大班美工活动设计：送给妈妈的礼物，本文主要内容关键词为：大班论文,美工论文,礼物论文,妈妈论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
活动目标：
1.能用各种材料进行大胆的制作与创造，发展幼儿的动手操作能力与创造力。
2.学会同伴间的合作，体验成功的快乐。
3.了解妈妈的辛苦，激发幼儿爱妈妈、爱家人的情感。
活动准备：
半成品材料：丙烯颜料 绒条、A4EVA，保丽龙半球，保丽龙画框等
辅助材料：剪刀、双面胶、笔刷
课前准备及注意事项：分组制作，教师进行指导。
（1）按系列分三组进行制作；
（2）制作提示：养成良好的美术常规；
（3）提醒小朋友剪刀的安全使用；
（4）倡导同伴间的合作精神。
活动过程：
1.导入
教师引导语：小朋友，谁能告诉我，在家里你最爱谁？（妈妈）
为什么爱妈妈？
引导幼儿说出妈妈每天给我穿衣服，做饭、洗衣服、送我上幼儿园……
妈妈这么辛苦，就是因为妈妈爱我们，那我们应不应该感谢妈妈、爱妈妈呢？（应该）
怎么做才算是爱妈妈呢？
引导幼儿说出听妈妈的话，帮妈妈做事情，有礼貌讲卫生，就是爱妈妈！
2.引入客题——用各种材料制作小礼物送给妈妈。
（1）准备好做相框的材料。
（2）先给保丽龙半球上色，发挥想象给它做个奶牛的造型。然后放置一边晾干颜料。
（3）根据保丽龙半球的奶牛形象，来制作保丽龙相框的造型与其呼应。
（4）通过双面胶将半球与相框结合在一起，然后放上妈妈的照片，给相框背面贴上EVA就固定好了。
活动重点和难点：
重点：通过制作手工，让小朋友表达对妈妈的爱意。引导幼儿发挥想象大胆构图，材料的使用也要一物多用。
难点：各种材料和保丽龙相框的衔接。不同年龄段的活动安排：
3～4岁：能给相框上色，并附上各种装饰材料。
4～5岁：能给相框和半球，做造型。
5岁以上：可以分别给半球和相框做造型，然后将两者结合在一起。然后用材料装饰。活动延伸：
（1）引导幼儿可以用废旧物制作动物或画，用这些作品做一次美工展览。
（2）把制作的礼物准备带回家。
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