网络意见人士统战工作中风险点及防控策略研究
王君娜
（大连医科大学附属第一医院 辽宁·大连 116011）
摘 要 新时期，为了有效的研究网络意见人士统战工作中风险点及防控策略，需要结合工作实际，有针对性的进行实践探索，从而才能提高工作效率。希望通过本文分析，能够为相关工作开展奠定良好基础。
关键词 网络意见人士 统战工作 研究
0 引言
在分析网络意见人士统战工作过程，要重视结合实际，有针对性的进行实践研究，从而才能保证工作效率，具体分析如下。
1 网络意见人士统战工作中风险点
开展网络意见人士统战工作时需要注意，由于网络的信息来源比较广，所以统计的意见来源广泛，内容受到不同身份、形态、价值观和理念的约束，在统计时存在一定的难度。统计时还会出现一些不可争取的网络意见，这类人士的意见对政府决策持反对态度，因此存在一定的统计风险，假如对所获得的数据内容统计不完整或不够精确，势必会产生一定的负面效应，最终形成“一石激起千层浪”的不良影响，不利于政治安全。因此，进行网络意见人士统战工作时，一定要抓住工作的风险点，并做好相关问题防控准备。将不同思想的科学整合和引导，利用新媒体的积极影响，对不同的网络意见给出正确的判断，让人们在思想上有统一的判断标准和方式。针对于我国经济文化的社会问题和政策问题，需要给出合理的解释和说明，让受众人群获得健康的学习理念。与此同时，新媒体从业人员要及时对网络意见人士的思想进行把控和监督，对各类负面新闻和虚假新闻的幕后推手进行监控，在保证将产生的负面舆论降到最低的同时，控制社会矛盾，以免产生不良影响。根据可争取人士风险点判断标准得知，相关诉求在无法通过正常渠道表达时，这些意见都会在网络上出现并得到传播。统战工作人员的个人能力不足，所以无法利用新媒体网络进行意见统计，从而导致意见脱节。相关部门并没有对网络意见人士的诉求给予重视和关注，因此产生了特殊的风险点。不同人士利用网络传播各种负面信息，或各种舆论事件新闻，以引起关注。通过网络散布的信息，对实际生活造成了一定的负面影响。
2 网络意见人士统战工作中风险点防控策略
2.1 建立网络意见人士统战工作配套机制
在新形势网络的驱动下，网络意见人士统战工作需要有完整的工作细则，同时要有政府的支持。第一，按照规定建立网络信息平台，对不同的统战系统和党建网页进行升级和维护，并开辟统战论坛，通过多种渠道获取统战信息。还有，建立统战工作QQ群和微信群，对外建立微信公众号，对网络意见人士的信息进行收集和整理，并上传到相关信息存储平台。第二，搭建网络制度平台。利用该平台对特殊的信息进行发布、收集和整理，工作人员根据信息的价值进行定期更新和维护，对于需要颁布的新动态和成果，要积极收集意见人士的诉求和意见，最终给出评判结果。第三，建立人员数据平台。利用网络完成数据的搜集和整理，先要确保意见收取和整理人事的个人能力符合标准，同时搭建网络意见人士动态信息库，对主要的信息和思想内容进行更新，完善内部思想和结构，对社会起到积极的影响和作用，客观的对网络意见人士的观点进行评判，同时吸纳优秀的统战工作人员参与统战工作。第四，建立引导培养平台。统战部门既要收集非官方意见人士的意见，还要培养内部统战部门的网络意见人士，对不同观点给出正确的判断。按照工作细则和内容要求，配合宣传、文化、新闻、出版等部门，积极开展意见人士能力培训课程，让其在工作中能够准确把握舆论的风向，明确个人政治立场和观点，尊重新闻信息的舆论价值和社会影响力，从源头培养网络意见领袖，对重要的舆论事件进行源头治理，在思想领域占据主导权。第五，搭建利益诉求平台。根据对网络意见人士的管理机制和工作要求，建立信息交流和利益表达机制，真实的反应议政建议内容，提高沟通群体的社会责任感。认真组织服务类活动，对工作内容和生活问题进行详细了解和分析，调查关于工作强度、职称评聘、衣食住行、子女入学等方面的利益诉求，并配合相关部门进行问题分析，积极发挥统战部门的作用，对特殊问题进行解决。
大学英语教学属于语言教学，它充分体现了语言教学的工具性和人文性。授课教师在教授学生语言知识的同时，更要给学生灌输学习西方的文明和进步为我中国特色社会主义现代化建设所用，同时向世界传播中华民族的文化和智慧，让世界了解中国，和世界人民一起构建人类共同体，为推动世界的和平与发展做出积极的努力。大学英语教学工具性和人文性的特征不但拓宽了英语教学的领域，也提高了英语教学的层次。开阔了学生的眼界，增强了学生的学习兴趣，提升了学生的文化层次，培养了学生的跨文化交流能力，因此，今后我们要在英语教学领域把二者的有用性结合起来，有针对性地对学生施加其正面影响。
中华民族拥有上千年的文化历史，流传至今的文化精髓对于人们的价值观以及人生观都具有积极的影响，因此，新时期小学语文教师在实际展开教学活动的过程中，应充分发挥学科优势，在全面了解小学生认知能力以及语文基础能力等角度出发，采取有效措施高效展开传统文化素养的培养，只有这样才能够为促进我国小学生综合素质的全面发展奠定良好基础。
2.2 规范网络意见人士统战工作方法
网络上的统战工作思想和内容比较广泛，需要灵活运用，才能从积极的角度对意见代表人士的思想进行引导，让其成为规范的网络行为。对于不同层面的理论知识，都要经过商讨和研究后，才能给出建议和对策。对同一问题要进行定性分析，利用大量的事实和数据进行问题探讨，同时，网络意见人士还要根据数据的变化状况给出有力的实证结论。判断时还可以利用抽样调查、实验控制、模型构建等方法，对不同的统战工作内容进行研究，明确网络意见人士的观点，利用技术手段进行内容甄别。系统可以根据粉丝人数、发帖量、回复率、转载量等常规信息进行内容甄别，结合网络意见人士的情况、职业专长、领域，建立经常性联系制度，组建强大的网络意见人士群体。统战工作的内容，还包括对意见人士的分类引导管理，对特殊人士进行重点培养，开展工作之前要明确工作细则和内容，尽量聘请分析能力和实证研究能力较强的意见人士。比如：对教育、医疗、投资、体育等领域有研究的网络意见人士。网络意见统战工作有明确的分类，不同意见人士都会有重点的工作细则，进行日常意见搜集和整理的过程中，要着重关注忠诚追随者、理论批评者、激烈批判者三类人员，通过严谨的统战策略，进行轻重有别、先后有序的判断，最大限度的聚拢人心，打造一个网络舆论团结的和谐局面。
3 结束语
总之，通过实践研究，本文深入工作实际，总结了网络意见人士统战工作开展的途径，希望分析能够为相关工作顺利开展奠定良好基础。
参考文献
[1] 王淳天.新时代网络意见人士统战工作[J].上海市社会主义学院学报,2019(02):23-29.
[2] 白郧.政治参与视角下的网络意见人士统战工作思考[J].湖南省社会主义学院学报,2019,20(01):52-54.
中图分类号： D613
文献标识码： A
（通讯作者：刘波）
基金项目： 大连市2019年统战理论研究立项课题，课题名称：网络意见人士统战工作中风险点及防控策略研究。
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