抓住机遇，用特色和品牌打造“国际知名会计学院”，本文主要内容关键词为：国际知名论文,抓住机遇论文,特色论文,会计学院论文,品牌论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
2008年以来，北京、上海、厦门三所国家会计学院累计培训各类学员超过100万人次。
同时，北京国家会计学院二期工程、上海国家会计学院三期工程、厦门国家会计学院“南岸旧房改造及教学设施改造工程”等基建项目陆续启动，进展顺利，学院发展空间不断拓展。
2011年，学院获批会计、审计硕士专业学位授予权，首批220名全日制硕士研究生在今年9月入学，更是为学院发展迎来了新的机遇。
日前，国家会计学院第四次董事会在上海召开。会议认为，三所国家会计学院“联合舰队”格局已基本形成，优势更加突出，特色更加鲜明，内部管理更加规范，发展势头更加强劲，建设“国际知名会计学院”的步伐大大加快。
不断巩固国家会计学院 “联合舰队”整体优势
国家会计学院董事会主席财政部部长谢旭人
为进一步推动国家会计学院更好更快发展，三所国家会计学院要重点抓好以下几项工作。
强化高端人才培养 打造高品质学位教育
国家会计学院要突出高端引领，优化培养结构，提升培养层次，重点开展会计领军人才、总会计师、注册会计师等高级经济管理人才培养。同时，要贴近国家经济社会发展需求，将高端培养对象范围拓展到经济管理的其他关键领域，为国家培养、输送更多的高层次、国际化、复合型紧缺人才。
学院要认真总结在继续教育和应用型人才培养方面积累的经验，准确把握教育改革方向、人才培养规律，紧密贴近经济社会发展对高层次应用型人才培养的需求，学习借鉴国内外知名商学院的先进办学理念，探索创新研究生教育培养方式，制定适合会计、审计行业人才需求和学院办学特色的培养方案，争取成为国内一流的专业学位研究生培养单位。
突出教学科研创新体制机制
学院应当大力倡导理论创新、科研创新，推动与学院教育事业发展相适应的重点学科建设，着力培养具有一定社会影响的学科带头人；健全案例、课程开发、试讲、评估制度，完善符合应用型人才培养要求的高质量精品课程体系；争取董事会成员单位和有关方面的支持，重点开展会计、审计、财税、金融等经济领域的政策和实务问题研究，丰富学术活动，扩大对外交流，努力探索一条具有会计学院特色的内涵式发展道路。
学院要抓住事业单位分类改革的大好契机，进一步加大师资队伍建设力度，健全师资培养机制，加大青年教师培养力度，充分调动教师科研创新、课程开发、进修深造的积极性，让有潜力的年轻人茁壮成长。创新优秀教师引进机制，以事业、以感情吸引和延揽海内外优秀人才到学院发展，落实人才引进的相关政策，形成师资梯队和必要储备。
发挥协同效应推动整体发展
学院要在保持各自特色品牌和优势项目的基础上，发挥差异化协同效应，在师资、科研、教材、信息等方面继续实行资源整合和强强联合，形成既有合作，又有竞争，各具特色，优势互补的良好局面，确立并不断巩固国家会计学院“联合舰队”整体优势地位。
关键词：机遇
国家会计学院面临三大发展机遇
未来十年，是我国人才事业发展的重要战略机遇期。在这一大背景下，三所国家会计学院未来发展面临着难得的历史性机遇。
第一，《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的深入实施，为国家会计学院事业发展指出了明确方向。《纲要》把财会、金融等人才作为经济重点领域的急需紧缺人才，要加大培养力度，并指出提升从业人员整体素质和创新能力，直接关系到国家人才结构的调整和改善，关系到经济社会发展大局。
第二，经济社会科学发展，为国家会计学院事业发展搭建了广阔舞台。今后一个时期，是我国全面建设小康社会的关键时期，也是深化改革开放，加快转变经济发展方式的攻坚时期。加快转变经济发展方式，促进经济长期平稳较快发展，对高质量财经人才形成了巨大需求。打造一大批高端的、具有国际水平的财经人才，是今后一个时期学院发展的重要任务。
第三，会计行业由大变强，为国家会计学院事业发展注入了持久活力。当前，会计行业改革不断深化，我国正处在突破会计发展瓶颈、实现由会计大国向会计强国跨越的重要时期。国家会计学院作为国家高级会计人才培养基地，责无旁贷，任重道远。
此外，建设“国际知名会计学院”的目标尚未实现。三所国家会计学院还有很多路要走。
北京国家会计学院要立足“三个面向”（注：面向财会行业、面向总部基地、面向董事单位），上海国家会计学院要体现国际化商学院特征，厦门国家会计学院可以在对台交流、人大代表培训方面再下下工夫。这是财政部部长谢旭人给三所国家会计学院提出的发展要求。
三所国家会计学院还需要进一步探索完善符合三所学院各自实际的特色发展模式，以培养高层次、应用型、国际化的会计和经济管理人才为导向，创新办学方式，突出教学科研，加强师资队伍和管理团队建设，不断提升学院竞争力和影响力，更好地为实现会计强国目标服务。
对于国家会计学院来说，特色就是质量，特色就是生命。
在三所学院探索完善特色发展模式的过程中，必然要走差异化发展道路，要注重提升内涵，立足各自优势，坚持创建特色并不断发展特色的理念要贯穿始终。
对此，谢旭人要求三所学院要在发展各自特色的同时，开展有序竞争，更要广泛协作，协调优化存量资源，开发补充增量资源，合作共享行业资源，珍惜用好行政资源，从而形成整体优势，共同做大高端培训市场。要进一步提高国家会计学院整体协调水平与自身管理水平，以坚实的整体力量、出色的学科体系、优异的教学质量、一流的品牌效应，打造具有时代特征和各自特色的国家会计学院“联合舰队”。（于丽）
关键词：挑战
学位教育开启国家会计学院高端人才系统化培养新路
从这个秋天起，三所国家会计学院多了一批“长住客”。
他们不是以往在这里短暂停留的在职培训者，而是从全国百余所高校中遴选出来的佼佼者。两年后，这批“长住客”将成为国家会计学院首批精心打造的会计、审计专业硕士。
要把专业学位教育办成品牌
2008年，财政部部长谢旭人在出席第三次董事会时，对三所国家会计学院尚没有硕士学位自主授予权给学院发展带来的制约表现出些许遗憾，如今这一切都成了过去时。
今年，是国家会计学院成为硕士专业学位培养单位后，首次独立招收、培养硕士专业学位研究生。三所学院首批220名会计、审计硕士专业学位研究生陆续到院学习。这对于三家国家会计学院来说是机遇也是挑战，是学院发展历程中的一件大事，更是一份责任。
看到这群充满活力的首批新生，谢旭人希望三所国家会计学院要将专业学位教育办成品牌，争取成为国内一流的专业学位研究生培养单位。
诚然，开展专业学位教育并不是现阶段三所国家会计学院的强项，但凭借其已经探索出的特色模式，要实现国内一流专业学位研究生培养单位的目标，三所国家会计学院显得信心十足。
三所国家会计学院决定认真总结在继续教育和应用型人才培养方面积累的经验，准确把握教育改革方向、人才培养规律，紧密贴近经济社会发展对高层次应用型人才培养的需求，学习借鉴国内外知名商学院的先进办学理念，探索创新研究生教育培养方式，制定适合会计、审计行业人才需求和学院办学特色的培养方案。
让高端培训与学位教育相得益彰
硕士专业学位教育的开展，给国家会计学院的发展带来新的动力和机遇。但是，在一定时期内，学院的资源和力量是有限的，短期内学位教育的发展和高端培训难免会出现一些冲突和矛盾。因此，下一步学院在发展时，如何正确处理好高端培训和学位教育的关系就显得格外重要。
“从长远看，高端培训与学位教育必然是协调互补、相得益彰、共同发展的和谐共生关系。”财政部部长助理余蔚平认为，要建设国际知名会计学院，一定是短期培训与学历学位教育相结合的会计学院。因此他要求三所学院认真总结经验，积极探索实践，深入研究高端培训与学位教育相结合的市场拓展策略，整合各类优质资源，形成高端培训业务与学位教育项目深度融合、相互促进的发展格局。
发挥优势探索特色办学新模式
要在专业学位的教育中打出品牌，特色显然是张王牌。
什么是特色？
“特色就是不可替代。就是要在教法、教师、教材三个方面办出特色。”财政部教科文司副司长霍步刚如是理解。
霍步刚建议，三所国家会计学院把开展短期培训及合作办学等做法和经验加以总结并积极转变到专业学位教育上，使其变成研究生办学的特色。在教法上，更注重学生的实践能力和创新能力，更多加入案例教学的内容；在教材上，可以引入一些大企业或者会计师事务所的经典案例，可以加入会计前沿信息及最新政策制度的解读等内容；在师资上，应该转变观念，对于一流的海内外师资，但求所用，不求所有。
开办学位教育是三所国家会计学院由纯粹的教育培训转向高端教育培训的一个转折点，也是打造品牌的重要契机。
北京国家会计学院党委书记秦荣生认为创新教学方法很有必要。北京国家会计学院已经把对会计和审计专业硕士的教学方案与专业资格进行了挂钩。鼓励学生在两年内要考注册会计师，这两个专业领域注册会计师第一阶段专业考试的六门课，在专业课程将做到全覆盖。如此一来，既检验教学质量，也检验学生的素质。
上海国家会计学院副院长刘勤从加强管理方面提出了建议。他认为，要打造学位教育精品，加强学院的管理至关重要。上海国家会计学院的研究生管理信息系统在今年9月新生入学时已经开始正式启用，实现了规范化、信息化的管理。
厦门国家会计学院副院长黄世忠建议，在打造品牌的重要阶段里，学院要淡化收入指标，强化品牌意识，强化社会影响。为了打造品牌，三所国家会计学院也可以联合推出一套高质量的教材和案例，共享师资等优势资源。
首批专业硕士学员的到来，为三所国家会计学院开启了一条创新发展之路，一条品牌打造之路，也实现了一直致力于打造国家会计学院“联合舰队”的学院董事会成员的愿望——高端应用型人才的系统化培养。（于丽）
关键词：特色
北京国家会计学院：高端人才培养讲究“三位一体
2008年以来，北京国家会计学院短期培训、学位教育、远程教育三位一体的继续教育体系更加完善。
优化短期培训结构
学院的短期培训，坚持“面向财会行业、面向总部基地、面向董事单位”，按照“稳定培训规模，调整培训结构，积极开拓市场”的要求，巩固优势项目，树立特色品牌，着力培养领军人才和高端人才，努力开拓国际化人才培训。
着力培养会计领军人才。根据财政部的统一部署和《全国会计领军（后备）人才培养十年规划》的有关安排，学院承担全国注册会计师领军人才培养项目。同时，受财政部委托举办了多期全国会计领军（后备）人才联合集中培训。此外，学院先后与北京、广西等省市财政部门、注册会计师协会合作，举办了具有地方特色的会计领军人才培训，进一步扩大了学院的社会影响。
高端长期培训班已成为精品项目。满足集团客户人才需求，有针对性开展特色培训，是学院近年来努力探索的重点。精品培训班项目为期1年，定期培训或组织论坛、沙龙、实地研修，以丰富的教学内容和灵活多样的培训形式，深受学员好评，吸引了不少“回头客”。
办好总会计师培训等优势项目。面向总会计师、注册会计师和国有企业领导人开展培训，是学院的重要业务内容，也是学院的传统品牌培训项目。
办好专业学位教育
2008年以来，学院按照“办好现有项目，拓展国际合作，争取学位授予权”的总体目标，强化学位教育市场开发，深化对外合作，严格教学管理，争取广泛支持，学位教育取得了新的突破和较快的发展。取得了硕士学位授予权，100名全日制会计和审计硕士专业研究生已于2012年9月入学；不断深化与清华大学的MPAcc学位项目合作，已累计招收非全日制MPAcc622人，毕业412人；与香港浸会大学联合举办了应用会计与金融硕士学位（MScAAF）项目，至今已举办5期；与美国天普大学福克斯商学院合作举办的会计硕士（MAcc）项目也完成了招生工作即将开学。
远程教育发展迅速
学院的远程教育始终坚持面向会计行业、面向市场，不断加大市场开拓力度，以增加课程数量、完善课程体系、建立课程标准为基础，以规范内部管理、提升服务质量为保障，远程培训市场范围和领域不断拓展，形成了以地方注协为合作主体、企业和集团客户为新生客户群、会计人员继续教育为突破的多点开花、全面发展的市场格局。
目前，已建成覆盖会计、审计、评估、财务管理、税法、其他等六大类共299门课程。为做好培训规模扩张的技术和课程准备，学院对远程教育平台进行二期建设。新平台功能更全面、性能更稳定、安全性更高，运行效果良好。
自北京注协执业会员远程培训课程开通以来，学院不断巩固和扩大与地方注协的合作关系。与多家地方注协建立合作，地方注协成为学院远程教育最大的合作伙伴，且合作领域和深度不断扩大。另一方面，远程课件销售不断向企业和集团客户延伸，积极开拓内部员工培训这一新业务领域，远程培训产品的品牌影响力不断提升。
上海国家会计学院：商学院模式探索初见成效
按照部领导提出的“高端拓展”要求，学院积极谋划转变增长方式，以高端拓展为基本方向，努力提高高层次、长期性、系统性的高端培训在非学位教育中的比例，不断优化培训结构。
大企业集团合作成效显著
目前，学院针对企业、金融机构的高端培训呈现出由点及面、不断拓展的良好势头，与一批企业集团、金融机构等形成了战略合作关系。
在企业集团培训方面，学院先后与电力行业、铁路行业以及邮政行业中的一批大企业集团开展了高端培训合作，并且与邮政系统内21个省市自治区的邮政公司以及邮政速递公司开展了培训合作。
学院还先后与中国银行、中国工商银行、中国农业银行、中国农业发展银行、中国邮政储蓄银行、中国进出口银行合作开展了各类高层次培训项目。
在赢得了与上述大型国有银行总行层面合作培训的良好口碑后，近两年来，学院与各大银行各级分行的合作项目异军突起，呈现出持续增长的势头。
打造高品质学位教育体系
国际一流商学院在培养精英人才方面的巨大成就和先进经验可以为国家会计学院的高级经济管理人才培养提供重要借鉴。
过去几年，学院大力发展以学位教育为载体的高端系统性继续教育，积极探索商学院模式，将商学院模式和机制作为实现“国际知名会计学院”发展目标的重要手段，商学院模式探索初见成效。
在财政部和教育部的关心、支持下，2011年，学院被教育部批准为专业硕士学位授予单位，并先后获得会计专业硕士以及审计专业硕士学位授予权。学院对全日制会计、审计专业硕士学全的培养定位为“造就能够应对未来商业世界复杂性的国际化财会精英”，学院将坚持“品质第一”的精品意识，稳扎稳打，把培养的规范化、差异化、高品质放到第一位。一方面加强制度建设和规范化管理，建立各项规章制度、工作流程等，另一方面，在规范化的基础上，重点突出培养特色，通过加强适应全日制研究生培养需要的学科与课程体系建设，面向国内外高等院校、企业与金融机构以及政府机关等广泛整合优秀师资资源，并且不断创新培养机制和培养模式等，努力打造专业基础好、综合素质高、实践能力强，具有卓越创新能力、职业精神以及国家会计学院特色的专业化拔尖人才。
合作办学成效显著
建院初期，在独立举办专业硕士学位教育的条件还不成熟的情况下，学院在财政部和教育部的支持下，探索出了一条与国（境）内外知名院校开展合作办学的“借船出海”之路，通过合作办学举办了EMBA、EMPAcc等高层次学位教育。十年来，这些学位项目在高级经济管理人才培养方面发挥了积极的成效。
为了继续加强对高端人才培养的拓展工作，提高学院在国内外的品牌知名度和影响力，学院从2008年起参加了英国《金融时报》的全球EMBA项目排名。2011年，学院与美国亚利桑那州立大学合作的EMBA项目排名继续大幅攀升，跃居全球第20名。
厦门国家会计学院：人大代表培训成为一大亮点
2008年国家会计学院董事会第三次全体会议以来，厦门国家会计学院在办学模式方面，高端培训成绩显著，学位教育正在逐步深入开展，远程教育相辅相成。
在办学特色方面，会计审计、财政税收、经济管理依次递进的“三个同心圆”发展模式和注重面向经济区、面向中西部、面向企事业、面向台港澳的“四个面向”办学方向进一步深化。
在品牌锻造方面，会计领军人才培训、总会计师岗位培训、高级会计师后续教育、注册会计师后续教育、财经干部后续教育五大高层次人才培训品牌和人大代表系列培训特色凸显。
在支持保障体系建设方面，形成了分工明确、协调合作、运行高效的工作机制，建立了一套包含学院、处室（中心）和物业公司在内的完整的三级制度体系，打造了一支精干高效的管理队伍。
在核心竞争力构建方面，组建了一支由荣誉教授、专职教师、讲座教授、客座教授组成的规模适度、结构合理、理论密切联系实际的高水平、弹性化的师资队伍，开发了一批优秀的课程和案例，取得了一系列较有影响力的科研成果。
在党建和校园文化建设方面，学习实践科学发展观活动和创先争优活动深入开展，“和谐团队”的理念深入人心。
2008年以来，全国人大常委会办公厅连续在学院举办全国人大代表培训班。学院已经成为全国人大代表常态化培训基地之一。学院共举办全国人大代表培训班7期，培训全国人大代表1980人次。在全国人大代表培训班的影响和带动下，福建、四川、宁夏、河南、江苏、贵州、哈尔滨、贵阳、苏州、甘孜、厦门等省、市人大也纷纷来院举办培训班。学院高效的工作机制和热情周到的服务态度得到了主办方和与会代表的高度评价。人大代表系列培训成为学院培训的一大亮点。
根据国家会计学院董事会第三次全体会议精神和财政部领导的重要指示，学院一直将涉台交流与合作作为学院正作的重中之重。随着学院董事会办公室增补国务院台湾事务办公室为学院董事会成员单位，学院再接再厉，主动把握机遇，努力拓展渠道，对台工作进展顺利。组团赴台学术访问，合作举办台商培训班，积极举办两岸学术研讨会，并开展师资培训合作，协助省、市地方政府，积极为海峡两岸的深入交流与合作搭建平台，为促进两岸的交流与合作做出应有的贡献。
硕士专业学位授予权的获得为学院持续科学发展增添了新的动力。学院将牢牢把握这一难得的机遇，根据“目前以后续教育为主、学位教育为辅，未来后续教育与学位教育并重”的发展规划，稳步开展MPAcc教育（包括全日制MPAcc教育、在职MPAcc教育）、EMPAcc教育、税务硕士（MT）教育和审计硕士（MAud）教育，逐步扩大招生规模，不断提升培养质量，为把学院建设成为具有商学院特色的国际知名的会计学院迈出重要的一步。
关键词：品牌
国家会计学院用特色浇铸金字招牌
三所国家会计学院历经十余年的发展，特色和品牌已经初步形成。未来，三所国家会计学院打造“联合舰队”，成为“国际化知名会计学院”的目标，也必将在特色创新的路上一步步实现。
品牌打造中的关键词
说起品牌，什么样的品牌内涵是国家会计学院所追求的？现在，三所国家会计学院已经形成了哪些特色？
2008年国家会计学院董事会第三次全体会议以来，三所学院坚持“国际知名会计学院”的发展方向，品牌建设、特色创新、科学化精细化管理、领导班子及教职员工队伍建设等各方面工作都取得了明显进展，学院竞争力和影响力稳步提升。
十余年的摸索，让三所国家会计学院在探索品牌建设的路上摸到了不少“门道”。
北京国家会计学院院长高一斌认为，“高端”和“品质”是国家会计学院品牌内涵中必不可少的元素。他说，在“面向财会行业、面向总部基地、面向董事单位”的发展战略引领下，北京国家会计学院一直秉承高端传统，打造精品。在“中央国家机关行政事业单位财务部门司局级领导精品培训班”、“中央在京企业总会计师精品培训班”，中央统战部、工信部、国家税务总局等部门“财务负责人培训班”等基础上开发了很多新的特色培训项目。
“国际化”和“创新”是上海国家会计学院院长李扣庆给出的关键词。
上海国家会计学院一直坚持培训与学位教育相结合的具有“商学院特色”的发展模式，在深入拓展地方政府及大企业系统领军人才培训等优势项目的同时，积极推动中外合作EMBA项目跨入国际一流行列。
厦门国家会计学院院长邓力平更加强调“开放”和“服务”。厦门国家会计学院一直秉承会计审计、财政税收、经济管理“三个同心圆”的办学模式和面向海西经济区、面向中西部、面向企事业、面向台港澳的办学思路，继续发挥其在地域方面的优势，深入开展对台学术交流。
抓住特色打品牌
塑造品牌需要脚踏实地谋发展，更需要抓住千载难逢的机遇。
三所国家会计学院的院长们，从日前召开的国家会计学院第四次董事会上发现机遇似乎正在到来。
未来十年，是我国人才事业发展的重要战略机遇期。在这一大背景下，学院未来发展也面临着难得的历史性机遇。
财政部部长谢旭人为三所国家会计学院这支“联合舰队”抓住机遇、打造品牌指明了方向和道路：突出特色，是三所学院在竞争激烈的培训市场上立于不败之地的有力保障，也是打造学院办学品牌，实现“国际知名会计学院”发展目标的基本途径。三所国家会计学院的负责人们纷纷表示，抓住特色谋发展的确是未来一段时间，学院打造品牌的必经之路。
今年，是国家会计学院成为硕士专业学位培养单位后，首次独立招收、培养硕士专业学位研究生。这对于三家国家会计学院来说是打造品牌的又一有利时机。
品牌打造需要务实干
看准了机遇，找对了方向，唯有真抓实干才能达成品牌塑造的既定目标。
“争取成为国内一流的专业学位研究生培养单位。”是谢旭人部长为三所国家会计学院专业学位教育提出的目标。
为了在专业学位教育上获得先机，财政部部长助理余蔚平专门召集三所国家会计学院的负责人们总结在继续教育和应用型人才培养方面积累的经验，力争在学位教育上打响品牌塑造的重要一炮。他指出，学院在发展目标、培养模式、教学改革、服务质量等方面要主动、积极征求董事单位和董事的意见，努力寻求各董事单位和董事在政策、培训资源、师资力量等方面给予支持。
有了目标和具体要求，外部的监督和检查也非常重要。财政部人事教育司司长赵鸣骥表示，董事会办公室将在充分吃透董事会会议精神的基础上，重点抓好对三所学院贯彻落实情况的监督检查，督促三所学院坚持发展目标，抓住发展机遇、夯实发展基础，并及时将三所学院贯彻落实董事会会议精神进展情况报部领导参考。
打造品牌，任重道远。三所国家会计学院唯有坚持国际知名会计学院的办学目标，探索完善符合三所学院各自实际的特色发展模式，以培养高层次、应用型、国际化的会计和经济管理人才为导向，创新办学方式，突出教学科研，加强师资队伍和管理团队建设，不断提升学院竞争力和影响力，才能更好地为实现会计强国目标服务，为财政中心工作服务。（于丽）
关键词：数字
四年来，三所国家会计学院取得了令人瞩目的成绩，以下数字中传递出的信息或可作为其发展成果的一个缩影。
标签：会计论文; 学院论文; 会计职业论文; 国际会计论文; 培训行业论文; 上海国家会计学院论文; 财会论文; 审计助理论文;