小学数学教育中独立思考能力的养成论文_撒珠银

小学数学教育中独立思考能力的养成论文_撒珠银

撒珠银 米易县攀莲镇中心学校 617200

【摘要】现代社会,小学教育越来越被人们所重视,因为它的教育对象是刚接受教育的小学生们,他们在各方面的认识都不成熟,并且没有自己对事物的准确认识,所以小学教育对学生日后的发展有着重要的影响作用。就小学教育中的主三门课程中,小学数学的教学在一定程度上培养学生的独立思维能力,因此培养好小学数学的独立思考能力将是学生在今后的发展中是否能拥有独立思考的能力的一个重要前提。本文就小学数学教育中独立思考能力的养成做一简单论述。

【关键词】数学课程;独立思维;能力

中图分类号:G623.8文献标识码:A 文章编号:ISSN1672-2051 (2018)11-164-01

近年来,新课改的不断推行和发展,使得我们教育领域有了很大的变化和影响。但是,在随着我们教育领域的改革不断的深入,我们教育方面存在的问题也一天天的浮出水面。比如说:我们教育工作者还是按照传统的教学模式,进行填鸭式、灌输式的教学,导致学生们没有学习的热情以及主动性,并且懒于思考,从而造成学生们在小学教育中不能形成良好的独立思考能力。所以,就小学数学教育中,我们工作者要探索新模式,将学生们的独立思考能力的培养作为一项重要任务来抓。

一、小学数学教育中养成独立思考能力的重要性

独立思考能力,就是在不借助外界帮助的情况下,通过思考者本身的探索和思考来解决问题的能力。在小学数学教育中,培养学生这种独立思考能力的重要性是不言而喻的。首先,小学数学教育中独立思考能力养成是我国教学目标的重要要求。根据国家教委的相关规定,小学数学教学目标包括三方面内容。其一,全面培养在校学生数学思维能力,增进学生智力水平;其二,通过教学使学生掌握数学的基础知识、技能,提高学生的逻辑推理与独立思考能力;其三,激发学生的学习热情,陶冶学生的情操,将独立思考提升为自觉学习行为等。

二、小学数学教育中独立思考能力欠缺现象分析

目前,在我国小学数学实际教学中,独立思考能力培养欠缺的现象仍然大量存在。其表现形式和形成原因各不相同。主动型独立思考能力欠缺现象分析多年来,我国小学数学教学偏重于接受式学习。在应试教育的环境下,人们往往只是片面地追求分数和升学率,不断加重学生课业负担。经了解,目前小学生每天要学习 5 到 6 科课程,用时高达十几个小时。一天下来,超负荷的课业负担使他们疲惫不堪,根本没有时间去独立思考。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆这就在客观上产生了一种被动型独立思考能力欠缺的现象。

三、小学数学教育中独立思考能力培养的途径

当今社会的发展对人才的要求条件越来越高。是否具备独立思考能力已经成为衡量人才能力高低的重要标准,更是教学质量高低的重要体现。那么,该如何在小学数学教育领域中培养学生的独立思考能力呢?我认为主要有以下三个途径。

1、创设以学生为主角的民主式数学教学氛围通过上文分析可知,灌输式、接受式等小学数学教学形式严重阻碍学生的独立思考能力的养成和发展。之所以如此,其中的一个重要原因就是这种小学数学教学形式的教学氛围呆板、不活泼,全部是以教师为主,忽视了学生的主观能动性。因此,要让小学生在数学教学领域中养成独立思考能力,就必须要创设以学生为主角、民主、活泼的数学教学氛围。例如,在计算“2+2+2+2=8”的题目时,就不能仅仅靠老师讲授,而是应该让学生分组讨论,自由发言,并鼓励他们采用尽可能多的算法进行计算。在学生提出 3 到 4 种算法后,教师再进行点评,公布答案。

2、选取新颖有趣、结合实际的数学教学内容经调查,84% 的小学生认为目前的数学学习内容枯燥无味,不能很好地提起学习兴趣来。然而,数学却是来源于生活的。在课堂教学中,教师完全可以将教学内容结合生活实际,挖掘出新颖有趣的素材,使学生感受到学习数学的乐趣。比如,在教授 10 以内加减法时,可以根据每个数字的特殊性,充分利用学生身体中的数字(如手指等);在教授 100 以内加减法时,就可以利用算盘、火柴或自制小模型等一些道具,来增强学习的趣味性。

3、营造活跃的校园课下数学文化探讨模式校园课下数学文化探讨模式应是以校园为空间,以学生、教师参与为主体,以增强智力为手段,以多种多样的实际数学知识为主要内容,具有独特表现形式的一种群体文化探讨模式。在实际教学工作中,可以将一个班级的学生分成若干个课下数学活动小组。在每个小组中,设一到两名联络人,负责组织小组活动。小组所探讨的数学内容应由小组的成员集体挖掘。教师要定期、不定期地对小组活动情况进行启发、指导和检验。

结束语:目前,在小学教育中,培养小学生们形成良好的独立思考能力是一项重要任务,同时这项任务也比较艰难。我们教育工作者要充分利用到小学数学教育对于小学生们培养独立思考能力的契机,认识到培养小学生独立思考能力的重要性,从教学的过程中,总结经验,探寻新的教学模式和方式方法,进而提高教学质量,从而培养好小学生们独立思考的能力,为我们新的时期社会的发展奠定良好的人才基础。

论文作者:撒珠银

论文发表刊物:《中国教师》2018年11月刊

论文发表时间:2018/9/11

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