建立长期有效的毕业生联系机制 促进高校与毕业生共同发展
潘勇才，张玉薇，刘青正
（广西科技大学 电气与信息工程学院，广西 柳州）
摘 要： 建立长期有效的毕业生联系机制，可以促进学校与毕业生的共同发展，但这是一个较难解决同时也是一个持久性的难题。本文针对就业工作中联系毕业生这个问题，在前期开展就业调查的基础上，分别从学校、就业单位、毕业生、国家四个层面提出了相关的策略，旨在提高就业统计效率、就业信息有效性、毕业生和就业单位的配合程度，为做好国家和高校的就业工作开展提供参考。
关键词： 毕业研究生；联系机制；就业；共同发展
2017年，国务院下发了《关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的意见》（国发〔2017〕28号）的通知，同时在2018年国务院普通高校毕业生就业创业工作电视电话会议上，强调就业情况核查工作是未来高校就业工作的重点，这项工作将是在未来需要持续开展的重点工作，同时也成为高校负责就业工作部门的重要工作[1]。21世纪以来，国内的教育体制逐渐完善，毕业研究生的数量每年增幅较大，同时毕业生在一定年限内的工作存在较大变动，导致毕业生联系工作存在一定困难，且越来越复杂[2]。
目前的较多与研究生就业的研究都是针对就业本身的，鲜有关于如何建立联系机制的，而联系机制则是就业调查等就业工作的关键渠道，也是目前就业调查、核查的困难所在。现在的联系都是暂时、短时的，学生毕业后1-3年存在较大的概率会变换工作，但是一般不会主动反馈到学校，如果没有完善的联系机制，在就业核查时就会断开联系[3]。研究如何建立长期有效的毕业生联系机制，可以促进学校、毕业生个人、用人单位的共同发展，对国家的就业工作具有重大意义。
目前针对毕业生联系的研究相当少，缺乏指导性文件、工作要求，本文在对近几年本校“控制理论与控制工程”专业毕业研究生的调查研究基础上，总结、思考、尝试，得出以下一些建议，希望有助于毕业生的联系工作，给联系机制提供一定参考。
综上所述，腺样体切除联合鼓膜置管能够提高分泌性中耳炎患儿的治疗效果。能够有效提高患儿的听力水平。并可降低术后并发症发生的概率，缩短术后炎性病变恢复时间，降低炎性因子的表达水平，从根本上消除腺样本肥大因素导致的复发，从而极大的降低了复发的风险。
在回答完问题一和问题二之后，教师应该首先对学生的说话能力进行训练，在训练的过程中可以分步实施，如首先要求学生对公园中的景色进行描述，然后对小女孩想要摘花的动机进行讲述，之后对阿姨的阻止过程进行想象，并以对话的形式讲给大家听，最后再对故事的结局发表一下自己的看法。在完成以上四个训练步骤之后，教师就可以引导学生将前面的话连成一个完整的故事讲给大家听，最后再将故事写出来。通过这样的训练方式，图片中所涵盖的所有信息都将在学生的习作中呈现出来，从而达到对学生看图写话能力以及语言应用能力的培养目标，同时可以使得学生明白要爱护花草树木的重要意义，这也就实现了教学的情感态度目标。
一 学校层面
可在毕业班级中设立联系人，可以是班干或热心的学生。在平时保持联系，提高大家的认识和责任心，组织大家“常回家”看看。在联系毕业生的工作中，若毕业生缺乏热情，让联系人出面，可起到事倍功半的效果。如果离开学校较久，也与学校没有联系，缺少联系之间的催情剂“感情”，毕业生会存在懈怠情绪，有时更不会回应学校的就业工作调查，这时就需要同学之间的感情方能联系，一个班上的同学相处几年，感情相对来说比较深厚的。
两只船相撞，你的第一句话不是骂人，而是问：你没事吧？那你给对方的感觉就是一个空船，这样的话，哪里会有什么争执呢？虚己游世，虚己、忘己、忘掉私欲、偏见，这样才能不害物也不害于物，不害人也不害于人。放下我执，自然可以事事不计较，事事看得开。
（一） 建立更加完善的制度
毕业生是学校联系的目标，他们的主动性和责任感是联系成功的关键，同时可以通过校友的帮助，推进就业工作的毕业生联系[5]。
（二） 做好就业统计工作
今天你以学校为荣，明天学校以你为荣，在校为学生，毕业即学校的朋友，而且是学校永远的校友。现在较多高水平的高校均建立了校友部门，专门负责已毕业生的联系工作，校友与学校的相互联系、合作为学校、校友双方带来了诸多机会与共赢。从学校方面，校友可以提供更多的就业机会、建立校友基金用于学校建设、学生奖励，同时以学生为荣，扩展学校影响力。从校友方面，可以与学校建立、加强合作，利用学校资源，发展自身，比如在学校建立实验室，开展招聘等，也可以借助学校这个平台，校友之间相互合作、共赢。因此，各高校很有必要建立校友部门，联系已毕业的学生，定期开展活动，寄送校友通讯，保持与校友的联系。
（三） 充分发挥导师作用
研究生与本科生最大的区别是在学习阶段有导师指导其学业，经过三年的学习生活，导师对于学生来说亦师亦友，双方建立了基本的信任，同时学生对老师所说的基本会照做，老师所安排的工作也会积极完成。在学科、学位点评估中的工作中，导师若对自己毕业生进行沟通，对联系工作有积极影响，特别是一些失去联系的毕业生，导师起到了关键作用。因此，可以在毕业生联系工作中，让导师充分利用与学生的关系，建立长期的学校、教师、学生间的联系。
（四） 建立校友部门
按照要求做好毕业生就业统计工作。各高校要认真贯彻国务院推进毕业生就业工作会议和有关文件精神，严格落实就业签约“四不准”要求，真实及时统计毕业生就业去向，确保就业数据的真实、准确和完整。同时，要认真做好未就业毕业生的信息登记工作和服务工作，确保后期及时补充就业信息。
二 就业单位层面
毕业生离开学校后，与所在单位建立起最直接的联系，如果就业单位在毕业生联系工作中提供一定帮助，这个工作将会变得比较简单。
（一） 做好反馈工作
学校为企业输送了人才，为国家和社会做出了积极的贡献，应得到就业单位的支持，就业工作才能顺利开展。在前期的调查中，只有较少的单位返回调查表的，反映了就业单位对待学校的工作不积极。目前较大的单位基本都有独立的人事部门，不仅在引进人才与高校联系，在平时也应该互通毕业生的相关信息，特别是毕业生的劳动关系发生变动时，及时联系反馈到学校。
（二） 提高责任意识
与国家、高校、毕业生相比，虽然就业单位与国家的就业工作在形式上没有多大关系，但它对于做好就业工作是相当重要的。必须提高企业领导的责任意识，就业工作是相互的，不单单是国家、高校的事，做好就业工作，对于企业的发展同样重要。企业与学校建立长期稳定的联系，及时反馈就业信息及就业质量，可以帮助高校改进教学培养，同时加强职业教育，让学生更能适应社会、科技的发展，这对于企业的发展是非常有帮助的。
读书多思，还只是一端，多思还必须求证。你的思考是否正确，还必须得到证明，这证明一是靠前辈学者研究的成果，包括古人的笺疏；二是靠你再查各种资料，决不能自以为是。
三 毕业生层面
无规则不成方圆，制度是一切工作能够顺利进行的保障，毕业生联系机制建设的工作也离不开学校的制度，完善就业联系制度，是这种工作的基础。同时，要做好这项工作，就要打好这个基础，建立完善的制度，给予就业工作和负责工作的人员指导。制度可以规定学生在进入单位工作后，在一定周期内必须定期更新就业信息，没有变动的则确认信息即可。同时可以规定，毕业后，如果学校有就业核查等工作，学生必须积极回应，尽力配合学校完成相关工作。可以在毕业前签订承诺书，才能获得毕业证及学位证。另外，还可以设立奖励制度，对毕业生、相关工作人员给予一定经济补助，提高工作的积极性。
（一） 形成共同发展的共识
毫无疑问，现在高校毕业生就业工作已经国家教育部门最重要的工作之一，若要做好这项工作，国家必须加大支持力度，保障工作顺利开展[6-7]。
（二） 校友之间相互保持联系
校友应是以校友会的形式相互联系的。校友会可以是地方，也可以就读级别、班别的，也可以是其他的组织形式的，目的就是给已毕业的学生联系的平台。事实表明，校友会的建立，促进了高校的就业工作及学校的发展，对个人的发展也起很大作用，校友之间的相互了解、合作的机会以及合作的成功率大大提高，这是因为校友之间近距离感及基本的信任。同时，校友会应该组织各种丰富的活动，不同校友会应该加强交流，拉近个体间的距离，增加相互的了解，促进校友间的感情，在母校的就业工作需要时，充分发挥校友会的作用，与上述的高校校友部门积极配合，通过校友之间的关系联系其他学校未联系上的毕业生。
（三） 充分发挥班级联系人作用
学校作为毕业生的培养单位，与毕业生存在“母校-学子”的关系，学校所做的工作在很大程度上直接影响毕业生联系工作的成效[4]。
通过这些语汇，阐述了浙南商业文化产生的原因，进而概括了浙南商业文化的特点，最后总结温州人的商业精神。所有这些都是通过大量的语汇反映、折射出来的。
四 国家层面
毕业生与学校的发展是相互依赖、相互推进的，学校的发展，可以给毕业生更好的联系平台；毕业生的发展，可以为学校提供更强大的支持。作为毕业生，应该加强自己的职业能力的同时，关注学校的发展，配合学校的工作，把就业工作作为自己学业的延续，同时，可以寻求与学校的合作机会，增强联系。
（一） 强制政策
毕业生联系工作是高校与毕业生之间双方的，单单靠高校开展工作，如果毕业生没有回应，联系工作是很难继续推进的。政府应该有应对的强制政策，让毕业生积极配合学校工作，让这项工作成为其学业的延续。有必要的时候，公安部门负责帮忙联系，另外可将回应情况记录到个人诚信档案中。
（二） 开发平台用于毕业信息登记
通过前期的调查开展情况来看，在电话、邮件、QQ、微信、网络调查问卷等形式中，网络调查问卷是相对较容易实施的方法，但仍存在统计困难、渠道受限等问题，成为就业联系工作得以顺利开展的障碍。国家相关部门应该开发专门用于毕业生登记的平台，并要求登记应常态化，定期确认或更新就业信息，保证平台上的信息是最新的就业情况，数据方便学校下载统计。
（三） 通信公司的配合
在就业工作开展中，毕业生失去联系是工作中的最大的困难。目前，手机号码基本上实现了实名化，同时每个人都离不开手机，若通信公司实现与高校信息共享，提供对应于名字、身份证号码的真实电话，可方便联系毕业生。另外，实现号码变更自动通知，这个通知可以直接更新上述的就业信息平台，或通知学校的就业管理部门。
众所周知,重置期权(Reset options)的最终收益与期权有效期中的一些预先设定的时间点的风险价格有关。这些预先设定的时间点通常被称为敲定价重订日。尽管在实际的金融市场中,重置期权的重订日可以有多个,但为记号简单起见,这里仅考虑有一个敲定价重定日的情形。所用方法和技巧可以推广到多个重订日的情形。下面给出重置期权下一个定义。
（四） 定期核查
教育部门应定期开展就业情况核查和执法检查，保证就业信息的真实性和实时性。可以通过电话回访、邮件回访、网络调查等方式核查统计数据，将核查结果记录在案，对查实的虚假数据要及时整改，对就业数据造假的单位要通报批评。此外，对于各类信访、举报线索，进校行政执法检查，并依法依规处理。
总结
做好就业工作是高校教育的重要组成部分，就业工作反映了教育的质量，同时可以为教育提供改进思路。本文基于前期开展的就业调查，为了提高就业统计效率、就业信息有效性、实实在在做好就业工作，从四个层面提出了相关的建议，各方面应相互积极配合，才能着实推进就业工作。在今后的工作中，应再加大力度研究如何建立更为有效的联系机制，促进学校与毕业生更进一步的发展。
参考文献
[1] 朱考金.透视社会经济发展与大学生就业的关联性——评《经济社会发展与大学生就业研究》[J].中国青年研究,2019(01):121.
[2] 李文华,卢青,王菲,杨敏.大学生就业信息获取能力的实证分析——以太原工业学院为例[J].现代营销(下旬刊),2018(05):239-240.
[3] 杨锦.当代大学生就业心态现状及改善对策分析[J].教育现代化,2018,5(11):255-256.
[4] 刘娅.大学生就业指导服务体系构建与完善[J].学园,2018(3):182.
[5] 高振强,王志军.大学毕业生就业偏好实证分析[J].高教发展与评估,2018,34(01):39-49+121.
[6] 郑功成.大学生就业难与政府的政策取向[J].中国劳动,2006(4):17-19.
[7] 李纪刚.政府在大学生就业中的责任主体角色与落实[J].教育现代化,2018,5(21):167-168.
The Establishment of Long-term and Effective Graduate Contact Mechanism to Promote the Common Development of Universities and Graduates
PAN Yong-cai , ZHANG Yu-wei, LIU Qing-zheng
(school of electrical and information engineering, guangxi university of science and technology, Liuzhou, Guangxi)
Abstract: The establishment of long-term effective graduate contact mechanism can promote the common development of schools and graduates. But it is a difficult and persistent problem. For the problem of graduate contact in employment, and based on the early stage investigation of the employment, we put forward the related strategy in four aspects, employment units,graduates from the school, the national respectively, aiming at improving the efficiency of employment statistics, the validity employment information, the degree of graduates and employment units to cooperate, to provide some reference for country and college employment work.
Key words: graduate students； contact mechanism；employment common development
本文引用格式： 潘勇才 等.建立长期有效的毕业生联系机制 促进高校与毕业生共同发展[J]. 教育现代化，2019，6（72）：150-152.
DOI： 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.72.053
基金项目： 广西研究生教育创新计划项目-学位与研究生教育改革课题（JGY2019139）。
作者简介： 潘勇才，男，汉，广西玉林人，工学硕士，广西科技大学讲师，研究生秘书，研究方向：模式识别。
标签：毕业研究生论文; 联系机制论文; 就业论文; 共同发展论文; 广西科技大学电气与信息工程学院论文;