以丰富多彩活动,促家校有效沟通论文_鲁世科

以丰富多彩活动,促家校有效沟通论文_鲁世科

山东省威海经济技术开发区泊于中学 264213

摘 要:学校不是走在钢丝绳上的“独舞者”,家长也不应该是缺席孩子发展的教育看客。所以,为了孩子的一切,一切为了孩子的整体发展,需要家校的整体合力教育。

关键词:关注 关心 整体合力 独舞者 交流

谁最关注学校教育?无疑是学生家长!谁最关心孩子的成长?还应该是学生家长。但长期以来,我们没能将这种“关注、关心”转化为促进教育发展的巨大动力。学校不是走在钢丝绳上的“独舞者”,家长也不应该是缺席孩子发展的教育看客。所以,为了孩子的一切,一切为了孩子的整体发展,需要家校的整体合力教育。要坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权,营造良好的教育环境,调动各方力量,促进中小学生的全面发展。

开展形式多样的活动是实现家校合作的有效载体,是家委会实现工作目标的重要平台,每个学期初家委会都会在学校有关领导的协作下,制定活动计划,规划保障措施,确保各项活动的顺利开展。

一、加强交流活动,不断改进办学水平

开展交流活动,进行沟通,可增加友谊、构建和谐。学校应在开展工作的同时,及时有效地报告、沟通工作要点。家长委员会应定期举办委员论坛,以校园安全、教学管理、课堂开放、实践活动、家长授课、家庭教育为主题进行交流,团结家长、社会的力量,集思广益,共谋发展。可定期向家长发放问卷调查,采取无记名的形式收集,进行分类统计,及时汇总,并向学校进行建设性反馈。利用家长委员有效的监督性与协同性,学校也应在问题较集中、反馈较尖锐的工作上加强措施,合理改进。学校教育要回归家庭,家委会是让学校教育回归家庭的组织化的载体。为此,近年来,我校创新家校沟通的新形势,创造性地开展交流活动。每学期举行一次“百名教师进千家”,组织全体教师集中对学生进行家访,了解有关情况,有针对性地进行教育;班主任老师“每周5个家访电话”,汇报学生在校表现,争取家长支持;根据学生情况随时通过“爱心联系卡”、“飞信家校沟通平台”与家长取得联系,大大缩短了家长与教师之间的距离。

二、开展亲子活动,及时创造教育契机

家长与孩子的亲密接触,可有效促进孩子优秀品格的形成。然而,现代社会由于家长工作压力大、工作忙等原因,父母与孩子亲密接触的时间较少。因此,学校可通过开展亲子活动,增强父(母)子之间的了解和信任,创造教育时机,提高育人效果。家委会成员要积极做好家长思想工作,率先垂范,充分发挥桥梁、纽带作用,为学校开展的各项活动提供帮助与支持。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆每学年,学校家委会都会根据学校的实际情况,开展“亲子运动会”、“父子同读一本书”、“父子同台经典诵读”等活动,使家长积极参与到亲子活动中来,在亲子的互动中进一步增进了父母与学生的感情,营造了家校共育的和谐氛围。在当前安全压力较大的情况下,学校不便组织学生春游等活动,可发挥家委会的作用,自行组织家长开展亲子登山运动、亲子郊游等活动,定期组织家长工作之余腾出时间,陪伴孩子茁壮成长。

三、强化监督活动,有效促进学校发展

在家校共建当中,可以“预约听课”、“校长接待日”、“课堂开放日”、“家长品尝学生餐”的方式,给家校双方以充足的时间增进了解、增加友谊、加强监督,使家校沟通工作得以良好的升华。课堂开放、家访等活动可以以预约的方式进行沟通和了解。在邀请家长参与教学研讨时,家委会在征求家长意见的基础上,与学校协商实施“听课预约卡”。家长只要持预约卡就可以不受时间、次数的限制随时走进课堂,观察孩子的在校表现,了解教师教育教学的情况,近距离与教师进行沟通。在家访活动中,为确保家长与教师的有效沟通,学校除了利用电话、书信等形式外,还应拓宽家访途径,采用“家访预约卡”。在此卡中,设有“教师家访”、“交流时间”、“交流地点”、“家访内容”等相关项目,均由家长根据自己的情况填写,使家访工作达到良好的效果。

四、举行专题讲座,有效提升家长素质

家长委员会具有协助学校开展家庭教育工作的义务。学校应以家委会为依托,搭建育人桥梁,共同做好家长综合培训工作,使家庭教育与学校教育有机结合,达到育人的目的。

根据我校的实际情况,要挖掘身边的教育素材,聘请家庭教育方面的专家,重点开好三个会:一是专家报告会。学校应协助家委会邀请专家到校为全体家长举行专家报告会,专家报告主要是在理论上、思想上为家长打开教育之窗,传授一些基本的教育方法等等。二是成功学生家长报告会。主要是邀请已毕业现在有所成就的学生家长到学校为全体家长传经送宝。因为榜样就在身边,就在当地,这样的榜样更具有说服力,家长朋友们也更信服他们的经验及做法。三是专项教育指导会。针对新升入初中的学生,我们组织有关人员给家长讲解如何让学生尽快地适应初中生活;针对日益增加的“留守儿童”和“单亲家庭”,定期组织交流问题的成因,探讨教育缺失的漏洞,寻找解决问题的有效途径;针对初四升学的情况,给家长讲解如何应对学生毕业的关键年等等。

深入推进家长委员会建设工作是一项事关基础教育改革与发展全局的重要工作。要继续做好家长委员会的建设工作,积极探索完善工作方法,推进其辐射带动作用,形成教育合力,让家长这支游离于教育之外的力量回归教育,推动教育的快速改革与发展,努力创办家长满意、学生向往、社会认可的特色学校。

论文作者:鲁世科

论文发表刊物:《教育学文摘》2017年3月总第222期

论文发表时间:2017/3/23

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