咸宁市第一人民医院 湖北省咸宁市 邮编437000
【摘要】目的：研究初产妇对新生儿护理知识知晓率。方法：采用随机抽选法从本院2014年1月~2017年1月期间接收的初产妇中选取80例作为研究对象，并自行制定一份关于新生儿护理知识知晓率的调查表，将调查表发放至80例初产妇手中，以问卷的方式对80例初产妇进行新生儿护理知识知晓率的调查。结果：不同年龄、不同文化程度的初产妇对新生儿护理知识的知晓率参差不齐，年龄与新生儿护理知识知晓率无关，而文化程度与其有关，文化程度越高者其新生儿护理知识知晓率亦越高。结论：初产妇对新生儿护理知识知晓率并不理想，应加强对初产妇进行新生儿护理知识教育，使初产妇对新生儿护理知识的知晓率提高，促进新生儿健康成长。
【关键词】初产妇；新生儿；护理知识；知晓率
新生儿期指从母亲子宫内到外界生活的适应期，由于这段时期新生儿各系统脏器功能发育尚未成熟，免疫功能低下，体温调节功能较差，因而易感染，护理起来必须细心、科学、合理[1]。而初产妇没有生育经验，而对新生儿护理知识的知晓率决定了新生儿是否能够顺利健康成长，因此了解目前初产妇对新生儿护理知识的知晓情况，以更好的对初产妇不良认知进行纠正，提高初产妇的知晓率，进而保障新生儿的健康成长[2]。本研究通过选取80例初产妇作为研究对象，并制定调查表展开调查，现将结果详细报道如下。
1资料与方法
1.1临床资料
采用随机抽选法从本院2014年1月~2017年1月期间接收的初产妇中选取80例作为研究对象，80例初产妇年龄19~31岁，平均（25±6）岁；其中19~23岁有47例，24~27岁有29例，28~31岁有4例；10例初产妇初中及以下文化程度，34例高中文化程度，36例大专及以上文化程度。
1.2方法
自行制定一份关于新生儿护理知识知晓率的调查表，将调查表发放至80例初产妇手中，以问卷的方式对80例初产妇进行新生儿护理知识知晓率的调查。所有产妇均自行填写问卷，共发放问卷80份，收回有效问卷80份。
1.3统计学处理
本研究数据采用SPSS19.0进行统计学处理，计数资料采用百分比表示，采用X2检验。P<0.05为差异具有统计学意义。
2结果
通过对80例初产妇以问卷形式展开新生儿护理知识知晓率调查，结果显示，不同年龄、不同文化程度的初产妇对新生儿护理知识的知晓率参差不齐，年龄与新生儿护理知识知晓率无关，而文化程度与其有关，文化程度越高者其新生儿护理知识知晓率亦越高。详见表1。
3讨论
由于我国实施计划生育，许多均是独生子女，不能得到家庭护理经验、知识的学习，同时大部分产妇又是初产妇，对新生儿护理知识的知晓率决定了新生儿是否能够顺利健康成长，因此调查目前产妇对新生儿护理知识知晓率，以为制定方案提高其知晓率提供有利依据，具有重要的意义[3]。
本研究结果显示，不同年龄、不同文化程度的初产妇对新生儿护理知识的知晓率参差不齐，年龄与新生儿护理知识知晓率无关，而文化程度与其有关，文化程度越高者其新生儿护理知识知晓率亦越高。
总之，初产妇对新生儿护理知识知晓率并不理想，应加强对初产妇进行新生儿护理知识教育，使初产妇对新生儿护理知识的知晓率提高，促进新生儿健康成长。
参考文献
[1]周榕.健康教育对提高初产妇婴儿喂养及护理知识认知的影响分析[J].母婴世界,2016,8(16):30-30.
[2]全小珍,郑美凤,胡震霞等.初产妇新生儿护理知识认知分析与健康教育效果评价[J].中国健康教育,2007,23(11):856-857.
[3]田碧兰.初产妇中健康教育与新生儿护理知识认知分析的应用[J].当代医学,2016,13(1):123-123,124.
论文作者:吴乐芳
论文发表刊物:《中国医学人文》2017年3期
论文发表时间:2017/6/27
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