“党建+ 文化”构建城市基层党建新体系
——芳草党建与文化融合的探索与实践
芳草·FUN 市集
为全面加强和改进城市基层党建工作，芳草街街道党工委主动顺应人民群众的文化需求，大力实施“党建+文化” 工程，以党的建设为引领，以天府文化为媒介，找准党建工作与居民需求的契合点，将城市基层党建与文化深度融合，形成了互联互动、条块结合、共驻共建的城市党建新体系。
开创“党建+文化”特色模式
芳草街街道党工委坚持“党建引领+社区营造”的思路，全面强化组织纽带和利益联结，大力推动街道社区党组织与驻区单位互联互动，建立公共和社会资源共建共享机制，开创“党建+文化” 特色项目的模式。
各方协同、形式多样，培育“党建+文化”市民学校。秉持“党建引领、区域统筹、职能融合”的理念，把城市社会治理与基层党建工作职能有机结合。协同芳草小学、成都市朗培教育咨询有限公司党支部联合举办“WE+市民学校” 项目，邀请优秀党员讲师义务为辖区群众开展党建文化、家庭教育等专题培训……依托市民学校，打造共建、共治、共享的社会治理格局。
满足需求、关注健康，落实“党建+文化”营养厨房。协同成都市营养学会，以营养活动、技能培训服务为主要载体，联合打造“党建+文化”营养厨房项目。
立足景观、携手共进，推进“党建+文化”紫薇文化街。联合辖区社会组织、物业、党员群众，通过墙绘（芳草八景）+微景观打造及墙绘（党史），以“居民参与，齐心动手”的自治模式，打造成紫荆南路及紫杉路文化街。
四是扎实实施太湖流域水环境综合治理。积极推进流域水环境综合治理工程建设和前期工作，完成太浦闸除险加固工程。大力推进流域片中小河流治理、病险水库（闸）除险加固、山洪灾害防治、农田水利等民生水利建设。
城市基层党建应坚持以人民为中心的发展思想，以党员群众需求为切入点，不断创新党建文化项目形式，吸引辖区更多党员群众参与，形成共同参与、协商治理的格局。
城市基层党建应坚持以人民为中心
时尚优雅、友善公益，创新“党建+文化”芳草·FUN市集。秉承社区党委的共建共治共享理念，发动高新供电局党委、芳草小学党支部等60余个区内区外单位与社区展开资源对接，提供场所共享、生活服务等13个公益项目支持。通过市集的整体营造，共同打造了“邻里互动交流”“市集公益服务”等6个“社区15分钟便民生活服务圈”体验点。
基层党建必须紧贴群众需求，才能强化向心力。做好城市基层党建工作，就要立足群众需要、坚持问题导向，实施“党建+文化”项目，就是围绕群众需求抓党建、围绕群众兴趣建载体。“WE+市民学校”项目结合家庭教育，课程设置以党员群众需求为切入点。“党建+文化”营养厨房项目结合营养健康，满足群众日益增长的对健康饮食、美好生活的追求。
2.审立意，即根据设问提供的学科任务对命题意图进行初步界定。“审信息”与“审立意”是一个过程的两个方面，它指向学生政治学科观点“悟得透”层面的要求。搞清试题的立意指向可以帮我们更好地解读相关信息。一般情况下，试题的设问集中体现其立意精神，所以经常被称为“审设问”。当前的命题正处于从能力范式向素养范式转换的过程中，教学中带领学生全面理解“政治认同、科学精神、法治意识和公共参与”这四大政治学科核心素养，不仅有利于学科素养养成的自觉性而且对提高备考复习的针对性也有重要意义。
基层党建必须发挥主体作用，才能增强牵引力。紫薇文化街打造过程中结合文化休闲，党员积极主动参与，调动群众支持，促使辖区党员群众达成共识。在党组织和党员的示范带动下，不断挖掘社区的“活动达人”，自发组织采购鲜花栽种于院内绿道，装扮美化环境。
各高校还可以将各级大赛的成果、产生的经验，反应出来的问题及时总结，进而反馈到高校的日常教学工作中去。坚持以大赛督促教学，以大赛督促创业，以大赛为推手深化双创教育改革，改进各专业学生的培养方案、课程教学体系、课程实践体系，课程评价体系等，建设一批为社会服务的双创空间，组建高水平的双创师资团队。将双创教育作为高校改革的突破口，进一步提升高校人才培养的质量，为国家的双创计划提供人才支持和教学保障。
基层党建必须着眼凝聚民心，才能激发创造力。与院落居民共享的营养厨房为居民开展烹饪活动、小型聚餐等提供了场地，提升居民参与公共事务的能力。紫薇文化街打造的“居民参与，齐心动手”自治理念，让居民参与生活空间改造、环境美化，调动了居民参与热情，增强了社区凝聚力。
抓好城市基层党建工作，必须坚持多方融合的思路，通过活动、资源、组织、思想融合，让居民在交流中共赢，在共赢中发展。“党建+文化”模式的探索，必须把握好社区文化特色，明确基层党建工作的着力点，解决各类主体参与社区发展治理的动力不强、渠道不畅、深度不够、活力不足等问题。
（供稿单位/成都高新区芳草街街道党工委）
（责编/谢鑫宇）
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