为新时代教育探路
——中国教育现代化建设之江苏篇
特别策划:王湘蓉 温艺晗 吕虹
百年大计,教育为本。“教育是国之大计、党之大计”。在党和国家事业中,教育具有基础性、先导性、全局性地位。无论是阻断贫困代际传递、打赢精准脱贫攻坚战、决胜全面小康,还是推进经济转型、实现高质量发展、开启现代化征程,教育无不扮演着极为重要的角色。当前,江苏正处于即将建成全面小康和开启现代化征程的时期,教育既要围绕小康目标补短补弱,又要面向未来、服务发展,为全国探路。
作为东部沿海发达省份,江苏承担起为全国教育改革发展探路的使命。江苏教育总结过去、谋划未来,直面问题,发出了加快建设现代化教育强省的动员令。以《江苏教育现代化监测指标》为发展准绳,从教育普及度、教育保障度、教育质量度、教育开放度、教育统筹度五个维度,以各级各类教育入学率、机会均等度、资源配置、教育经费投入水平、教师队伍建设、学生综合素质、学校办学水平、资源共享程度、对外交流情况、布局与结构、体制与管理等为切入点,对推进江苏教育改革发展、办好人民满意的教育、做中国教育现代化的先行者和探索者等作出了一系列部署。
站在新时代的发展节点,江苏推进教育现代化实现了发展重点、发展方式、发展要求、发展取向、发展评价等方向的“五个转变”,坚持立德树人,充分发挥自身优势,变革传统教育模式,江苏教育正在乘风破浪迈向新的发展阶段,开启新的篇章......