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摘要：目前我国面临的最大问题为缺乏对地表下水的监测，难以获得重点区域的水质实时数据。其次是水质监测站的数量较少，不能完全反应水质情况。再次是各级的水质监测站采样能力不足，难以获得及时准确的采集数据。本文从分析当前水质监测工作中常见误差和技术问题入手，从而有针对性的提出一些解决措施和改进意见。
关键词：水质监测；质量管理；问题；改进
要想实现水资源的可持续利用，必须要对水资源予以很好的保护，水质监测效果的提升能够让人们更加清楚地知晓和掌握水质的具体情况，结合水质的不同，予以不同的处理，而加强水质监测的质量管理能够起到很好的作用。当前，水污染日益严重，要想实现水资源的可持续利用，那么就必须要动态的监控和了解水质的具体状况和具体的变化保证，这样水质监测才能够发挥更加有效的作用。
1水质监测质量管理中存在的问题
1.1人为因素
进行水质化验工作的是人，因此人为因素是水质分析化验中影响质量控制最重要的因素。化验人员的整体素质、责任心、专业技能等对整个化验的质量控制都有一定的影响。因此，对于进行水质分析化验的分析人员，一定要具备良好的整体素质和工作责任心，并且具有熟练的专业技能和积极的工作态度，这样才能够对水质有一个准确的检测结果。
1.2水质监测分析人员的操作技能有待规范
现阶段，地方性水环境监测站在开展水环境监测工作过程中，仍然存在相关规范不健全等问题，导致水质分析人员在处理新问题或复杂问题的过程中存在盲目、机械化操作等问题，严重影响水质监测的质量。例如，操作人员在水质监测的过程中，忽视对样本的加标回收或平行实验等，出现不具有实际意义的偶然性数据，使水质监测结果被模糊化；在高浓度水样监测的过程中，忽视对具有超出预期标准曲线峰值的吸光度的水体样本进行稀释，直接利用低浓度标准曲线进行浓度值的计算，会导致计算结果与实际浓度之间出现较大的偏差等。另外，由于现阶段部分地方性监测站，在对水质监测操作人员进行工作业绩考核的过程中，盲目的以监测项目数量作为衡量标准，导致操作人员在实际监测的过程中，忽视深入、精准的水质分析和健全、准确的分析结果记录，导致监测项目增多反而成为资源的浪费手段。例如，操作人员在进行水环境监测的过程中，忽视悬浮物和交替状态对部分水质监测指标的影响，未采取有效的处理措施，使监测结果难以反映水质的实际状态等。
1.3仪器与试剂
在监测中所使用到的仪器，其测量范围、灵敏度等自身配置对环境监测结果有着直接影响：若仪器自身性能有限、稳定性不高，将会导致检测数据不可靠；仪器未进行定期维护，可能出现空白漂移等现象，也会使测量结果的准确度深受影响，尤其影响低浓度样品的准确度，如未定期清洁、更换石墨管，会导致石墨炉原子吸收测量金属铅的空白值偏高。
1.4监测人员持证上岗的项目和人员比例存在不足
比对实验结果说明，凡是比对分析项目的结果不具可比性，属离群值被剔除的，其分析人员基本都是未持有上岗证的人员，有的是新参加工作人员，有的是新从事比对项目分析的人员。计量认证同要求分析实验人员经考核合格后持证上岗，未经考核或考核不合格者，不得单独报出数据。要求每一个分析项目必须满足有俩人以上持有上岗证，持有合格证的人员，力一能从事相应的监测工作;未取得合格证者，只能在持证人员的指导下开展工作，监测质量由持证人员负责图。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆所有开展的监测项目，只有经考核合格，持有上岗证的人员才具有分析、报出数据的资格。但是，由于各监测站频繁的换岗、调岗，使-些有经验的监测人员没能带出“接班人”，就离开这一岗位，使本岗位出现人才空缺或青黄不接的现象，新人又没能尽快进入角色，未经考核持证上岗，缺乏监测分析经验，如遇持证人员不能进行实验分析时，就有可能影响正常报出数据或报出的数据可信度差、质量没有保证的情况。
2水质监测质量管理中存在问题改进意见
2.1强化水质监测质量管理的重要性
水质监测质量管理是保证水质监测数据准确性、科学性和系统性的主要途径，在质量管理过程中，要对水质监测质量进行控制、监督检查和评价，而各项工作的顺利开展，建立在相关操作人员对质量管理重要性认识的基础上，所以，水环境监测的质量管理，应认识到对一线监测人员进行系统培训的重要性，使其在培训的过程中不断规范自身操作，不断提升理论水平，不断加强数据处理能力。
2.2健全水质监测质量管理相关机制和制度
提升水质监测质量管理水平，需要通过建立健全的实验室质量控制制度，对操作人员的各操作细节进行管理和规范，进而提升水质监测的准确性和可信度。例如，在水质监测的过程中，设置的标准曲线不可以高于浓度限；在实验的过程中要进行平行实验等。除此之外，在利用具体某种方法进行水质监测的过程中，要对具体方法的各环节进行规范，保证操作人员的具体监测过程有据可依，例如，利用碘量法测量水质的溶解氧的过程中，存在氧化性物质或还原性物质的情况下，监测的复杂性会提升，如果不能得到有效的处理会影响到监测的精准性，所以，在监测的过程中要结合《水质溶解氧的测定碘量法》统一标准进行，合理的应用相关测试仪器和试剂，并对各操作细节按照使用规范进行优化，可见，监测方法的规范对提升采样结果准确性的重要性。同时，将监测的相关规范和监测站的考核制度挂钩，对提升监测质量管理水平更具有促进作用。
2.3要积极倡导和鼓励科学研究，使学术研究成为时尚
我们在日常监测工作中要善于发现问题，同时更要善于研究解决问题。在检查中发现，黄河水体的取样和前处理存在问题，水质监测规范和标准分析力一法具有局限性，用哪一种力一法更为合理、客观、更为科学，这就需要进行反复实验和反复研究后才能明确。还有空白样信号值高于样品信号值的问题，在监测分析过程中发现的其他一些细节问题等，这些都需要我们去花时问和精力进行认真的研究和解决。所以，我们要积极倡导开展学术研究，以精神和物资等多种形式予以鼓励，并以制度的形式确定下来。只有这样，监测工作中的一些实际技术性问题才能得以解决，监测工作的质量才能不断提高，也才能够提供具有更高价值的监测数据。
2.4加强培训，提高专业素质
在科学技术快速发展的形势下，各种新技术、新设备不断的应用到水质分析工作中，这就需要工作人员提升专业素质，不断的学习专业知识，对于先进的仪器设备能够熟练掌握。此外，还要加强对水质监测人员的培训，定期开展技术交流活动，了解国内外先进的监测技术。完善行业从业标准，对从业人员要经过考核合格后发放上岗证。对于从业人员一定要严格把关，持证上岗，对于上交的分析数据一定要保证准确性和科学性。
结束语
水质监测数据是各级政府部门决策和水质监控的依据，数据的质量直接关系到人饮安全、各项宏观决策的提出，水资源的保护，水污染的防治和预测等，我们要把好水质监测数据的质量关，提高水质监测数据的质量，最重要的是提高监测技术。
参考文献
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论文作者:李君丽1,蒙晓颖2,曹云亮1
论文发表刊物:《防护工程》2017年第36期
论文发表时间:2018/4/23
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