◆ 宗明娟 甘肃省积石山县吹麻滩中学 731700
摘 要：现代信息技术给我们的教育教学带来了丰富的教育资源，给我们提供了多样化的教育信息环境，如何发展信息技术教育？如何利用信息技术加快教育的全面发展？要明确信息技术教育的作用。
关键词：现代教学 信息技术 应用
以计算机技术为核心的信息技术在教学中的应用，对我们的教育教学产生着深远的影响。如何发展信息技术教育？如何利用信息技术加快教育的全面发展？明确信息技术教育的作用，提高教育教学，对我们农村教师提出了严峻的挑战。
就我们农村中小学的实际来说，利用信息技术教学情况不容乐观，主要存在的问题是：老师们思想上认识不够充分，对信息技术接触太少，实践的更少，很多老师没有从传统的教学观念中走出来，没有把更多的时间和精力用到信息技术教学中，随便从网上下载一个课件，认为网上的一定好，不切合实际，改一下名字就上课，造成对所讲内容的不了解，根本不重视多媒体教学，不重视课件的制作。还有些老师认为在教学中用的信息技术越多，越先进，课越好，出现滥用技术，反而干扰了学生对课程的正常学习，追求过程，不注重结果。还有一个主要的原因是我们条件有限，多媒体设备不齐全，即便是充分利用也没有那么多设备，主要是多媒体教室和机房太少，一两个机房和多媒体教室就让十几个班级利用信息技术上课不容易实现。这一问题普遍存在是造成我们老师在思想上重视不够的一个因素。本文将从教育模式转变上对信息技术教学的认知、信息技术在教学中的应用等方面做以解释，希望能够引起老师们对信息技术教育的重视。
首先，从新的教育模式与传统教育模式的区别来说，它们的根本区别，就是一个是以“教师教为中心”的教学模式，另一个是“学生学为中心”的教学模式。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆传统教育是以教师传授知识为指导思想，采取以“教师教为中心”的教学模式，由于处在不利的学习环境中，不可能有效地提高学习效果，而我们的很多老师仍然采用的是传统的教育模式。新的教育是以学生主动建构为指导思想，采取以“学生学为中心”的教学模式，教师通过适当的教学设计，使学习者可以按照自己的认知水平任意选择学习内容、学习方式以及各种工具，把学习变成学生主动参与完成的过程，真正实现个性化的教学。如果学习中遇到了问题，可以通过协作学习，通过学生与教师或学生与学生甚至可以借助计算机等多媒体手段等加以解决。
由于多媒体技术可以实现文字、图片、声音等多种媒体的展示功能，在教学方面，完全可以提供一个便于学生学习的理想教学环境，它对教育教学过程产生了不同的影响。而信息技术的日益成熟，教师可以有效地利用网络上的教学资源创造出更好的学习环境，创设主动学习的情境，让学生最大限度地接触信息技术，让信息技术成为学生学习的工具，最终达到最佳的学习效果。所以我们的老师把传统的教育模式与新的教育模式相结合，充分利用新的教育资源，最终彻底转变了教育模式。
其次，从老师对信息技术的认知情况来分析，我们很多老师们思想上认识不够充分，对信息技术这种新型的课程教学方式接触得太少，实践得更少。持这些观点的老师还有另一层心思：担心传统的东西丢了，新型的课程教学方式又掌握得不好，到头来两头误事。因此，还是放不下他们的传统教育观念。要改变他们的看法，必须激发他们对信息技术这种新型的课程教学方式的兴趣。可以组织他们多听多媒体观摩课、多参与多媒体教学，让他们通过现代技术教育和传统教育效果的对比，实实在在地体会到现代技术教育的长处和优越性。他们一旦对现代技术教育有了较全面的了解和较正确的认识，就会对之产生极大的热情，逐步从传统的教育观念转向现代技术教育。而对于开展现代技术教育不了解的教师，则可以多鼓励他们加强实践，让他们慢慢学习，熟能生巧。他们通过实践，提高了运用现代技术教育的能力和水平，当他们尝到了信息技术与课程整合的好处，他们就会感到现代技术教育的优越性，现代技术教育能够较大限度地提高教学的效益和质量。这样，他们也就会对现代技术教育情有独钟，更不会出现只有公开课才使用多媒体的普遍现状了。
再次，多媒体以“文字、声音、图像、动画”等多方位形象、直观地从多角度呈现，多途径地向学生传递信息，为教师和学生提供了生动活泼、灵活多样、丰富多彩的人机交互的信息环境，不但提高了学生的学习兴趣，也不同程度地提高了学习成绩。但是信息技术无论多么优越，都应该为了教学服务，在课堂中把学生放在第一位，教师是主导者，信息技术只能起辅助教学的作用。所以我们老师从思想和认识上要有所改变，使我们的教育教学在现有的基础上有所提高。
现代信息技术给我们教育教学带来了丰富的教育资源，给我们提供了多样化的教育信息环境，给现代教学搭建了宽阔的大舞台，使得教育教学观念和模式有了很大的改变。信息技术在教育中的应用，对教育的发展起到了桥梁的作用，它影响着教育的发展，对我们的学习起到了改善作用。我们的学习方式进行了深刻的变革，信息技术将起到决定性的作用。这对于深化学科教学改革、提高教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力都有非常重要的意义，希望农村信息技术在教育教学中得到更大的发挥和应用，赶上教育改革的步伐。
论文作者:宗明娟
论文发表刊物:《教育学文摘》2015年7月总第163期供稿
论文发表时间:2015/7/30
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