摘要：企业员工培训是提高员工自身工作能力的有效方法，通过培训，可以使员工更好地适应岗位，从而更出色地完成本职工作。随着时代的发展，电力行业新知识，新技术层出不穷，要求员工都必须不断的加强学习和能力培养。本文从影响县级供电公司员工培训效果因素进行了分析，从而提出提高县级供电公司员工培训效果的措施。
关键词：供电公司；员工培训；影响因素；培训效果
供电公司作为技术性行业，不管从业务发展还是巩固提升自身能力建设，都需要强化员工的业务培训，充实业务能力适应知识经济时代发展要求。知识经济的到来，使得各行各业的专业技术突飞猛进，办公自动化、智能化已经是行业发展的主流。生产技术的不断革新要求供电公司上下在技术方面必须适应这一要求。因此，县级供电公司只有不断强化员工的业务培训，才能使员工适应公司发展。但是影响员工培训的效果是多方面的。既有员工自身接受知识能力的因素，又有培训组织者和培训实施者方面的因素。
一、县级供电公司员工培训的重要性
1、加强员工自身建设，提高业务工作能力
员工培训是有效提高员工自身技术知识的方法之一，随着社会经济快速发展，各个行业都不断进行技术革新，以适应社会发展要求。主要体现在：一是知识经济的快速发展，倒逼每个行业不得不钻研技术知识，提高行业工作能力。县级供电公司随着专业技术化和管理集约化要求的不断提高，也对员工自身提出更高的要求。
2、建设“一强三优”现代公司的需要
随着供电公司快速发展，以及国网公司提出的战略目标：2020年，全面建成“一强三优”现代公司，建设具有卓越竞争力的世界一流能源互联网企业取得重大进展；2025年，基本建成具有卓越竞争力的世界一流能源互联网企业；2035年，全面建成具有卓越竞争力的世界一流能源互联网企业。这些目标的实现，作为县级供电公司，必须强化员工业务培训，公司的发展需要高素质的人才，只有员工掌握和熟悉电力新业务、新技术，才能胜任电力工作，满足发展的需要。
3、适应工作岗位要求
现阶段，随着电力技术的创新、发展，以及提出新的工作目标，
对员工素质的要求更高，县级供电公司只有加强员工业务培训，不断提高员工业务技术能力，才能使员工更加适应岗位要求。只有有强有力的人才作为支撑，才能使公司整体业绩保持优势，只有公司发展的更好，员工才能有更好的个人发展空间。
二、影响供电公司基层员工培训效果的因素
1、自身技术知识结构的限制
在电力体制改革前，县级供电公司由于原先体制的不同，有的属于电力系统内，也有属于地方管理，造成了员工入口要求不一，员工知识层次比较复杂，既有初、高中文化，也有大学本科、硕士研究生学历。知识结构层次的不同对电力技术培训知识的接受能力就会不同，从而影响培训效果。
2、理论与实践操作是否合理安排
培训效果与理论与实践操作安排有关。作为技术性很强的电力行业，其理论培训与实践培训存在一定的差异。理论讲解只是书本知识的贯通，然而要把书本理论知识转化为实践知识，还存在一定差异。特别对于电力运行、调度、检修类等专业技术性强的培训，理论培训是基础，实践操作才是培训重点，因此如果培训组织者能够做到合理安排理论与实践操作，那么其员工培训效果就会不同。
3、公司的重视程度
公司的重视程度也是影响员工的培训效果原因之一。如果县级供电公司把员工培训作为员工发展、晋升的福利。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆公司更加关怀员工在学习培训和生活等方面存在哪些困难，以及改善措施，肯花大力气进行员工培训，无论是从培训内容、聘请授课老师、培训次数等方面，那么培训次数越多员工就会接受培训知识的机会和能力就会越强，其培训效果就会越好。若公司不重视员工培训，认为培训没有价值，得过且过，那么，员工的培训效果就不会好，最终也会影响公司的发展。
三、提高县级供电公司员工培训效果的措施
1、加强公司培训重视度，制定相关培训制度。
古语有曰：工欲善其事，必先利其器。如果要提高县级供电公司员工培训效果，首先需增强公司重视程度，同时制订相关培训制度。为此做好以下几个方面：一是从思想上必须引起高度重视，县级供电公司的发展依靠的是人才的储备，公司业绩的优劣归根结底反映了技术与人才的竞争。因此，员工培训不仅仅是员工个人的事，而是与企业的发展紧密相连。所以为了提高县级供电公司发展水平，需不断加强公司员工培训交流学习，不断充实员工的理论水平和业务技术平，不断吸收和充实先进的管理、技术水平，提高公司综合实力和竞争力。二是从实际行动上真正落实员工培训，将培训作为公司发展的一项重要内容。根据公司各级人员分类，按专业内容举办各类培训班，同时增加实操培训。通过聘请系统内以及系统外电力专家人才和教授，高质量的授课，以及实际应用操作，有利于员工完全接受、全面掌握，从而将知识直接转化为应用，从根本上提升员工的技术水平。三是鼓励员工参加交流学习，交流学习也是培训员工的一种方法，交流学习通过面对面的方式，有利于电力专业知识的传授，同时也可以采用网络方式，如参加网络大学等，使学习更便利，因不受时间和空间的限制，更容易开展。
2、注重培训师资力量的培养
为了提高培训效果，需加强各类培训班的管理工作，优化师资力量，为提高培训质量提供保证。县级供电企业应有计划地选聘专业理论扎实、实践经验丰富的优秀管理人才、技术人才、技能人才，通过教学技能训练后兼任培训师，按照培养既能传授专业理论知识，又能传授生产实践技能的“双师型”培训师资的要求，加强培养师资力量，培养一支兼职，同时能满足员工教育培训工作需要的高素质师资队伍。
3、做好员工培训需求的调查工作
为了使培训更具有针对性，提高培训效果，在开展培训前，必须开展培训需求调查。县级供电公司人力资源部统一组织各专业部门、班组开展员工培训需求征集，梳理出员工培训需求。通过培训需求调查活动的开展，培训组织者具体了解哪些知识是员工迫切需要掌握的内容，优先安排这类内容培训。同时注意培训内容的更新，及时将新知识、新技术、新规章、新流程等内容编入培训教材。这样，员工参加培训时，才能耳目一新，感觉培训内容切合实际工作，能够学有所用，才会用心学，才能从根本上提高员工的培训效果。
4、做好培训期间组织安排
为了更好地开展培训，提高培训效果。县级供电公司在开展培训时，要做好员工培训期间的学习、生活安排。一般地，为保证培训效果，培训组织者选择封闭性管理，由培训组织者统一组织培训期间的学习生活安排，提供良好的食宿条件，满足员工的学习、生活需要，
让员工能沉下心来，一心一意的学习，不受外界环境的影响，从而保证培训效果。
四、结束语
总之，县级供电公司的发展在于员工技能的提升，为此需加强公司培训重视度，制定相关培训制度；开展好员工培训需求的调查；注重培训师资力量以及做好培训期间组织安排，通过完善这几项措施，推进员工的理论知识和业务技能知识培训，这样就会起到良好的培训效果；其次做好培训效果评价，检查培训技能掌握情况，以弥补培训不足。
参考文献
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[3]毛相锋,王首伟,陈新亮.企业员工培训评估机制体系建设探析[J].人才资源开发,2017(23):65.
论文作者:陈海萍
论文发表刊物:《电力设备》2018年第2期
论文发表时间:2018/5/30
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