平度市中医院 26670
核磁共振检查在医疗事业中得到了广泛运用，核磁共振检查的顺利进行与护理干预有着密不可分的联系。本文将研究核磁共振检查的护理干预效果。
1.资料与方法
1.1一般资料
选取2013年8月～2014年8月来我院行核磁共振检查的患者100例为对象，男60例，女40例，年龄18～80岁，平均（49.35±12.37）岁。将其随机分为2组，每组各50例。患者年龄、性别等基本资料对比差异不显著（P＞0.05），无统计学意义，具有可比性。
1.2护理方法
对照组给予常规护理，实验组在对照组基础上给予综合护理，具体方法如下：
1.2.1检查前准备：护理人员应主动向患者介绍检查的具体项目和注意事项，护理人员告知患者禁止进行核磁共振检查的情况，如怀孕3个月内的孕妇、心肺功能严重不全者等，以免造成不必要的影响[1]。同时需要嘱咐患者将身上的所有金属物品拿掉，以积极配合检查。
1.2.2心理干预：检查过程中，可能会发生噪音，护理人员需及时向患者说明，若患者出现焦躁或者害怕情绪时，护理人员应该进行心理疏导，缓解不良情绪。护理人员可以为患者在等候区播放一些舒缓的音乐，减少等待时患者的焦急、紧张的情绪产生。
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1.2.3检查中监测：检查时患者需要平躺在床上，检查需要一定的持续时间，护理人员需要在检查过程中保持患者的舒适，提前告知患者可能会发生的情况，随时观察患者的症状，有不良反应时，冷静面对，选择最好的解决办法。
1.2.4检查后观察：由于长时间的躺卧，并且许多患者在禁食的情况下完成检查的，护理人员应建议患者检查后坐卧休息片刻。有些患者在检查时使用了药物，因此，患者检查完成后护理人员应再观察一段时间，确认无不良反应后才可让其离开。
1.3评定标准
以不良心理反应发生率为评定指标。
不良心理反应评定：比较患者检查前后1min内脉搏变化，脉搏差<10次/min为正常，脉搏差10～19次/min为紧张，脉搏差20/min为恐惧。
1.4统计学方法
统计相关数据，用统计学软件SPSS19.0处理，组间差距用X²检验。P＞0.05则对比无显著差异，无统计学意义，P＜0.05则对比有显著差异，有统计学意义。
2.结果
2.1两组患者不良心理反应发生率比较分析
对照组患者出现恐惧情绪5例，发生率为10%，紧张情绪20例（40%）；实验组患者出现恐惧情绪2例（4%），紧张情绪4（8%）。对比两组数据，差距显著（X²=18.1231，P＜0.05），有统计学意义。
3.讨论
在进行核磁共振检查时，需要患者积极配合。但检查时间长，且在密闭室内进行，患者容易产生不良情绪，所以有必要施以综合护理，做好检查前准备、心理干预、检查中检测、检查后观察[2]。
本研究中，对照组患者出现恐惧情绪5例，发生率为10%，高于实验组2例（4%），对照组出现紧张情绪20例（40%）高于实验组4例（8%），在核磁共振检查中采用综合护理干预，能够有效减少患者出现不良心理反应的发生几率。
综上所述，在核磁共振检查中辅以综合护理干预，有利于改善护患关系，提高护理效果，具有临床推广价值。
参考文献：
[1]罗艳，温伟波，吴雷.核磁共振检查250例护理干预[J].齐鲁护理杂志，2014（01）：84-85.
[2]朱美丽.如何提高核磁共振检查效果护理研究[J].大家健康（学术版），2014（07）：81.
论文作者:苟俊静,刘振云
论文发表刊物:《健康世界》2015年18期
论文发表时间:2016/3/4
标签：患者论文; 核磁共振论文; 统计学论文; 实验组论文; 情绪论文; 护理人员论文; 心理论文; 《健康世界》2015年18期论文;