曾经有人问我,你们班的学生好不好带?我总会毫不客气地指出,什么学生啊,他们是一群孩子,我只把他们当成孩子。作为新时代的幼儿教育工作者,也当然对我们提出了更高的要求。2014年9月,习近平总书记在北京师范大学视察时指出老师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。近几年来,我一直朝着这个方向努力着,争做“四有”老师,争做孩子们的好朋友。下面,我结合自己从2011年任教经历,谈几点想法,也是鞭策自己在今后的工作中,努力、努力、再努力。
一、因材施教,做善于发现的有心人
在现今社会,每个孩子都是不同的个体,这也跟他们每个不同家庭分不开,他们是不一样的,所以,作为幼儿教师,对于每个孩子的教育方法也是不能等同的。
有人说,真正了解一个人,需要几年,甚至更长,但作为幼儿教师,是根本没这么多时间来了解小朋友的,因为他们的幼儿园学习生活总共只有三年。因此,这就给我们幼儿园老师提出了很高的要求,尽快地了解每一个孩子的品性和家庭情况,以便于更好地因材施教。
去年,我又再一次地开始带小班,我以最快的速度,把他们每个孩子的名字记住,并通过家人来接小朋友时,与他们的家长接触,尽快了解孩子们的习惯和品性,同时,及时进行家访,对每个孩子的家庭情况进行一个摸底,做到心中有数。班上的小朋友都是外省居多,也有很多是华侨子女,只有年迈的爷爷奶奶带他们,因此,我更要更加关注这部分小朋友,让他们感受到老师的爱和关心。
有些小朋友,可能比较内向,在上课时,我则会做些小游戏,让比较内向的小朋友尽可能参与其中,让他们感受到游戏的快乐,在经过几次的磨练后,我渐渐地发现这些小朋友变得开朗了,也爱做游戏了,他们进步了,我很开心。
而有些小朋友,则比较调皮,总是喜欢动其他小朋友,有时,我也会把他们叫在身边,象征性地动动他们,问他们舒服吗?也让他们感受到他们动其他小朋友,别的小朋友也会很不舒服的,渐渐的,这些小朋友不去动其他的小朋友了,而他们也总是会跑到我面前,跟我说:老师老师,我没动其他小朋友了。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆而这时,我总会摸摸他的头,说一声,你真棒,这个小朋友高兴地转身回来自己座位上……这样的例子还有很多,所以,我们老师就是要做一个善于观察和发现的有心人。
二、言行必果,做说一不二的守信者
在家里,家长是孩子学习的榜样,那么在学校,老师则是孩子最重要的榜样,三年的幼儿时光,在幼儿园和老师待在一块的时间,远不比小朋友和家长待在一起的时间少。
老师就是孩子最好的榜样,因此,作为我们老师,说过的话就要做到,言行必果,给孩子树立一个良好的榜样。
有人说,小孩子嘛,骗一骗是没关系的,其实不然,只要你骗人,说谎了,小朋友就会学得很快,到时也就骗人,谎话连篇。因此,在平时的教学过程中,我以身作则,做好榜样。记得有一次,我在课上答应小朋友们下周一要对表现好的小朋友奖励小礼物,但是周末一忙,便忘了,在周日晚上想起这件事,后来,不管多晚,还是赶到县城文具店里买了小玩具,第二天如期让小礼品出现在小朋友的面前。
虽然,大晚上还赶到县城买小礼品这个过程小朋友是不知道的,但是答应过他们的是就是承诺,就是要守信。他们也会记得老师说过就做到了,获得了小礼品,其实,这也是一种言传身教。这也就是教育孩子们,说到就要做到,要做一个诚实守信的好孩子。
三、记录点滴,做孩子成长的陪伴者
平常有听身边的朋友说,一眨眼,他们的孩子长大了都没反应过来。我们班的小朋友也是一样,有时,他们就在不知不觉中长大,在不知不觉中成长起来,幼儿园三年,他们的变化是非常大的。
因此,在闲暇之时,我们拍些他们的照片,如每天在操场上的活动课,看到他们在开心无忧无虑地玩耍,看到他们在跳绳,脸上露出幸福的笑脸,我都会不自觉地掏出手机,给他们拍些照片,拍个视频,记录他们的点滴,有时,一天不见就感觉突然间小朋友们长大了。
慢慢的,小家伙们也渐渐长大了,有时还学会心疼人,也会帮老师们做些他们力所能及的事。今年,我带的是中班,从小班过来,已经陪伴他们走过了幼儿园学习生活的一半。从刚入园时第一天哭哭啼啼,到后来渐渐适应,再到后来听到有些家长说,孩子整天吵着要去幼儿园,以及在校外路上老远看到我就和他们的家长说,那是我们班的叶老师。当听到这些,我内心是幸福的,有时,老公也在身边,他也很喜欢小朋友,他总是会说:你们班的小朋友真可爱,你干了一份很有意义的工作,而我也总是说:“那是自然,小朋友们和我感情可好了。”
在空闲时,我也会记录一些班里的小朋友的事情,虽然,没有像记日记一样天天记,但只要哪个小朋友有进步,变懂事,变听话了,我都会记录下来,因为我是他们成长进步的见证者,我愿做他们忠实的陪伴者。
在我的眼里没有“坏孩子”。或许在他们不久的将来毕业后会把我渐渐遗忘;或许,当他们上小学、中学路上碰到不认识我了;又或许,我是他们生命中的“过客”,但是我还是要说声谢谢孩子们,是你们让我感觉我这个职业的神圣,你们也教会了老师很多,你们成长进步了,我快乐。
论文作者:叶丽媛
论文发表刊物:《中小学学校管理》2019年6月总第170期
论文发表时间:2020/1/8
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