巧用游戏教孩子收玩具，本文主要内容关键词为：巧用论文,教孩子论文,玩具论文,游戏论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
父母可以留下原本装玩具的箱子，或是另外找一些分类的抽屉或箱子，以孩子能完成的收纳方式分门别类，并告知孩子各个玩具归属之处。接下来，就利用各种道具跟孩子一起玩收玩具的游戏吧！
职业扮演游戏
父母请孩子扮演各种不同的职业，收割的农夫、送货的货运员、送信的邮递员……选定一个角色让孩子扮演，说明这个角色的工作概况。
可以利用手边的各种道具，帽子、围巾……把孩子装扮一番，并让他们把玩具当成信、包裹、农作物等请他们依照指示（或分类）把玩具一一放进指定的箱子。
家庭角色扮演
最简单的游戏就是让孩子扮演父母或是大哥哥大姐姐。说明父母与兄姐是会为自己玩具负责的，并让孩子扮演收东西的父母或是很负责的小帮手，请孩子帮忙收玩具或做一些简单的清洁工作。
学龄前儿童在家经常见到父母做家务的情形，也乐意模仿大人做这些工作。所以利用收玩具的机会让孩子假扮一下大人吧！
进球游戏
这个游戏很适合收拾积木、玩具、钱币等小东西。把玩具箱当成篮筐，让孩子瞄准箱子，把玩具丢进玩具箱。
父母可以在一旁加油或是计分，当然也可以跟孩子同乐，比赛谁投进的多。
生活中的各种活动
父母可以在孩子有到超市或卖场买东西的经验后，假装收拾的箱子是卖场里的购物车。让孩子扮演上街购物的人，买地上的玩具，把东西一件一件放进箱子里。
父母也可以选定一个箱子让孩子把它当成垃圾车，孩子扮演清理垃圾的人把玩具一个个丢进箱子里，一边哼唱着垃圾车播放的音乐一边收拾，孩子们一下就收拾完了！
心理学家Jung曾说：“人只有在玩的时候才是完整的人。”很多大人认为游戏是单纯为快乐而做的活动，对儿童发展没有太大好处。其实游戏是学龄前儿童重要的学习过程之一，它可以提供让孩子由被动变成主动的角色，以及学习与他人合作、分享、表现其创造力及学习社会化的角色。
所以，试着让孩子玩收玩具的游戏，让孩子有机会练习对自己与环境的支配，增加他们的想象力，也满足他们想玩的需求，还可以借机教导孩子如何收拾东西，培养良好的习惯，父母们何乐而不为呢？