（福建省福州市神经精神病防治院 福建 福州 350008）
【摘要】 目的：对康复期精神分裂症患者采取个体化心理护理干预治疗，评价其复发与预后情况。方法：抽取本院于2016年1月至2016年4月收治的康复期精神分裂症64例患者的临床资料，按照他们的就诊顺序将其分组，分为干预组及对照组，每组各为32例，给予对照组患者常规方法进行护理，给予干预组患者个体化心理干预，再对比两组患者的PANSS评分、复发情况及预后情况。结果：干预组的PANSS评分低于对照组，且在复发及预后情况明显优于对照组，两组比较存在显著差异性，具有统计学意义（P<0.05)。结论：对康复期精神分裂症患者采取个体化心理护理干预，可有效降低复发率，改善他们的预后情况，值得推广应用。
【关键词】 个体化心理干预；康复期；精神分裂症；复发
【中图分类号】R473.74 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2016）30-0256-02
在精神病疾病种类中，精神分裂症是较为常见的，此种疾病给社会及家庭带来沉重的负担。目前临床上治疗精神分裂症疾病的药物有很多种，通过治疗后大部分患者的病情都得到及时的控制，但由于此病容易复发，发病时对社会、家庭乃至个人的生活情况都会产生极为不良的影响。因此，只有采取有效的治疗方法，并给予他们更多的关爱，才能帮助他们回到正常的生活轨道中来。本文对一组精神分裂症患者采取了个体化心理护理干预，取得较为满意的效果，现做如下报告。
1.研究对象及护理方法
1.1 研究对象
本组患者64例均为本院收治的精神分裂症患者，这些患者均符合中国精神疾病—神经分裂症疾病康复期的诊断标准[1]，他们的年龄为25～53岁，平均年龄为（42.5±12.5）岁，他们的病程为10个月～3年，平均病程为（1.3±0.6）年。排除了患有其他严重器质性疾病或者不配合治疗等患者，所有患者都是在知情同意下接受治疗及评价。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆将64例患者按照入院就诊顺序进行平均分组，分别为干预组及对照组，两组患者在职业、年龄、文化程度、病程等基础资料均没有存在显著差异性（P＞0.05)，具有对比的意义。
1.2 护理方法
给予对照组患者常规护理，其护理内容主要包括疾病相关知识教育、饮食护理及其他并发症护理等；干预组患者不但给予常规护理，同时还对他们采取个体化心理干预护理，干预次数为每周两次，每次半小时。负责干预人员对患者及家属讲解疾病的有关专业知识，并倡导患者家属主动参与，找出疾病诱因，合理制定康复计划，给予他们更多的关爱，帮助他们尽快恢复健康，回到正常生活轨道上来。两组患者的护理时间均为两个月，完成护理干预后评价其护理效果。
1.3 观察指标[2]
通过护理后，采取阳性及阴性症状量表（PANSS）进行评分，干预后进行随访，观察评价其复发情况及预后情况，在患者生活质量改善情况方面，采取SF-36量表评价，分数越高就说明患者的生活质量改善情况越明显。
1.4 统计学分析
采用SPSS 17.0软件对两组精神分裂症患者的数据进行处理分析，数据结果用均数标准差（x-±s）表示，采用t检验，计数资料用χ2检验，具有统计学意义（P＜0.05）。
2.结果
2.1 两组患者的PANSS评分比较
干预组的阳性症状分为（5.17±2.08），对照组为（8.12±2.18）；干预组的阴性症状分为（8.30±3.18），对照组为（10.49±3.82）；干预组的一般精神病理分为（17.05±1.23），对照组为（22.05±4.08），干预组总分为（30.52±1.38），对照组总分为（40.66±1.25）。可见，干预组的PANSS评分明显比对照组低，比较具有差异性，有统计意义（P＜0.05)。
2.2两组患者的复发情况比较
干预组有1例复发（3.1%)，对照组有3例复发（9.4%），两组比较存在显著差异性，有统计意义（P＜0.05)。
2.3 两组患者生活质量改善情况比较
干预组的生理功能分为（35.68±0.58），对照组为（30.96±0.45）；干预组的生理职能分为（38.42±6.18），对照组为（30.14±6.98）；干预组的躯体疼痛分为（36.23±4.43），对照组为（29.15±4.38）；干预组的一般健康情况分为（37.56±2.16），对照组为（30.12±2.15）。可见，干预组的生活质量评分明显比对照组高，两组比较具有统计学意义（P＜0.05)。
3.小结
精神分裂症患者的康复需要社会、家庭的支持和关爱，对于精神分裂症患者来讲，不但要注重他们疾病的治疗，而且还应该从多方面关注他们，切实帮助他们恢复健康，过上正常人的生活。在康复护理干预过程中，需要对他们制定合理的康复计划，提高他们各方面的功能，才能彻底消除精神病症状。本研究对干预组患者采取个体化心理干预，为患者多创造和他人交流的机会，培养他们各方面的能力，避免疾病的不良发展，有效降低复发率，改善了他们的生活质量，可见，对于处在康复期的精神分裂症患者来说，给予他们个体化心理干预是一种可行的途径。
【参考文献】
[1]郭晓玉，袁萍.应用临床路径对精神分裂症患者实施健康教育的效果观察[J].实用心脑肺血管病杂志，2011，19.
[2]郑宏，陈思路，牛昕等.社区综合服务团队对精神分裂症患者家庭的干预效果分析[J].中国全科医学，2013，16.
论文作者:徐志云
论文发表刊物:《医药前沿》2016年10月第30期
论文发表时间:2016/11/2
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