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摘要：目的 探讨小儿急性上呼吸道感染的护理和健康教育。方法 对照组患儿给予常规护理和教育干预，研究组患儿施行综合护理联合健康教育干预，并对比两组效果。结果 研究组呼吸道症状消失时间、住院时间均明显短于对照组，研究组患儿疾病复发率（4.7%）低于对照组（20.9%），均对比差异显著（P<0.05）。结论 综合护理联合健康教育干预在小儿急性上呼吸道感染患儿护理中应用效果显著，值得推广。
关键词：小儿；急性上呼吸道感染；健康教育
小儿急性上呼吸道感染是小儿常见疾病，主要是由各种病原菌引发小儿咽部、鼻、鼻咽等上呼吸道出现急性感染所致，疾病不仅会降低患儿的肺功能和引发其出现营养不良，同时还会严重干扰患儿的正常生活质量和导致其出现生长发育迟缓，为此临床需高度重视该疾病的治疗与护理。有研究证实，对小儿急性上呼吸道感染患儿施行综合性的护理干预和对其及其家属进行良好的健康教育，不仅能快速改善患儿预后质量，同时还能降低疾病的复发率[1]。本文主要探究了小儿急性上呼吸道感染的护理和健康教育的方法及效果，现报道如下。
1.资料与方法
1.1一般资料
选择我院自2016年4月至2017年5月收治的86例小儿急性上呼吸道感染患儿作为研究对象，该项研究已经过医院伦理委员会批准，且患儿家属在研究前均已知情并同意，采用平均分组法将患儿分成对照组和研究组，每组43例，对照组中女20例，男23例，患儿年龄分布：0.7-10.0岁，平均年龄为（5.2±1.4）岁，平均病程时间为（4.3±1.6）天；研究组中女21例，男22例，患儿年龄分布：0.9-9.8岁，平均年龄为（5.4±1.3）岁，平均病程时间为（4.5±1.4）天，两组患儿病程、年龄对比均无显著差异，具有可比性（P>0.05）。
1.2方法
对照组患儿主要施行常规护理和教育干预，给予患儿提供基础的病情观察和用药护理，以及做好必要的健康知识宣教。研究组患儿施行综合护理联合健康教育干预，综合护理方法：护理人员需保持患儿居住病房温度、湿度适宜且空气清新，以降低空气对患儿呼吸道黏膜的刺激；为保证患儿呼吸道通畅，还需及时对患儿鼻腔及咽喉部分的分泌物清除干净；注意观察患儿咽部水肿、充血情况，若患儿出现咽部不适症状，需及时给予其含服润喉片或雾化吸入方式治疗。健康教育：主要是引导患儿家属在日常生活中根据天气变化，适当为患儿添减衣物；为增强患儿机体对感染病毒的抵抗能力，护理人员还需对其和家属宣教患儿正确合理的饮食习惯和起居生活方式等；在日常生活中，家属还需引导和督促患儿进行适当的体育锻炼或户外活动，以促进患儿体质增强。
1.3观察指标
对比两组患儿呼吸道症状消失时间、住院时间以及治愈后对患者进行为期3个月的随访，了解其疾病的复发情况。
1.4统计学分析
采用SPSS20.0软件对所得数据进行统计与分析，计量资料用（x±s）表示，采用t值检验，计数资料以（%）表示，采用x2检验，P<0.05代表差异显著，有统计学意义。
2.结果
2.1两组患儿呼吸道症状消失时间、住院时间对比
研究组患儿呼吸道症状消失时间、住院时间均明显短于对照组，两组对比差异显著（P<0.05），见表1。
2.2两组患儿疾病复发率对比
出院后，研究组有2例患儿病症复发，对照组中有9例患儿病症复发，研究组患儿疾病复发率（4.7%）明显低于对照组（20.9%），两组对比差异显著（P<0.05）。
3.讨论
急性上呼吸道感染俗称感冒，由于小儿患儿自身机体抵抗能力和免疫能力均较差，为此，在春秋早晚温差较大季节常易感染该疾病，有数据表明，婴幼儿平均每年发生急性上呼吸道感染的次数为4-6次[2]。疾病不仅会导致患儿出现咽部不适、流涕、咳嗽和鼻塞喷嚏等症状，且病症反复发作还易引发患儿影响不良，从而导致其生长发育落后，为此，需采取有效的干预措施改善患儿的临床症状和降低其疾病的复发率。综合护理联合健康教育便是一种有效的干预措施，通过住院环境、密切关注患儿病情和对其行针对性处理等综合护理措施，将能有效提高患儿住院期间的治疗疗效，而对患儿及其家属进行良好的健康教育干预，目的在于提高其对疾病和自我知识的认识，从能能够对患儿进行更好的家庭护理，进而降低疾病的复发率[3]。
本研究中，对两组小儿急性上呼吸道感染患儿分别施行常规护理和教育干预以及综合护理联合健康教育干预，对比患儿预后效果，研究结果显示，研究组患儿呼吸道症状消失时间、住院时间均明显短于对照组，治愈出院后，研究组患儿疾病复发率明显低于对照组，说明了对小儿急性上呼吸道感染患儿施行综合护理联合健康教育干预不仅能快速改善患儿临床症状和缩短其住院周期，同时还能降低患儿疾病治愈后的复发率，因此，其具有良好的应用价值。
综上所述，综合护理联合健康教育干预在小儿急性上呼吸道感染患儿护理中应用效果显著，值得推广。
参考文献：
[1]马赛玉.小儿急性上呼吸道感染的护理和健康教育[J].内蒙古中医药，2016，35（06）：122.
[2]曹秀清.小儿急性上呼吸道感染的护理和健康教育研究[J].检验医学与临床，2015，12（23）：3548-3549.
[3]张爱民.小儿急性上呼吸道感染的护理和健康教育[J].黑龙江医药，2010，23（03）：466-467.
论文作者:孙艳萍
论文发表刊物:《健康世界》2018年3期
论文发表时间:2018/4/17
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