开栏语 今年是五四运动100周年。习近平总书记先后在中央政治局第十四次集体学习时和纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话，他强调，纪念五四运动、发扬五四精神，必须加强对五四运动和五四精神的研究，以引导广大青年在五四精神激励下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。本刊特开设《百年五四研究》专栏，透过不同作者的视角，回顾五四运动百年来波澜壮阔的历史进程，理解与体会新时代的五四精神。
——编辑部
五四运动对新时代青年担当作为的启示
牙韩高
（百色干部学院，广西 百色 533000）
摘要： 五四运动跨越历史长河百年，五四精神在中国革命、建设和改革实践历程中发挥着巨大的作用。新时代青年要弘扬五四精神，听党话，跟党走，就要弘扬爱国主义精神，坚定共产主义理想信念，把党的期望转化为成才成长的内在动力，练就过硬本领提升发展能力，在知行合一中主动担当作为，开拓创新、奋发进取，以“青春梦”助力伟大复兴中国梦。
关键词： 五四运动；五四精神；青年；中国梦
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出，五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心［1］。五四运动跨越历史长河百年，五四精神在中国革命、建设和改革实践历程中发挥着巨大的作用，时刻启发、鼓舞和激励着中华儿女。进入新时代，开启新征程，弘扬五四精神对进一步振奋民族精神和提升民族向心力和凝聚力，实现中华民族伟大复兴中国梦具有十分重要的时代价值。
一、五四运动的历史性贡献
五四运动发生于国家危难之际，人们日益增长的对国家独立、主权完整、民族复兴的要求与中国积贫积弱、备受列强欺凌的落后现状间的矛盾日益凸显的大背景之下。脱胎于五四运动的五四精神蕴含极其深邃而丰富的内涵，“既包含青年群体忧国忧民、为国奋斗的热忱情感，也包含青年群体解放思想、勇于探索、敢于创新的品质；既有先天下之忧而忧的责任与担当，又有对民主、科学、进步的渴望与追求。”［2］以热爱国家、为国奉献、对国尽责的深厚爱国主义精神是最主要的精神内核。
（一）青年的先锋作用得到充分彰显。五四时期的先进青年立志“为未来社会之人，不为现在社会之人”，非常鲜明地表现出以振兴国家民族为己任的担当精神、新鲜活泼的自觉理念和自立自强的奋斗意识［3］。不因动乱而明哲保身，而是把国家和民族的命运扛在肩上。他们勇敢地走上街头抗议，勇敢地发表文章宣传，组织发动了有各阶层广泛参与的全国性群众斗争，显示了强大的集聚力。这些先进青年以实际行动证明，他们能够承担起救亡图存和思想革命的历史责任，能够将先进的思想文化传播到中国社会的各个角落。在五四运动中，中国青年第一次在中国的政治舞台上表现出自己的先锋作用，正如毛泽东同志所指出的：“五四以来，中国青年起了什么作用呢？起了某种先锋队的作用……什么叫做先锋队的作用？就是带头作用，就是站在革命队伍的前头。”［4］五四精神及一代代青年所展现出的热爱国家、为国奉献的精神品质是五四运动的永恒魅力所在。
2.6 护士婚姻质量影响因素回归分析 以婚姻质量总分为因变量，将单因素分析结果中的编制、翻班与否以及月收入作为自变量，进行多元线性回归分析，结果见表4。
所使用的日降水量数据来源于2001—2016年临安国家基本站观测数据,以20时为日界,日降水量≥50 mm为一个暴雨雨日。本文中的季节划分方式如下:春季为3—5月,夏季为6—8月,秋季为9—11月,冬季为12月—次年2月。
（二）民众主体意识和民族意识空前觉醒。五四运动是一场伟大的爱国救亡运动。巴黎和会失败，打破了国人对欧美列强所谓和平正义的幻想，中华民族积蓄已久的爱国激情随即迸发出来。原本国家意识、民族意识淡漠的国人，在经历了五四运动的洗礼后，唤醒了对国家的责任和爱国情怀，无数爱国志士以“振兴中华”为终生奋斗目标，把斗争的矛头指向帝国主义和封建军阀。随后，爱国主义的火种播撒向中华大地的每个角落，整个民族的爱国热情与关切国家兴亡的责任心被迅速点燃。唤起中国人民的民族觉悟，推动越来越多的人走上民族解放之路。
亳文化译介必须面向国外受众，以译介受众为中心。调查表明，亳文化译介所面向的对象主要是韩国、日本、东南亚及欧美等国家的受众群体，目标语以英语、韩语、日语为主。在亳文化的译介过程中，应清晰把握受众国的传播心理、文化和价值观，寻找受众的兴趣点，以他们对译介内容的认同、接受为目标，提高亳文化的国际传播效果。
四是始终坚持用中国特色社会主义理论武装头脑。习近平总书记指出：“我们坚持和发展中国特色社会主义，必须高度重视理论的作用，增强理论自信和战略定力。……在理论上不断拓展新视野、作出新概括。”［8］中国特色社会主义理论，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。当代青年要提高自己的思想理论水平，不忘跟党初心，牢记青春使命，在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大进程中成为理想远大、信念坚定的新一代。
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二、五四精神对青年的借鉴价值
随着时代的进步和社会的发展，五四精神已不再仅存于五四运动之中，而是注入了现实内容，集中体现出时代的精神，自五四运动以来的百年中，无数爱国青年为实现国家富强、民族复兴而不懈奋斗，甚至流血牺牲的史实正是对五四精神的延续写照。
二是增强民族自尊心和自信心。五四运动以来，为了维护民族尊严和探索中国道路，无数优秀的中华儿女在战火中出生入死；在为国争光的赛场上奋勇拼搏；在振兴中华的平凡岗位上无私奉献。正是由于有了这种强烈的民族自尊心和探索精神，我们才取得了一个又一个的胜利，我们才探索出适合中国国情的中国特色社会主义的道路。当代青年必须坚定爱国信念，秉承中华优秀传统文化基因，无论做什么事情，都要想到国家和人民，做到“利于国者爱之，害于国者恶之”。
一是把个人命运同国家前途命运紧密相连。“覆巢之下，安有完卵”，五四运动先驱者用实际行动告诫当代青年，祖国的前途命运就是每一个中国人的前途命运。当前，实现中华民族伟大复兴中国梦，就是实现国家富强、民族振兴。中国梦包括个人梦，个人离开了国家，再好的梦想也只是空中楼阁。青年始终把个人命运同国家的前途命运紧密相连，才能实现人生价值。
（一）在继承发扬中坚定爱国情怀。习近平总书记强调：“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。”［5］每当异族入侵、国破家难之际，最能凝聚人们意志和行动的也是爱国旗帜。当代青年必须透过弘扬五四精神来厚植爱国主义情怀。
老爸都低声下气这份上了，再不给面子就说不过去了，再怎么说老爸也是为他的前途着想，所以何西就坡下驴：“那咱可说好了，要是因为我不同意，那位再跟权筝似的有个三长两短的，您可别赖我？”
三是始终树立与时代主题同心同向的理想信念。习近平总书记指出：“当代青年一定要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。”［7］当前脱贫奔小康处于关键阶段，广大青年要认清形势，珍惜机会，在广阔舞台上建功立业。新时代青年要继承好先辈们的优秀品质，肩负起时代使命，把远大理想和日常工作结合起来，将爱国热情转化为图强的实际行动，在各自的岗位上放飞青春梦想，在推进脱贫攻坚与乡村振兴，建设有中国特色社会主义征程中勇于担当，善于作为。
（二）在真学真信中坚定理想信念。坚如磐石的理想信念始终是我们的精神之钙和安身立命之本。五四运动时期，大批青年学生紧紧地团结在一起，为救国救亡走到了斗争的前列，支撑他们行动的根本动力就是坚定的信念。广大青年必须结合时代特征，认真领悟五四精神内涵，坚定理想信念。
二是始终坚持中国共产党的领导。坚持中国共产党的领导，是历史和人民的选择，也是建设中国特色社会主义的客观要求。当代青年无论什么时候都要坚持党管青年原则，矢志不渝听党话、跟党走。始终把个人的抱负与国家民族的前途紧密结合起来，在党的领导下，锤炼党性，增长才干，为党的事业和人民福祉奉献青春。
一是始终坚定马克思主义信仰。五四时期，先进青年学生通过对各种思潮、政治主张和政治力量的认真比较和反思批判，最终接受了马克思主义，促进了马克思主义的传播，并在马克思主义的指导下取得了民族独立和人民解放，建立了新中国。要实现中华民族伟大复兴，就必须毫不动摇地坚定马克思主义信仰，并结合新时代不断赋予马克思主义的时代特色，不断提高马克思主义的说服力和吸引力。党的十九大对习近平新时代中国特色社会主义思想的指导意义、科学体系和时代精神作了深刻阐述，当代青年要深入学习、全面准确把握其科学内涵和精神实质，并结合改革开放和现代化建设的新实践、新发展，正确地认识国情，积极主动改造主观世界。
三是积极培育和践行社会主义核心价值观。爱国不会随着时间的延长而自然产生，必须通过教育引导。习近平总书记指出：“青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。”［6］当代青年要从五四运动中吸取精神养分，了解中国共产党领导的革命奋斗史，改革开放的伟大成就和科学理论的引领伟力，激发并提升爱国主义情感，不断增强“四个自信”，让五四精神折射出新的时代光芒。
（三）马克思主义思想开始引领中国社会发展。五四运动前，先进知识分子眼中只有资产阶级民主思想，只有民主、平等、自由，但对这些思想的理解都是一知半解。资产阶级民主思想推动的辛亥革命虽然推翻了君主专制制度，但未能改变旧中国现状。俄国十月革命的胜利、五四运动的爆发使得马列主义思想在中国广泛传播，知识分子被新的思想吸引，开始重新审视西方先进思想，广大人民群众开始意识到，资产阶级民主主义不能救中国。五四运动开启了马列主义传播的新局面，中国先进知识分子通过这场运动认识到工人阶级所具有的革命精神和强大力量。五四运动在中国播下了无产阶级革命的种子，为中国共产党的诞生创造了群众基础。
（四）中华民族迎来了一次大的思想解放。近代以来，中国经历了鸦片战争、洋务运动、戊戌变法、甲午海战、辛亥革命等一系列重大历史事件，被动挨打和主动变革都难以改变中华民族的灾难命运。人们普遍意识到，要救亡图存，要变革，就必须在思想上来一个大解放，必须进行一场对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判。中国受几千年封建统治影响，社会死气沉沉，缺乏向文明社会前进的动力。当时的先进知识分子打破思想禁锢，接受新理论和新观念，向封建专制政治、宗法家族制度和纲常礼教思想的宣战，猛烈地冲击和荡涤着封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化，为新思想、新文化的广泛传播开辟了道路。
藤尾的父亲决定让甲野继承遗产，但对于藤尾来说是不公平的。藤尾毕竟是亲身的女儿，难以理解养子来继承遗产。受西洋文化影响的藤尾，出现了抵抗情绪也是合情合理的，另一方面，夏目漱石成了一个栩栩如生的藤尾母亲的形象。失去父亲的藤尾，母亲对藤尾的成长扮演着非常重要的角色。虽然甲野明确表示不继承这个遗产，但是藤尾的母亲却表示怀疑。她对女儿藤尾的婚姻横加干涉。
（三）在身体力行中践行群众路线。中国共产党一直主张知识青年走与工农相结合的道路，毛泽东同志早在1939年就指出：“知识分子如果不和工农民众相结合，则将一事无成。”［9］。五四运动斗争实践告诉我们，青年知识分子只有深入工农群众开展活动，实现与工人阶级日益紧密的结合，才能产生巨大的力量。新时期，青年干部要胸怀爱民情怀、恪守为民之责，竭尽全力、不遗余力地服务人民、服务发展，切实把关乎民生的好事办好、实事办实。
三、以“青春梦”助力伟大复兴中国梦
习近平总书记指出：“青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。”［10］当代青年继承五四精神不能停留在空喊口号上，而要传承爱国、进步、民主、科学的五四精神，践行爱国、励志、求真、力行的新时代要求，以社会主义建设者和接班人的使命担当，承担起建设国家历史使命，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。
（一）把党的期望转化为成才成长的内在动力。中国共产党始终关心青年的健康成长，注重发挥青年的生力军作用。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青年工作，亲切关怀青少年健康成长，呼吁广大青年同人民一起奋斗，同人民一起前进，同人民一起梦想，用一生来践行跟党走的理想追求。广大青年要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想武器、精神支柱来指导自己实践，坚定不移把党的关怀和期望转化为成长成才的内在动力。
（二）练就过硬本领，不断提升干好工作、推进发展的能力。青年的本领和素质将直接影响中国梦的进程。爱国不能空谈，必须有真才实学。广大青年无论是学习还是工作，都要面向实际、深入实际，做有理想、有学问、有才干的实干家，在新时代干出一番事业。要牢固树立全面学习、终生学习的理念，把学习融入灵魂和血液，持续强化政治学习，不断拓宽知识领域，努力提高与时代发展和事业要求相适应的能力和素质。要积极投身人民群众的社会实践，主动到基层去、到艰苦的环境中去、到祖国和人民最需要的地方去，了解国情，经受锻炼，增长才干，以自己的青春活力和满腔热血，积极投身于建设中国特色社会主义的事业，让青春在服务发展中绽放光彩。
（三）在知行合一中主动担当作为。当代青年不仅要铭记五四运动厚重的历史，更要自觉弘扬五四精神，增强面对困难冲锋在前的责任意识，努力实现五四先驱者留给我们而至今尚未完成的伟大事业，创造一个崭新的时代。当代青年要在中华民族伟大复兴新使命、新要求的实践中敢于担当、勇于攻坚，善于作为。政治担当方面，要旗帜鲜明讲政治、讲党性，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”“四个服从”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致，不折不扣地执行中央各项路线方针政策。历史担当方面，要围绕实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的总目标总要求，自觉扛起历史担当，默默负重前行，以昂扬的精神状态、高强的干事能力和优良的工作作风落实新部署、铸就新伟业，向历史和人民交上一份合格答卷。责任担当方面，要立足岗位爱岗敬业，主动投身经济和社会建设主战场，坚定不移地支持改革参与改革，把青年的生力军和突击队作用充分发挥出来，为建设中国特色社会主义伟大事业贡献青春智慧和力量。
（四）以开拓创新精神奋发进取。在建设中国特色社会主义的伟大实践中，我们遇到了新挑战新考验，需要以开拓创新的精神去探索和解决问题。勇于实践，敢于创新，是青年的特性。当前，我国正处于大有可为的机遇叠加期和转型升级、开放发展的重要窗口期。迫切需要广大青年继承和发扬五四运动的优良传统，积极投身改革发展伟大实践。带头解放思想，开拓思路，积极创新、创业，力争创造出无愧于时代、无愧于祖国的光辉业绩。
参考文献：
［1］习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话［N］.人民日报，2019-05-01（2）.
［2］郭灏.从五四精神的弘扬谈青年爱国主义教育的强化［J］.北京教育（德育版），2016（11）：49-52.
［3］倪邦文.五四精神对当代青年发展的启示［J］.北京教育（高教版），2009（5）：9-11.
［4］毛泽东.毛泽东选集：第2卷［M］.北京：人民出版社，1991：561.
［5］习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话［N］.人民日报，2013-05-05（2）.
［6］习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话［N］.人民日报，2014-05-05（2）.
［7］人民日报社.习近平在中国政法大学考察时强调立德树人德法兼修抓好法治人才培养 励志勤学刻苦磨炼促进青年成长进步［N］.人民日报，2017-05-04（1）.
［8］新华社.习近平在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班开班式上发表重要讲话强调 高举中国特色社会主义伟大旗帜，为决胜全面小康社会实现中国梦而奋斗［N］.人民日报，2017-07-28（1）.
［9］毛泽东.青年运动的方向［J］.中国青年，1939（1）.
［10］习近平.在北京大学师生座谈会上的讲话［N］.人民日报，2018-05-03（2）.
中图分类号： D432.62
文献标识码： A
文章编号： 1008-5254（2019）04-001-04
收稿日期： 2019-05-10
作者简介： 牙韩高（1966～），男，博士，百色干部学院副院长、副教授，研究方向为思想政治教育、管理科学。
（责任编辑：余 姚）