江苏省江阴市人民医院 江苏 江阴214400
摘要：目的：以儿科呼吸系统疾病为对象，对临床护理进行有效分析，从而探索出高效的护理措施，提高护理效果。方法：从我院自2015-2017年期间的100位患儿为研究对象，对呼吸系统疾病的护理情况进行全面总结。结果：100位患儿中，肺炎患儿20人，占20%，反复咳嗽患儿35人，占35%，上呼吸道感染者41人，占41%，哮喘患儿4人，占4%。以上患儿经过本院护理治疗，均已康复。结论：针对呼吸系统疾病的患儿，进行临床护理，可以有效提升康复几率。
关键词：儿科；呼吸体统疾病；临床护理
由于身体机能发育不完全，儿童很容易患上呼吸系统疾病。常见病症包括肺炎、呼吸道感染、哮喘等，突发性较强，且对患儿的健康威胁较大。因此，医院必须结合儿童患病情况，将治疗与护理有效配合，直到患儿康复。对此，笔者对我院在2015-2017期间的100位呼吸疾病患儿的护理情况进行调查，从而探索出有效的护理措施，现报道如下：
1资料与方法
1.1一般资料
针对我院自2015-2017年间的100位呼吸疾病患儿进行调查。在这100位患儿中，男性患儿64例，占64%，女性患儿36例，占36%，整体比例为1.77:1。儿童在患病中的表现为：咳嗽、咳痰，同时伴有发热、呼吸困难等病症。
1.2护理方法
1.2.1环境护理
针对呼吸疾病的患儿进行临床护理时，要注重调整护理环境，从而为患儿提供舒适的治疗环境。首先，护理人员要调节室内温度，一般在8-20℃为最佳温度[1]。同时，护理人员要注重对病房进行清理，为患儿提供无烟、无尘的呼吸环境。并且，结合患儿需求，适当开窗透气，并室内物品进行定期消毒处理。可以有效避免患儿由于空气杂质造成的呼吸系统受到感染。
1.2.2高热护理
儿童患有呼吸疾病时，体表温度会迅速上升，如果不进行控制，将对患儿今后的生长、发育造成影响。基于此，护理人员必须时刻关注患儿的体温变化，并有效采取护理措施。一般情况，当患儿的体温超过38.5℃时，护理人员必须采取措施，控制患儿的体温，使其保持在正常体温标准内。物理降温比较常见，利用冰袋、酒精等物品完成降温过程。同时，护理人员要注重降温药物的使用，并将服药说明准确告知给家长。两种降温方式的有效结合，共同完成患儿的体温控制。
1.2.3病情观察
一般来讲，由于体温过高，患儿会突然抽搐，使病情恶化。因此，护理人员需对患儿的病情进行及时跟踪。尤其是针对患儿的口腔、皮肤着重观察，从而及早发现急性病症，及时采取治疗措施。例如，麻疹、百日咳等病症的发生，对儿童的健康威胁很大，护理人员必须加强重视。同时，当患儿疑似出现咽喉壁脓肿病症时，护理人员要第一时间与医师沟通，以便及时开展治疗。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
1.2.4饮食护理
儿童患有呼吸疾病时，由于舒适感降低，食欲也随之降低。因此，在针对该类患儿进行护理干预时，护理人员要鼓励患儿正确饮食，及时补充营养与水分，对提升患儿的免疫力很有帮助。同时，护理人员应该结合患儿的治疗需求，为其提供营养菜谱，保证饮食均衡。例如，清粥、牛奶、瓜果等清淡、且营养成分较高的食物，对患儿的康复很有帮助。如果营养不良，护理人员必须采取静脉注射，促进患儿营养补充。
1.2.5健康教育
儿童患有呼吸疾病，会对其的成长、发育造成影响，对患儿加强健康教育，可以有效提升护理效果。护理人员首先要清楚了解儿童的患病情况、所属类型，并有针对性地开展健康教育。比方说，针对肺结核患儿，护理人员要从传染的角度进行教育。从而，使患儿及亲属能够对该病症形成准确认识，做好隔离措施。
如果是儿童患的是流感，护理人员要对家长进行健康知识的宣讲。家长要注重室内通风，做好清洁工作，引导学生勤于洗手，注意卫生。同时，护理人员可以从免疫力的角度展开教育[2]。鼓励儿童积极参与体育锻炼，提升自身素质，有效预防疾病发生。
1.3统计学处理
使用SPSS软件数据分析，将调查数据通过 表示，进行t检验法检验，P<0.05，表明数据有效。
2结果
通过对我院的100例呼吸患儿的调查结果显示：肺炎患儿20人，占20%，反复咳嗽患儿35人，占35%，上呼吸道感染者41人，占41%，哮喘患儿4人，占4%。经过本院的护理与治疗，现均已痊愈。
3讨论
儿童的身体机能不够成熟，呼吸系统发育还很不完全，使患病几率显著增加。纵观本院的患儿病例，主要病症包括肺炎、咳嗽、哮喘等，严重影响儿童的健康成长。最近几年，呼吸疾病的患儿数量逐渐上升，再加上患儿的免疫力较低，护理措施缺少完善性，不利于患儿的痊愈。
因此，医院必须针对患儿需求，加强临床护理，辅助治疗措施的开展。首先，护理人员要注重病房环境的清洁，注重病房杀菌、通风，提升患儿的舒适感。同时，要对患儿在体温、饮食、病症等方面展开全面护理[3]。从而使患儿的病症得到有效控制。此外，要结合儿童的患病类型进行健康教育。
通过对我院的100例呼吸患儿的调查结果显示：肺炎患儿20人，占20%，反复咳嗽患儿35人，占35%，上呼吸道感染者41人，占41%，哮喘患儿4人，占4%。
综上，针对呼吸患病儿童进行护理时，医院要注重完善护理流程，使之更加的规范、合理。护理人员要从环境、饮食等方面开展全面护理，细化护理流程。同时，要加强对患儿及家长的健康教育，促使其对健康的生活方式形成准确的理解。引导儿童注重日常卫生，加强体育锻炼，从而使其在免疫机能上有效提升，对呼吸疾病的预防、治疗作用显著。
参考文献：
[1]张周静，殷琴.儿科呼吸系统疾病的临床护理探析[J].中国卫生标准管理，2016，(10):252-253.
[2]唐秀纯，龚唯鸣，陈素文，林纯，冉艳艳，陈玲.网络平台在儿科呼吸系统疾病延续护理的干预分析[J].临床护理杂志，2015，(04):14-16.
[3]姚尧.浅谈儿科呼吸系统疾病的护理体会[J].世界最新医学信息文摘，2015，(13):211.
论文作者:朱玲
论文发表刊物:《医师在线》2017年8月上第15期
论文发表时间:2017/11/8
标签：患儿论文; 呼吸论文; 护理人员论文; 儿童论文; 病症论文; 疾病论文; 体温论文; 《医师在线》2017年8月上第15期论文;