了解多少，以及对血糖、血脂影响的大小；负责护理的教育人员应该在全面了解患者病情的基础上合理安排患者每日的总热卡及餐次的分配；专科医师需要指导护士和营养师接受教育，从而逐步构建起系统完善的多学科教育链。
2.构建医学院校承担社区健康教育的指导网络
为了有效提升医学院校承担社区健康教育的效率，需要根据实际情况构建医学院校承担社区健康教育的指导网络。其中，这个指导网络主要包括：一是建立社区自我管理培训学校和健康教育培训班。通过在现代社区卫生服务中心建立学校和培训班级，积极选取在医学院校中接受过专家培训的社区医护工作人员和医学生志愿者，且需要邀请医学院校的专家对社区健康教育培训过程进行有效指导和质控；二是开展社区健康教育宣传活动。在进行社区健康教育宣传的过程中，可通过编制系统、规范和高质量的社区健康教育课件、墙报和宣传栏等形式来增强社区健康教育宣传的效果；二是可通过面对面交流来对社区人群进行健康知识讲解，全面咨询患者，积极培训基本医疗照护技能。同时，还可以通过全面展开健康教育文体活动来开展宣传；三是建立社区健康教育服务网站。广大社区居民可以自由的访问健康教育的网站，全面掌握健康教育相关知识，强化与专业人员及社区人群进行互动交流，以便能够更加全面的了解社区健康教育的知识点；四是构建社区健康教育服务短信信息平台。医学院校在承担社区健康教育的过程中可通过社区健康教育服务短信信息平台发布关于义诊、健康教育活动和健康资讯，而广大社区居民可以通过手机短信平台来资讯健康教育的问题，及时反馈患者的疾病指标和心理状况。
3.建立医学院校承担社区健康教育的评价机制
在医学院校承担社区健康教育的过程中，需要根据实际情况制定系统完善的健康服务规划策略，构建科学合理的评价机制。其中，评价的内容不但需要全面反映医学院校承担社区健康教育的效果，而且还能够深入发现社区健康教育在实施过程中的薄弱环节，以便为社区健康教育计划策略的修订提供良好的依据，逐步改进医学院校进行社区健康教育的内容，有效提升社区健康教育的质量。同时，因为社区健康教育涉及的范围较广，涉及的领域较多，所以需要根据实际情况建立合理的健康教育评价体系，以便能够更加全面的反应社区健康教育活动的特点、过程和效果，这样能够在一定程度上帮助社区制定科学合理的健康教育计划，优先解决社区健康教育问题，从而促进社区健康教育更好的发展。
总而言之，在当前政策和体制的改革过程中，相关物质条件得到了良好的改善，医学院校积极承担起社区健康教育工作主要是为了合理配置优质医疗和教学资源，以便能够增强社区健康教育的社会效益和经济效益。因此，医学院校承担社区健康教育具有良好的推广价值。
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论文作者:古琨如1,莫海茵2,刘春龙1
论文发表刊物:《医药前沿》2017年11月第31期
论文发表时间:2017/11/7
标签：健康教育论文; 社区论文; 医学院校论文; 过程中论文; 健康论文; 居民论文; 患者论文; 《医药前沿》2017年11月第31期论文;