家庭教育33铁律（下）
□佚名
家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师，但目前中国家长在这方面是严重缺失的。
家教是什么？是家长对孩子的言传身教，往往体现在非智力因素方面。比如感恩、尊重别人、基本的规矩等等，其实就是让孩子成为一个合格的社会人。孩子成为一个什么样的人，在某种程度上，首先取决于父母。
那么，如何才能达到更好的教育效果呢？家庭教育铁律告诉您！
23.如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选择走人多的那一条。
24.人的一生充满了大量的暗恋。如果孩子暗恋某个异性，请不要嘲笑他。“暗恋是世界上最美丽的爱情”（苏格拉底语）。
经济活动呈现依赖、集聚和扩散的空间属性，导致环境效应也具有依赖性、集聚性和扩散性等空间属性。从研究方法来看，已开展研究的主要手段是经验模型，未将环境效应的空间依赖性、集聚性和扩散性考虑在内，从而导致实证结果的偏差。从研究尺度来看，以往文献研究产业集聚环境效应以区域同质性为假设前提，却忽视了环境污染物在地理空间上的依赖性、集聚性和扩散性。环境污染物在风力、水流、人力搬运等作用下会扩散到临近区域，但是分析产业集聚环境效应时候未有效考虑环境污染物的空间依赖性、集聚性和扩散性。在区域污染治理时，强调联防联控，更说明考虑环境效应空间性的必要性和重要性。
创客（Maker）通常是指一批致力于通过创意、创新实现创造的人，创客空间指的则是聚集创客进行知识分享和实践创造的社区化运营工作空间。作为创客运用的载体，创客空间可与高校和培训机构联合，根据群体和项目的特质，进行个性化创新创业培训课程和项目的开发。创客空间是具有创新理念和实践的综合体，其追求开源、共享、创新的特质与创新创业教育的创新能力培养和终身学习特质具有高度的内源耦合性。社区创客教育是“双创”背景下建设创新型社会的重要载体，丰富和完善社区创客教育的形式和内容，会极大地推进创新创业教育纵深发展。
30.孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
29.必须让你的孩子学会与他人交往并愉快地接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
28.必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好，性格也好；有些孩子学习成绩很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。
27.在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。
25.父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶，反抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。
综上，抗血小板治疗是目前冠心病治疗的关键，贯穿着冠心病治疗的整个过程。但是，鉴于凝血机制的复杂性和临床患者的异质性，冠心病患者在应用抗血小板药物前应充分评估其出血风险，因人而异地选择适合个体的最佳抗血小板治疗方案，实现最大的临床获益。
26.心底秘密是人成长、成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
TCP/IP、EtherCAT和POWERLINK，相关调研表明大约四分之三的工业以太网使用的是前三种接口，其次为POWERLINK和EtherCAT。
31.让你的孩子尽早建立健康的审美观。不要让孩子的审美观陷入低级，病态。不要以为小的、有病的，就是好的。不要以为强大的，就都是坏的。不要以为小麻雀、小绵羊、小狗都是可爱的，也不要以为狮子、老虎、狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。
32.《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。
33.告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好！
这33条家庭教育的经典语句，贯穿孩子一生！
（摘自《人民日报》）