浅析高校图书馆自习室及其他公共区域管理
——从各主体角度出发
孙 震
(内蒙古医科大学，内蒙古 呼和浩特 010010)
摘 要： 从高校层面、高校图书馆层面、学生层面提出了高校图书馆自习室及其他公共区域管理应采取的措施。
关键词： 图书馆自习室管理；管理即服务；多效合一
近些年，由于学校扩招、教学改革的推行、学生数量激增、就业压力增大等各种因素的共同影响，学生对图书馆自习室的需求不断增加。许多学校都纷纷扩大或是增建自习室，还有的高校已经将图书馆的部分公共区域改成供学生自习的地方。尽管如此，高校图书馆客观上的管理并没有完全跟上学生的需求，这就直接造成许多矛盾。高校图书馆占座、吃东西、喧哗、恋爱、环境脏乱差等都是这个矛盾的集中体现[1]。高校图书馆自习室和其他公共区域的管理，需要多个主体共同努力，多方面采取措施，才能更好地利用高校图书馆自习室及其他公共区域。
1各高校应高度重视，宏观层面给予各项支持
高校图书馆作为高校的组成部分，与学生的学习关系密切，高校应该对图书馆各项工作予以高度重视，不断增强图书馆自习室的硬件建设和软环境建设，让图书馆自习室成为学校建设中的亮点和学生认可的学习场所。
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2高校图书馆应持续加强管理，创造良好环境
高校图书馆作为高校自习室和其他公共区域的管理者对图书馆自习室和公共区域建设和管理有着直接责任。如何充分的利用现有的资源更好的利用图书馆自习室，让学生满意是图书馆管理者面临的重要问题。
首先高校图书馆应该加大图书馆自习室和其他公共区域硬件基础建设，整修原有的图书馆自习室，将空闲或是可利用的闲置办公室改建成自习室，尽量满足学生对自习室的需求。
再次是加强对图书馆自习室和其他公共区域的管理。管理是个相对概念，对不遵守纪律的人的管理行为是对其他遵守纪律的人的服务，这就是我们说的“管理即服务”的理念[2]。图书馆自习室硬件和软件建设良好，但是单靠学生自觉是不能达到自习室和其他区域的良好运行的，必须加以良好的管理手段。①这里的管理必须要有科学的制度和管理规则，图书馆对自习室和其他公共区域管理应该有专门的制度，制度制定的过程中应该充分征求学生的意见和建议，及时进行调整和改正，确保管理条例的科学性、民主性。②有了制度必须要严格执行制度，让制度发挥最大作用，否则制度只不过是一只空文。除此之外，图书馆管理者自身必须充分发挥管理者的作用，及时发现图书馆自习室存在的问题，积极的找到问题的原因，并及时着手解决问题。不能认为事情不重要或是琐碎淡化或是放弃管理职责，这也是部分高校图书馆秩序混乱的原因之一。图书馆自习室管理者首先肩负起管理重要职责，在这基础上可以充分发挥图书馆志愿者和勤工俭学学生的力量，在科学分工和严格执行的基础上，本着一切为了学生拥有更好的学习环境出发点，共同发挥人的主观能动性维护好图书馆自习室和其他公共区域的秩序[3]。
其次是加强软环境建设，这的软环境指自习室环境，包括自习室卫生，也包括其他设备的建设，比如饮水机、空调、电风扇、照明设备等等。用最小的投入，让学生们切身感受到学校对学生的重视和对学习行为的尊重。
按照IMF的分类，金融危机通常会起源于货币、债务、银行业、整体系统风险这四个方面。而且，金融风险和危机对于金融市场和实体经济的影响巨大，因此有许多学者都在研究其产生和传导的机制，也由此产生了许多相关的理论。总结来说，金融危机的产生和传导理论经历了以下三代的发展。
3学生提高认识，自觉维护学习环境秩序
作为图书馆自习室和其他公共区域的使用者，学生们也要从自身做起，通过自身的力量共同维护好图书馆自习室的环境和秩序。图书馆自习室和公共区域管理纵然有管理者或是客观存在的诸多原因，但是学生也存在一定的问题，图书馆自习室和其他公共区域主要是为了学生们学习方便，它的主要功能是供学生学习，定位明确。许多学生却将它当作个人私人空间，谈话聊天的有之、谈恋爱的有之、大声听音乐的有之，大声谈论问题的有之，这都是图书馆自习室不和谐的因素。安静舒适的环境并不是管理者或是几个学生就能创造的是要靠所有的自习室的人员共同维护的，所以学生要充分认识到保持秩序的重要性，以身作则。
4结束语
大学图书馆自习室及其他公共区域的良好环境和秩序紧靠单方力量是不能实现的，必须多方努力，多效合一，共同营造安静、舒适的自习环境。
有故事就有情节，有情节就有多种组合可能。教师可以调整结构，制造悬念，或留出想象、推理的空间，充分调动学生的积极性。在教授《失败怕什么》一课时，两位教师采取了不同的故事叙述方法，形成了不同的课堂效果。
[参考文献]
[1] 张颖.浅论高校图书馆自习室有效管理[J].价值工程，2010，(22).
[2] 吕建楠.高校图书馆自习室管理[J].才智，2012，(36).
[3] 封宏观.高校图书馆自习室管理[J].才智，2016，(1).
中图分类号： G258.6
文献标识码： A
文章编号： 1007—6921(2019)22—0161—01
收稿日期： 2019-07-14
作者简介： 孙震(1986—)，男，汉族，内蒙古赤峰人，就职于内蒙古医科大学。
标签：图书馆自习室管理论文; 管理即服务论文; 多效合一论文; 内蒙古医科大学论文;