山东省德州市平原县第二中学 253100
摘 要：新时期我国教育发展水平的不断提升，对实践中的教育变革提出了更高的要求。在此背景下，为了当前良好的教育变革效果，则需要关注教育信息化，落实好相应的研究工作。基于此，本文对教育信息化助力当前教育变革的新动向展开了论述，促使教育变革工作的开展能够达到预期效果。
关键词：教育信息化 教育变革 发展水平 新动向
注重教育信息化助力当前教育变革的新动向探讨，有利于增加教育变革实践中的信息含量，促使其变革目标在长期的实践中得以实现，进而为我国教育事业的快速发展及高素质人员的科学培养提供保障。因此，当前教育变革中应注重教育信息化的发展，并结合形势变化，做好教育信息化作用下教育变革效果的评估工作，确保其变革状况的良好性。
一、注重教育信息化发展，满足教育变革要求
在当前我国良好的教育形势影响下，为教育变革工作的开展创造了有利的条件。实践中为了保持良好的教育变革效果，满足其变革要求，则需要注重教育信息化发展。具体表现为：
1.结合中国特色社会主义下教育事业的长远发展要求，若能在教育变革中注重教育信息化发展，则能为其变革过程注入活力，并实现对计算机网络与信息技术的高效利用，增加教育变革中技术含量的同时满足其变革要求。
2.教育变革下为了实现信息化意识良好、专业能力出色的高素质人才的科学培养，则需要通过对教育信息化发展的大力支持，使其能为教育变革带来有效的推动、促进作用，从而满足教育变革的实际要求。比如，基于教育信息化的教育变革发展，能够在信息化理念的作用下改善教育变革中的发展状况，更好地适应信息化时代的形势变化，从而丰富教育变革工作内容，满足其在实践中的工作落实要求。
二、完善教育方面的网络基础设施，全面提升教育变革发展水平
教育信息化实践中的作用能否充分发挥，与性能可靠的网络基础设施密切相关。因此，需要在实现教育信息化发展的过程中注重网络基础设施的不断完善，使得教育变革发展水平得以不断提升。
具体表现为：
1.通过对教育信息化内涵及发展要求的考虑，从资金投入、工作方面的大力支持等入手，在实现教育信息化的过程中逐渐完善其所需的网络基础设施，使得这些设施支持下的教育变革发展水平得以提升，且其变革方面的理念与思想能够达到与时俱进的发展要求。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
2.由于性能可靠的网络基础设施作用下的教育信息化效果更加显著，且能发挥出计算机网络与信息技术的应用优势，促使教育信息化下的教育变革发展过程可以得到相应的支持，从而提升其发展水平。比如，在充足的资金支持下，完善教育信息化发展中所涉及的网络基础设施，并将这类设施应用于教育变革发展中，能够使其变革中的信息采集、利用效率逐渐提高，从而提升教育变革发展水平。
三、提升对教育信息化的认知水平，增强教育变革效果
为了更好地应对教育变革中所遇到的挑战，则需要不断提升对教育信息化的认知水平，从而增强教育变革效果。具体表现为：
1.教师在实践中应通过对当前教育形势变化的判断分析，结合信息化时代背景下教育工作的落实要求，不断强化自身的信息化意识，积极参加教育信息化方面的专业培训活动，从而提升对教育信息化的认知水平，满足教育变革要求的同时增强其变革效果。
2.在提升教师对教育信息化认知水平的过程中，应对他们在实践教学中的信息技术应用能力进行科学评估，并将相应的考核工作落实到位。在此基础上，还应提升教育变革中教师在信息化方面的专业素养，从而增强教育变革效果。比如，教师应结合教育变革要求，借助信息技术的应用优势查找丰富的信息资源，并将这类资源应用于自身的教学工作开展中，提高教学效率。
四、牢记教育信息化的历史使命，加快教育变革步伐
在我国教育部门及国家方针政策的大力支持下，教育信息化得到了高度的重视。因此，需要牢记教育信息化的历史使命：提高教育质量，促进教育均衡，支撑终身学习，从而加快教育变革步伐。在此期间，教育人员应明确自身的职责所在，通过对信息时代人才在信息处理能力、合作能力及学习能力的科学培养，实现他们的全面发展，不断加快教育变革步伐。比如，应在教育信息化的作用下，制定出切实有效的教学计划并实施到位，使得人才培养中的信息技术综合应用能力得以提高，进而加快实践中教育变革的步伐。
综上所述，在教育信息化的作用下，有利于满足教育变革要求，并为其变革工作的开展提供技术支持。因此，教育变革实践中应给予教育信息化更多的重视，且将信息化理念及方式融入到教育变革过程中，促使其变革工作的开展更具科学性，并为日后教育变革研究积累丰富的实践经验。在此基础上，有利于促进我国特色社会主义下教育事业的发展。
参考文献
[1]黄荣怀 刘晓琳 教育信息化促进基础教育变革的影响因素研究[J].中国电化教育。
[2]杨宗凯 解读教育信息化十年发展规划——兼论信息化与教育变革[J].中国教育信息化，2014，（11），3-9+15。
[3]黄荣怀 教育信息化助力当前教育变革:机遇与挑战[J].中国电化教育，2011，（01），36-40。
论文作者:徐燕燕
论文发表刊物:《中小学教育》2019年第345期
论文发表时间:2019/1/8
标签：教育信息化论文; 水平论文; 效果论文; 信息技术论文; 工作论文; 基础设施论文; 注重论文; 《中小学教育》2019年第345期论文;