——以仙游中专职业学校为例
郑郁展 浙江省乐清市仙游中专职业学校 325600
我校地处县城郊区、工业园区边缘，因此，学校在办学中定位是面向三农，充分发挥地域优势，在办好全日制教育的同时延伸服务社会的非全日制教育、培训功能，丰富办学内涵，强化社会功能，为县域经济建设广育人才，为区域经济发展服务。
一、依托地域优势，开拓创新，多元办学
1.确立“上靠院校，下联企业”多元化办学模式。学校积极拓宽办学渠道，增强吸引力。“上靠院校”，即学校与福建省广播电视大学、湄洲湾职业技术学院以及清华大学下属集团公司创办的泰豪动漫学院等院校联办各专业大专班。 “下联企业”，即学校与市内多家知名企业联合办学，在校内建立实训生产线。如，与铜能达电子有限公司、晨曦建筑有限公司、星光智能化有限公司、康辉食品有限公司、龙峰山农林果专业合作社等多家企业合作办学。通过院校联办、校企合作，扩大学校知名度，解决学校专业教师不足、专业设备缺乏和实训场所不够等问题。院校联办开设大专班，激发了教师学习业务、钻研业务、自我提高的热忱。通过校企合作，教师直接下企业，参与企业活动，提高了教师的专业素质和实践技能水平，培育了大批“双师型”人才，极大提升了学校的办学实力和活力，促进办学规模不断扩大。
2.以服务三农为目标。在专业设置上，学校开设涉农或能为三农服务的相关专业，如建筑类、农副产品加工、农村经济管理、种植、园艺等。在人才培养上，学校以服务三农为目标，培养实用、能用、好用的专业型技术人才。学校依托地处城乡交界处，濒临城南工业区，区域内外大小企业上百家，用工需求量大，适合农民工转移就业的地域优势，开拓创新，探索多元化办学模式，采取学历教育和非学历教育并重的人才培养模式，以适应各类企业用工需求，满足农民转型需要，最大化地为农村、农业、农民服务，为城乡一体化服务。
二、科教支农，注重培训，延伸办学功能
1.面向农村，积极开展实用技术短期培训。学校地处农村，因地制宜，延伸办学功能，为三 农服务。作为“仙游县农村劳动力转移培训阳光工程项目培训基地”，学校充分利用现有办学条件，面向农村，积极开展阳光工程、农村富余劳动力转移、新增劳动力再就业、进城务工、雨露计划等各种项目的培训，对农村劳动者进行各专业技术和技能培训。
2.面向民营私企，积极开展岗前培训。学校根据周边乡村民营私企需求对企业在岗员工或岗前工人进行培训，提供文化课、专业理论培训，提高企业员工综合素质。学校先后为10多家企业在岗员工提供培训，受训人数达5000多人次。
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3.面向乡村干部，积极开展提升学历教育。学校与仙游县赖店镇文化技术教育学校合作，针对镇所属的各个村开设村干部学历提高班，采取函授、集中学习和自学相结合的学习模式，对村干部进行政治理论修养、农业实用技术知识、农村工作方式方法等方面的教学与培训，先后近200名村干部参加学历提高班的学习。学历教育提升了村干部的素质修养和领导工作能力，为促进农村经济发展提供强有力的保障，同时也将科技文化教育的影响力带到乡村，提升了学校的知名度，鼓励更多农民参加文化学习和技能培训。
三、提质保量，促进创业，服务区域经济
1.借助“三下乡”活动契机，积极开展职业技能鉴定。学校充分发挥校内国家职业技能鉴定站功能，为农民服务。学校开展了初、中级10多种涉农专业技能鉴定，借助文化、科技、卫生“三下乡”活动契机，积极开展职业技能鉴定的宣传，在提升农民工的文化、科技、卫生知识水平的同时，也提高了他们从业规范意识和自我保障意识。每年，学校为近1000名社会人员进行各专业的职业技能鉴定，人员持证率达95%以上，为农业企业、乡镇培养了一大批符合就业需要的高素质、高技能劳动者，促进当地经济发展。
2.鼓励自主创业，打造乡村品牌，为区域经济发展提供源动力。学校积极参与引导、帮扶和带动区域特色优势产业，开展农民工自主创业指导服务。学校与安琪酵母股份有限公司合作，建立“面点师之乡”培训基地。学校每年与县食品加工协会、安琪酵母股份有限公司合作举办“安琪酵母杯”中华发酵面食大赛，以赛代训，影响深远。竞赛活动的开展促使面点师之间相互切磋技艺，提升具有地方特色的面点加工行业的品位。面点加工创业者也通过现场观赏、操作、品尝、质疑、求教等方式学习了面食包点制作新技术。安琪酵母股份有限公司的技术支持，带动了全县面点师和面点加工创业者创新工艺和品种，提升了面食包点产业的档次，同时也造就了由我校学员创办的仙游“久不离”面食包点品牌的诞生。目前，“久不离”已成为仙游面点的连锁品牌。这是农民工学员创业成功的典范，打造了乡村品牌，鼓励更多人自主创业，带动一大批人走上勤劳致富之路，为我县农村经济发展提供了源源不断的动力，同时也使学校更加坚定了走依托地域优势，延伸办学功能，服务区域经济之路。
职业教育战线的每一位工作者都要树立强烈的服务意识、市场意识、质量意识，职业教育必须依靠服务人民群众就业才能立足，必须贴近人才市场需求设置专业，必须依赖高质量的人才培养才能发展。
因此，我校结合当前形势和自身实际，依托职教优势，在充分发挥学校各项功能的同时，集思广益，群策群力，积极开拓多元办学思路，延伸办学功能，拓宽就业渠道，服务三农，为推进产业化和城镇化牵线搭桥，为建设临港工贸旅游城市和海峡西岸经济建设服务。
论文作者:郑郁展
论文发表刊物:《教育学》2018年8月总第149期
论文发表时间:2018/8/9
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