广西北海市合浦县山口镇丹刀小学 536100
摘 要：小学班主任工作是琐碎而繁杂的，责任重大，不仅要肩负着对学生进行学科教学的重任，而且肩负着学生的生活管理、做人做事的教育重任。通过多年的小学班主任工作，使我深深体会到小学班主任工作的不容易，但同时也是乐趣无穷的。
关键词：小学 班主任 见解 探究
小学班主任是学生在校学习与之接触最多的人，小学班主任就像是一个班级的大家长，不仅要关注学生的学习情况，还要关注学生的生活、德育教育等多方面情况。而要想做好班主任工作，要与学生成为好朋友，从多方面去关心学生，尊重学生人格。本文就来谈一谈本人对小学班主任工作的见解。
一、班主任要用心去关爱、发觉、教育学生
“只有用爱才能教育好学生”。作为班主任，一定要是一个心中有大爱的人，老师要将情况各不相同的学生进行平等对待，尊重每一位学生的人格，要用发展的眼光看待每一个学生。老师要善于发现学生的优点，并给学生创造机会展现自己的优势，以此增强学生的自信心。另外，班主任要富于同情心地教育学生，让每一个学生都能感受到来自老师的爱，在学生面前做好榜样，要求学生去做的，自己首先要做好，让学生将自己做榜样，从而学习、效仿老师的正确做法。有些学生在这个时期就已经具有了逆反心理，认为自己已经是大人了，不需要老师去教育、去约束，进而思想、行为方面出现偏差。对此，老师要深入了解学生，对学生的一言一行都要具体了解，并对学生做出正确引导，让学生及时认识到自己的错误并及时进行改正，从而将学生引导到正确的道路上来，使学生树立正确的三观。
二、班主任要充分尊重理解学生
处于小学阶段的学生虽然年龄较小，但是他们的自尊心是非常强的，所以，在平时的教育教学过程中，班主任一定要给学生充分的尊重与信任，老师要注意的是，决不能因为学生在学习上暂时落后就事事不相信他们。我们的学生就如要开采的宝藏、要琢磨的美玉，只要精心开凿，他们就会变得越来越好。因此班主任要学会应用科学的教学教育方法，不能单纯应用强硬的方式教育学生。而是要转变教育态度，尊重、理解学生。班主任要从如下的方面来做好班主任工作：要虚心听取学生的意见，要态度和蔼对待学生，在学生面前不摆架子，要多表扬学生，委婉地指出学生的错误，并且多找学生谈心。答应学生的事情一定要做到，不能失信于学生。给学生多创造展示的机会，让学生能够将自己的优点展示出来。总之，尊重学生从本质上来看就是不要将学生看做小孩，要将学生看做是具有独立人格的人，注重学生的发展，注重培养学生的综合能力。对学生的教育与管理要有科学的目标，在学生疑惑不解的时候，班主任要耐心向学生解释，并鼓励学生要通过自己的努力达到理想的发展目标。
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三、要健全班级管理制度，培养一支良好的班干部队伍，增强学生的自我管理、自我教育能力
俗话说：国有国法，家有家规。由此，要想管理好班级，必须要有全面的班级管理制度。对此，班主任要根据本班的实际情况不断健全班级管理制度，这是形成健康向上的班集体的重要措施。在管理班级过程中，班干部是班主任管理班级的左膀右臂，也是班级的核心，班风、学风好坏和班干部作用的发挥具有紧密联系。因此，老师在选择班干部的时候也要慎重，选择那些管理能力强、思想品德好、学习能力强的学生担任班干部，同时班干部要与班主任进行默契配合，以此不断提升管理班级的水平。班主任的工作计划要得以实施，必须得到班委成员的大力协作。所以，班主任不但要选好班干部，而且更重要的是指导班干部如何去开展工作，班干部不但要学会恰当地处理班主任与学生之间的关系，而且要恰当处理自己与学生的关系，要加强与同学之间的沟通交流。有些班干部在工作的时候畏首畏尾，不敢工作，害怕同学不听从管理，对此，班主任要大胆地鼓励班干部开展工作，使学生在工作中学会自我管理、自我教育，并且能够解决出现的各种问题，促进班级良性发展。
四、班主任要不断提高自身素质
班主任要想取得理想的班级管理效果，那么首先自己必须要有足够的条件，也就是班主任的自身素质要过硬。对此，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你能够主动亲近，并将班主任作为榜样去效仿，要成为学生信任的老师，成为学生尊敬的老师，班主任要成为学生的好朋友，以此在班级中树立起较高的威望。班主任必须具有体察学生的思想、情感、需求的能力，要不断提升启迪学生心灵的能力，要将教育与管理合理结合起来，最终达到理想的班级管理目标。
总之，班主任被人们称为“世界上最小的主任”，就是这个角色却肩负着重大的责任，做好班主任不容易，尤其是做好小学班主任更是有难度。因此，要当好一名优秀班主任，就要做到将全部的爱都洒向学生，用科学的方法教育学生，使学生“亲其师，信其道”，只有这样，才能培养出综合素质强、思想品德高的学生。
参考文献
[1]王雪 浅谈怎样做好小学班主任工作——小学班主任工作之我见[J].课程教育研究，2014，（36)，214。
[2]夏秀珍 我眼里的小学班主任工作[J].青海教育，2014，（z2)，21。
[3]高继军 小学班主任工作方法之我见[J].新课程学习(上)，2012，（9)，113。
论文作者:简少群
论文发表刊物:《教育学文摘》2020年2月总第326期
论文发表时间:2019/11/28
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