摘要：近年来，随着我国社会经济的飞速发展，人们的生活质量得到不断提高，工业及生活用电需求量逐渐增加，进而推动了我国电力行业的发展。在电力行业不断发展的过程中，电力企业之间的竞争也逐渐激烈。这需要不断提高企业的核心竞争力，加强员工业务水平和个人能力，只有这样才可以让企业利于不败之地。本文就针对如何提高电力员工培训积极性的策略进行探讨。
关键词：电力；员工；培训；积极性
随着我国经济、建筑等行业的迅猛发展，公众对于电力的需求日益增大，使得电力企业市场竞争日趋激烈化。由于电力企业的人力资源水平直接决定着其发展的持续性、健康性以及稳定性，为了显著提升电力企业市场竞争力，必须采取措施不断提高其人力资源水平。而组织员工进行电力企业内部培训，能够显著增强电力员工素质，提高电力工作效益，提升电力企业经济效益。因此，展开有关电力员工培训积极性提高策略的研究，对于推动电力企业的长足、稳步发展具有十分重要的意义。
1、开展员工培训对电力企业发展的意义
随着科学技术的不断发展，电力行业的不断竞争改革，企业管理也在与时俱进。要保证企业的正常运营，必须拥有一批既有知识又有技能的新型人才，以跟上企业的发展，引领企业的发展。适时开展员工培训，对在岗以及准备上岗的人员进行专业、系统、规范的知识技能培训，不仅能提高员工的个人素质，对于企业自身的专业化、系统化发展也有着重要的作用。只有不断跟上时代发展步伐，不断优化内部配置结构，提升企业本身的竞争力，才能在日益激烈的市场竞争中处于不败地位。企业进行专业的员工培训是对员工新技能、新知识、新思想、新观念的培训，同时也开发了员工潜能和创造力以及团队精神与合作精神，既帮助员工实现了自我价值，又为企业的发展打下了基础。因此，企业进行员工培训不仅能带动企业的发展，更能推动社会文明的进步和员工个人的进步。
2、当前电力企业员工培训存在的问题
2.1培训预期与实际效果存在着较大差距
由于电力企业涉及的部门较多，员工基数较大，但是培训只能从大方向上对员工进行培训，还无法实现对员工个人进行单独的针对性的培训。更重要的是，员工在自身科学文化素质、职业道德及接受能力等方面都存在着较大的差异，这表明每个员工的培训需求各不相同，需要进行有针对性的培训。但是电力企业所进行的培训方式是整齐划一的，这从根本上无法满足每个员工的需求，无法取得实质性的效果，只会进一步加大企业内部员工的能力断层，在生产中形成所谓的“木桶效应”，制约企业的整体发展。因此，企业存在的现实情况是员工的素质及技能水平的熟练程度差异较大，而培训效果与实际需求有较大的差距，最终使得培训预期与实际效果存在较大差异。
2.2培训内容形式单一，缺乏针对性
当前，许多电力企业培训工作的内容、形式还比较单一，培训主要涉及的内容是一些相关的电力法规、文件通报和电力知识技能等，培训的形式是填鸭式、枯燥乏味的说教，只是一种书面上的培训形式，而且电力企业的培训主要是面向所有的员工进行集中开展，这就使得培训的主要内容缺乏针对性，只是简单的停留在表面，无法从浅显的、狭隘的电力知识技能培训中解放开来，无法满足员工的实际需求。大多数的电力企业也存在一个普遍的问题，那就是只重视员工的学历教育、理论考试，而忽视现场的技能培训，导致理论培训内容与实际工作相互脱离。由于员工常常在培训中找不到满足自身学习的需求，他们自然而然的就会感觉到枯燥乏味，从而很容易使员工产生一些松懈和厌倦的意识。在员工感到枯燥、麻木、厌倦的时候，如果仍然进行这样的集中培训，不仅起不到应有的教育提高的作用，而且还会挫伤员工的积极性。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
2.3培训信息反馈较慢，评价机制不健全
随着社会的不断发展进步，一些企业中的培训者的知识储备得不到及时的更新，因而无法很快适应新的时代要求，导致信息反馈滞后，企业中一些全新的理念和技术无法及时准确传达给员工，使其长期处于待使用状态，不能有效的运用到企业的生产中去，严重阻碍企业的发展壮大。当前电力企业的培训效果测评的方法主要是以培训后的卷面考试评估为主。考试的形式过于单一化，员工在培训的过程中不需要投入大量的精力，基本上都能通过考试，这种培训从领导到员工很大程度上都在应付了事，对员工的激励作用不明显，无法达到预期的培训效果，得不到实质性的成效。总之，由于评估的指标与形式只是停留在理论检测这个初级层面，评估内容不够全面，还有就是培训的评价机制不健全，主要是指在培训过程中对培训的质量无法做到有效的监督及在培训完成后对培训的成果不能进行全面正确的评价，进一步导致无法及时发现培训中存在的问题，不能有针对性的进行培训，影响培训的质量。
3、提升员工培训积极性的策略
3.1创新培训理念
新时代，对于电力企业培训工作，也有了新的要求，所以，电力企业的培训师，也要更新自身的教学培训工作，学习并运用全新的科学的培训理念。首先，对于电力企业的培训工作，一定要以人为本，重视员工在培训工作中的重要地位。制定科学有效的培训方案，并且，在培训过程中，根据员工的具体培训效果，积极的进行调整。当今的企业培训理念与陈旧的企业培训理念最大的不同是，陈旧的培训理念中，更加注重于员工的操作能力，而当今的企业培训理念中，更加重视企业员工的思想和能力。其次，当今的电力企业培训，更加重视企业员工的个性化发展和创新意识的提升。所以，电力企业在对于员工进行培训时，针对于不同员工设计不同的培训方案。打造企业员工的职业生涯规划，并且根据企业员工工作的不同阶段，制定不同的培养计划。这样做，有利于提升企业员工的凝聚力，让企业员工对于其在电力企业内的个人发展更有信心。最后，在电力企业对于员工进行培训时，要注重员工的个人情感需要。只有电力企业更加在乎员工的个人需求，才能让员工更深切的体会到，企业为家的温暖，才能让企业员工更愿意为电力企业，付出青春和精力。这样的企业文化和企业培训理念，更有利于提高电力企业培训的整体效果。
3.2优化员工培训内容
企业进行员工培训的最终目的是通过培训提高企业员工的整体素质和业务水平，所以应将培训内容与实际工作相结合，将培训最终转化为提升企业核心竞争力的动力源泉。只有将培训内容与员工在实际工作中的应用紧密结合起来才能够充分调动员工学习培训的积极性，更好地达到企业培训的目的。
3.3完善培训评估效果和跟踪制度
为了确保培训效果，要对培训结果进行评估，评估的重点是对员工培训前、培训后进行全面的比较，通过评价可直观、综合的体现出培训效果的好坏。对电力企业来说，在建立完善和健全的评估及跟踪制度具体要做好下述几方面：第一，在员工每期培训完成后，可推行两级考核；第二，给培训的员工发放培训结果评价表，从培训内容、培训质量、效果、满意度等方面收集员工对本次培训结果的意见；第三，做好后续的跟踪评估，不定期对培训过的员工进行测评，可从员工的工作业绩、技能水平等方面进行评估，确定其是否在培训后取得了一定程度的提升。
4、结论
总之，电力企业员工的专业技能和综合素质直接影响企业的核心竞争力，提高电力培训效率对促进企业的良性发展具有重要的作用呢。为了做好培训工作，必修要加强需求分析、制定科学培训方案、丰富培训模式、强化师资、健全培训制定等，要不断进行探索，切实创建高效率的培训，为电力企业培训需要的人才。
参考文献
[1]王丹妮.浅析当前电力企业员工培训的现状及对策[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2013,4：56-58.
[2]由少华.浅析电力企业员工培训的方法和策略[J].环球市场信息导报，2015,2：36-38.
[3]王蕾.提高电力培训的针对性和有效性的措施[J].民营科技，2014.11：78-80.
论文作者:武晓磊,刘磊
论文发表刊物:《基层建设》2018年第36期
论文发表时间:2019/2/27
标签：员工论文; 电力企业论文; 企业论文; 电力论文; 员工培训论文; 效果论文; 企业培训论文; 《基层建设》2018年第36期论文;