（湖北宜昌三峡大学附属仁和医院 湖北宜昌 443001）
摘要：目的 探究综合护理干预对慢性心力衰竭患者负性情绪及生活质量的影响。方法 将2017年1月至2018年3月在我院治疗的GHF患者90例纳入研究，将之随机分为两组，各45例，对照组行常规护理干预，观察组行综合护理干预。结果 护理后，观察组SAS评分、SDS评分均低于对照组，两组数据差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组生活质量评分低于对照组，两组数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 综合护理干预施行于慢性心力衰竭患者中，可有效改善患者负性情绪及生活质量，值得采纳应用。
关键词：专题报道；综合护理干预；慢性心力衰竭；负性情绪；生活质量；影响
慢性心力衰竭（GHF）是指一种持续存在的心力衰竭状态，在临床上表现为水肿、乏力、呼吸困难等症状，冠心病、心肌炎等常见心血管疾病发展到最后都会演变为心力衰竭，发生率较高，对于患者生命有着极大的威胁[1]。慢性心力衰竭病程漫长，并发症多，需要反复住院治疗，长此以往，患者治疗依从性较低，需加强护理干预。此次试验旨在探究综合护理干预对慢性心力衰竭患者负性情绪及生活质量的影响，结果如下：
1.资料及方法
1.1基本资料
以2017年1月至2018年3月为研究时间段，将该时间段在我院治疗的GHF患者90例纳入研究，将之随机分为两组，各45例。患者基本资料为：①对照组。男性与女性的比例为27：18，最小、最大年龄分别为36岁、75岁，中位数年龄（55.72±3.15）岁；②观察组。男性与女性的比例为26：19，最小、最大年龄分别为37岁、75岁，中位数年龄（56.03±3.52）岁。从性别及年龄分布等基本资料上看，两组无显著性差异（P＞0.05），具有对比研究的意义。患者已签署知情同意书，将沟通障碍患者排除在外[2]。
1.2方法
对照组行常规护理干预，根据患者临床症状及主诉症状给予对症护理，加强病情监测，如有异常及时反馈给医生。
观察组行综合护理干预，具体方案如下：①生活起居护理。病情定期消毒打扫，开窗通风，根据患者需求调节室内光线、温度及湿度，根据气候变化帮助患者加减衣物，指导患者规律作息进食时间，保证充足的睡眠；②心理护理干预。加强与患者的沟通，了解患者的基本信息、家庭状况，仔细倾听患者的烦恼和顾虑，明晰患者的心理特点，及时疏导患者焦虑、抑郁、恐惧的负性情绪，加强健康宣教，介绍成功治疗个案，引导患者以积极乐观的心态接受治疗；③运动干预。根据患者心功能等级予以对症康复训练，其中，NYHA Ⅱ级患者可在室外步行500至1000m，每日2至3次，NYHA Ⅲ级患者可在家属监管下扶着床沿缓慢行走，每日30min左右，NYHA Ⅳ级患者可在护理人员帮助下在床上做被动肢体运动，病情改善后可离床步行。
1.3判定标准
治疗后，采用焦虑自评表（SAS）以及抑郁自评量表（SDS）对患者的负性情绪进行评分，评分与负性情绪成正比；采用明尼苏达心力衰竭生活质量调查表（LiHFe）评价患者的生活质量，评分与生活质量成反比。
1.4统计学分析
采用SPSS23.0统计学软件处理此次试验获取的基础数据，以（x +S）表示计量资料，两组采用t检验进行对比，若P＜0.05，表示两组数据差异显著，具有统计学意义。
2.结果
2.1两组负性情绪评分比较
护理后，观察组SAS评分、SDS评分均低于对照组，两组数据差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1：
表1·两组患者负性情绪评分比较（x +S）
3.讨论
慢性心力衰竭病程漫长，病情严重，患者在接受药物治疗的同时，应加强临床护理干预，采取综合护理方案，实施生活起居护理、心理护理干预等优质护理措施，根据患者心功能等级进行运动干预，改善患者的心理状态，改善肢体运动功能，促进其生活质量的提升[3]。此次试验中，对照组给予常规护理，观察组给予综合护理，SAS评分、SDS评分、LiHFe评分均低于对照组。
综上所述：综合护理干预施行于慢性心力衰竭患者中，可有效改善患者负性情绪及生活质量，值得采纳应用。
参考文献
[1]洪梓岭.运动康复护理对慢性心力衰竭患者自护能力、情绪及心功能的影响[J].临床研究，2018，26(04)：178-179.
[2]吴宇栋，陈亚静.强化护理干预对老年慢性心力衰竭患者自我护理能力和生活质量的影响[J].健康研究，2018，38(01)：120-121.
[3]梁桃，赖凤娟，蔡文晓，杨德梅.延续性护理在改善慢性心力衰竭患者生活质量及自我管理能力中作用[J].慢性病学杂志，2018，19(01)：74-75.
作者简介：王慧丽 （1986.4-）女 湖北宜昌 本科 初级护师
论文作者:王慧丽
论文发表刊物:《航空军医》2018年13期
论文发表时间:2018/8/31
标签：患者论文; 心力衰竭论文; 生活质量论文; 评分论文; 性情论文; 两组论文; 统计学论文; 《航空军医》2018年13期论文;