关键词：小学语文教学 信息技术 应用策略
新课程改革已经实行了很多年，传统的单一教学模式已经很难适应当下的教学发展需要，在各个阶段的学科教学之中，都在尝试着进行教学的改革与实践，这一点在小学语文教学之中也有着明显的体现。在小学语文教学之中，老师开始重视信息技术的应用，通过信息技术，来有效地提高课堂的教学效率，使得学生在学习的过程中，能够更加高效地开展语文学习，这样在之后的学习中，就会更加变得高效。
1.小学语文教学中信息技术应用的重要性
1.1信息技术的使用可以培养学生创新思维
在小学语文教学过程中，老师在开展教学工作的时候，可以应用信息技术，通过信息技术，来培养学生的创新思维能力，让学生能够有更多的时间和精力去思考相关的语文问题，这样学生的认知能力会得到提高和发展。在开展教学工作中，运用信息技术，可以丰富整个语文教学的内容，让学生觉得语文知识的学习比较重要，在一些场合能够更加认真地进行语文知识的学习，这样就能够达到最终的教学目的。学生的思维方式不是一两天形成的，需要一个很漫长的过程，老师可以在这个过程中帮助学生形成正确的思维方式，来思考相关的语文问题。
1.2信息技术丰富了整个教学方法
在小学语文教学中，应用信息技术，大大改变了传统的单一教学模式，而是运用新方法和新方式来开展教学工作，这样整个教学面貌就能够焕然一新，能够提高学生的理解能力和阅读能力。因为信息技术融合了视频和图片为一体，能够轻松地将一些语文知识，更加直观地展示到学生的面前，让学生觉得语文知识的学习对于自身的影响比较大，这样学生就会更加科学高效地学习语文知识，以后的学习会变得更加顺利。通过一些网络视频课程的教学，可以让学生觉得语文知识的学习是比较有趣的，从而激发学生的学习兴趣，让学生觉得语文学习与自身的实际生活有着很深入的联系，以后在学习的过程中，就会变得更加容易理解语文知识。
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2.信息技术在小学语文教学中的应用策略
2.1加大资金投入，丰富软件设施
对于小学语文教学来说，要想信息技术更好地应用到教学之中，需要老师在平时的教学之中，注意加大对基础设施的资金投入，强化软件的使用，让学生能够享受到优质的网络资源，从而激发学生的学习兴趣，这样可以促进学生语文学习的顺利开展。每个学生自身都具有很大的潜力和动力，老师所能做的就是开发学生的潜力，让学生能够热爱语文学习，这样也就达到了最终的教学目的。老师需要加大对信息技术的投资力度，能够更加清楚地了解到信息技术对于学生学习的重要性，充分运用信息技术的优势来开展教学工作，这样才能有效地提高整个课堂的教学效率，使得学生语文学习变得更加高效。
2.2提高教师专业信息素养
在小学语文教学之中，老师需要注意了解到信息技术的重要性，首先自身需要重视专业信息技术的培养，加强自身对于电脑和网络的应用，能够在课堂上高效地向学生展示相关的语文知识，了解语文知识之间的相互关联性，这样给学生做出一个示范的作用，可以极大地激发学生的内在潜力和动力，让学生的注意力能够集中到课堂之上。因为小学生正处于人生的成长阶段，需要老师给学生一个正确的价值观念，让学生能够明辨是非，理解语文知识之间的内在联系，这样可以通过语文知识的学习，来加强学生的理解力和认识能力，让学生做到学以致用，这样可以为学生以后的语文学习打好坚实的基础，有助于学生之后的语文学习。
2.3创设一定的教学情境，引导学生发散性思维
在小学语文教学之中，老师在开展语文教学的过程中，需要注意创设一定的教学情境，通过情境教学的方式，来引发学生发散性思维，用发散性的思维方式来思考相关的语文问题，这样会使得学生觉得语文问题非常有趣。在创设情境的时候，老师可以将信息技术更好地应用到其中，让学生理解并且掌握语文知识的要点，活跃课堂气氛，让学生觉得课堂学习非常有趣，能够引发学生对于语文知识的理解和认识。例如，在古诗讲解的时候，老师可以通过视频播放的形式，将古诗的意境表达出来，渲染一种气氛，这样可以让学生容易理解并且科学地掌握相关的语文知识，这样就会使得学生的语文知识理解变得更加方便，学生的注意力能够集中到课堂之中。
总之，对于小学语文教学来说，要想将信息技术更好地应用到教学之中，需要老师在平时的教学中，注意了解学生的学习情况，根据学生的学习情况来制定相应的教学方案，这样才能有效地提高整个课堂的教学效率，使得学生的语文学习变得更加高效。
参考文献：
[1].邱春瑰. 信息技术在小学语文教学中的应用现状分析[J]. 读与写（教育教学刊），2018,15(05):116.
[2].马希凤. 信息技术在小学语文教学中的引发的几点思考[J]. 中国校外教育，2018(23):159-160.
论文作者:詹佑伦
论文发表刊物:《教育学文摘》2020年第2期
论文发表时间:2020/4/14
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