（四川省眉山市仁寿县满井中心卫生院 四川 眉山 620591）
【摘要】目的：观察对进行清创缝合术的外伤患者实施有针对性健康教育的效果。方法：选择2016年6月—2017年6月本院急诊科收治的外伤患者60例，患者随机分为两组，对照组患者采取急诊科清创缝合术一般健康教育方式，观察组患者采取针对性健康教育方式，评价两组患者伤口疼痛程度，对比两组患者健康教育满意度。结果：在疼痛评分方面，对照组与观察组NRS评分分别为（6.94±0.88）、（4.55±0.72），观察组患者NRS评分明显更低（P＜0.05）；在护理满意度方面，对照组与观察组患者护理满意度分别为80.0%、93.3%，观察组患者护理满意度明显更高（P＜0.05）。结论：对进行清创缝合术的外伤患者实施有针对性健康教育，能够明显提高患者护理满意度，减轻患者疼痛，值得在临床上推广应用。
【关键词】清创缝合术；外伤患者；健康教育；效果
【中图分类号】R473.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2018）11-0390-02
清创缝合术属于急诊一种较为常见的治疗方法，在外伤治疗中有着非常广泛的应用。有研究表明，外伤患者清创缝合后，患者会因为伤口疼痛出现应激反应[1]。因此，对外伤患者，在应用清创缝合术基础上展开针对性的健康教育十分必要[2]。本文选择2016年6月—2017年6月本院急诊科收治的外伤患者60例进行研究，观察对进行清创缝合术的外伤患者实施有针对性健康教育的效果，现报道如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选择2016年6月—2017年6月本院急诊科收治的外伤患者60例，男性患者与女性患者分别36例、24例，最小年龄7岁，最大年龄81岁，平均年龄（35.7±3.5）岁，头部外伤32例、躯干外伤14例、腿部外伤15例，其余部位9例。所有患者伤口均属于新鲜伤口，排除其他方面因素干扰，患者随机分为两组，对照组与观察组患者各30例，每组男性患者18例，女性患者12例，两组患者在年龄、性别等一般资料方面对比差异不显著，P＞0.05，有可比性。
1.2 方法
1.2.1对照组 对照组患者采取急诊科清创缝合术一般健康教育方式，包含讲解病情、详细介绍术后注意事项等。
1.2.2观察组 观察组患者采取针对性健康教育方式，（1）明确健康教育对象，7～14岁以及从超过75岁患者没有足够的自我保护能力，健康知识理解能力差，护理人员在进行健康教育时，对这两个年龄段患者，也要适当对患者家属进行教育；（2）术前健康教育，清创缝合术前，做好与患者的沟通，为患者提供心理方面的疏导，使患者有稳定的心理状态，护理人员详细向患者讲解缝合方法、注意事项等，未成年患者可由家属陪同，针对面部创伤患者，护理人员还需要向患者讲解瘢痕对容貌的影响，建议其接受清创整形手术治疗；（3）术中健康教育，手术过程中，护理人员保证手术室光线充足，温度、湿度适中，告知患者麻醉方式以及手术效果，使患者能够积极配合治疗，叮嘱患者当有不适反应出现后及时告知医护人员，护理人员密切监测患者各项生命体征，针对部分情绪较为焦虑、紧张患者，引导其深呼吸，转移患者注意力；（4）术后健康教育，在完成手术后，护理人员需要向患者详细讲解药物使用方法以及注意事项，做好患者的生活指导以及饮食指导，叮嘱患者保持创口的干燥性和清洁性，当创口有出血、变紫黑色等情况时，立即前往医院就诊。多食用水果以及肉类食物，促进伤口的愈合；（5）出院前指导，患者出院之前，通过与患者的沟通交流了解患者在健康知识方面的掌握情况，教给患者一些外伤应急处理方式，提高患者自我护理水平。
1.3 观察指标
评价两组患者伤口疼痛程度，使用NRS（疼痛数字评分法）进行，对比两组患者健康教育满意度。
1.4 统计学方法
本次研究中所有试验数据均运用SPSS20.0数据统计软件进行处理，其计量资料通过t来进行检验。P＜0.05差异具有统计学意义。
2.结果
2.1 两组患者疼痛情况
对照组与观察组NRS评分分别为（6.94±0.88）、（4.55±0.72），观察组患者NRS评分明显更低（P＜0.05）。
2.2 两组患者护理满意度情况
对照组与观察组患者护理满意数分别为24例、28例，满意度分别为80.0%、93.3%，观察组患者护理满意度明显更高（P＜0.05），具体情况见表。
3.讨论
急诊科外伤患者往往需要行清创缝合治疗，患者对伤口情况以及预后没有足够的了解，手术过程中会存在有较为严重的焦虑、紧张等不良情绪，如果无法缓解和消除这些不良情绪的，将会增大患者伤口疼痛感，导致清创缝合术治疗效果受到影响[3]。针对外伤清楚缝合术患者采取针对性健康教育，包含明确健康教育对象、术前健康教育、术中健康教育、术后健康教育、出院指导等内容，护理人员熟练把握健康教育时机，帮助患者对疾病以及治疗流程、注意事项有全面的了解，能够取得非常好的护理效果，缓解患者负面情绪，减轻患者创口疼痛感，使患者治疗依从性、护理满意度有显著的提高[4]。
本次研究表明，在疼痛评分方面，对照组与观察组NRS评分分别为（6.94±0.88）、（4.55±0.72），观察组患者NRS评分明显更低（P＜0.05）；在护理满意度方面，对照组与观察组患者护理满意度分别为80.0%、93.3%，观察组患者护理满意度明显更高（P＜0.05）。
综上所述，对进行清创缝合术的外伤患者实施有针对性健康教育，能够明显提高患者护理满意度，减轻患者疼痛，值得在临床上推广应用。
【参考文献】
[1]次仁央宗.临床健康教育路径在急诊清创缝合患者中实施的效果[J].健康前沿,2017,(1):109.
[2]邬春燕.急诊外伤清创缝合术的护理要点分析[J].大家健康（中旬版）,2015,(9):214-215.
[3]韩慧华, 韩月萍.健康教育在医院清创缝合术中的应用[J].中国基层医药,2015,(2):307-308.
[4]肖遥.健康教育在急诊清创缝合术患者中的应用[J].东方食疗与保健,2017,(4):297.
论文作者:王桂芬
论文发表刊物:《医药前沿》2018年4月第11期
论文发表时间:2018/4/12
标签：患者论文; 健康教育论文; 外伤论文; 满意度论文; 针对性论文; 两组论文; 对照组论文; 《医药前沿》2018年4月第11期论文;