石俊华 招远市张星镇宋家学校 265400
中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）04-009-01
语文学科是一门技术性的学科。语言文字作为表情达意的工具，具有强烈的思想性。语文教材所提供的情感教育的材料很丰富，这些丰富的内容是语文学科进行德育的得天独厚的资源。因此，作为语文老师的我们要很好地发挥语文学科的这一特点，让语文学科真正做到寓教于情，培养学生高尚的情操，那么我们应该如何在具体的语文教育中来渗透德育教育呢？
首先，要注重在对课文的分析中来进行德育的渗透。课文是思想内容的载体，通过深入细致的课文分析不但有利于学生对语言文字的理解，又能使思想教育达到润物细无声的境界，因此我们在备课过程中始终坚持双育，既要坚持文化教育也要坚持道德教育，充分挖掘教材中的德育因素，找准渗透点，精心选择教学的某一环节或训练点作为突破口，适当适时的进行德育教育，在课堂教学中注意体现学生的主体地位，提高他们的参与意识，真正做到知识与德育的水乳交融。
例如在新版的语文教材六年级上册中，《宇宙生命之谜》这篇文章主要围绕地球之外的太空中是否还有生命存在这一问题，从理论上猜测地球绝不是有生命存在的唯一天体。最后说明人们至今尚未在地球之外的太空中找到生命，但科学家人相信那里存在生命。对于此类科普文章，学生兴趣浓厚，参与积极性高。基于这一特点，我会在课堂中采用比较活跃的方式，例如让学生围绕太空中是否有生命存在这一问题把全班同学分成正反两个方面来进行激烈的讨论，充分利用中学生的好胜心理，这样的话同学的参与的积极性就会很高，而且还会自觉地搜集相关资料作为发言的依据。这样做既做到了将课内知识延伸到了课外，拓展了学生的知识面，又自然而然地激起了他们热爱科学追求真真理的兴趣，可以说在课文的学习中又培养了学生的求知精神，可谓一举两得。再例如《开国大典》这篇文章，全文洋溢着浓郁的爱国主义情感和强烈的自豪感。在讲述这篇文章的同时我注重了学生的阅读，让同学带着感情有感情的朗读这篇文章，在朗读中体会那种浓浓的爱国主义情感和自豪感。这对学生来说绝对是一次精神的洗礼。
课文阅读分析当然很重要，课外阅读同样不容忽视。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆课外读物对学生的影响很大，中学生处于青少年时期，模仿性比较强，其道德观和人生观还没有真正的形成，所以选读思想内容健康的读物，对培养他们正确的道德观、人生观能起到不可忽视的作用，因此在大量的课外阅读中渗透德育教育同样重要。所以我们可以向学生推荐一些有代表性的文章，要符合学生的年龄和认知特点，语言要有特色，内容要有教育意义。之后学生可以根据老师的推荐自己从课外资料中选择跟老师的推荐类似并且自己喜欢的文章去阅读，读后最好记下文章的题目，主要内容，或者说学到了什么，将自己通过阅读所认识到的问题或所受到的感染或教育以日记或作文的形式累计起来。这样有计划有目的的进行，不仅使学生从课外阅读中积累的语言，开阔了视野，而且潜移默化的受到思想道德的教育，何乐而不为呢？
最后来说说作文。作文写作绝对是语文学科的重中之重，这是一种综合性的训练，它既能从语言文字方面来训练学生造词遣句布局谋篇的能力，从整体上来发展学生的语言，提高学生的书面表达能力，也能从思想认识方面来训练学生的积极思维，加深对社会生活的理解和感受，培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想道德价值观。因此，作文教学中的德育渗透同样不容忽视。
一篇作文的灵魂就在于它的中心思想，因此我们在立意时，要善于抓住时机进行恰当的引导，提高学生的思想认识水平。在提笔写作之前教师可以启发学生谈谈本次作文要求写什么，交流一下你准备写什么，引导学生从复杂的社会现象中提炼出正确的、鲜明的、深刻的主题来写，使学生的认识由浅入深，不断提高。
有了明确的中心主题后就是素材的选择和组织。日常生活是学生写作的主要素材来源，因此我们要引导学生学会从丰富多彩的现实生活中去观察，去感受去选择，例如可以安排一些有意义的活动，带领学生走进大自然，走进多彩的人生，有计划地给学生创造机会，通过开展社会调查、参观访问、公益劳动、社区服务等活动，培养学生健康的理性的心理与实践活动，锻炼学生收集处理各方面信息的能力，发现问题、分析问题及解决问题的能力，培养学生的协作精神。通过各种活动，最终使学生形成唯物的、辩证的、多角度和全方位的思维理念和方法。这样不仅能让学生得到大量真实感人的材料，而且能够激发学生热爱生活的热情，使他们学会关心，学会热爱，学会奉献，可谓一举两得。
总之，语文学科中的德育渗透工作，任重而道远，既需要继承，也需要发扬，更需要创新；既需要胆识，也需要勇气，更需要策略。身为语文教师的我们，也一定会关注德育细节，唤醒学生心灵，在传授知识的同时，铸就学生美丽的心灵！
论文作者:石俊华
论文发表刊物:《中小学教育》2019年2月04期
论文发表时间:2018/12/3
标签：学生论文; 德育论文; 这一论文; 课文论文; 语文学科论文; 生命论文; 这篇文章论文; 《中小学教育》2019年2月04期论文;