李海波 广西壮族自治区百色市田林县旧州镇中学 533308
【摘要】现如今小学阶段是学生积累语文知识以及培养学生写作思路和习惯的非常关键时期,在小学语文教学中,优秀的文学物品对于塑造小学生的文学鉴赏能力具有非常重要的意义和影响。因此在目前的小学语文教学过程中,教师应当加强引入一些课外阅读材料,并供给学生阅读,通过引入课外阅读的形式能够帮助学生提升自身的鉴赏能力,同时多个角度上为学生作文学习带来良好的影响,进而全面增加学生学习作文的积极性。因此本文就针对小学阶段语文作文教学中课外阅读应用展开深入的研究与分析。
【关键词】小学语文;课外阅读;作文教学
中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982 (2020)01-197-01
引言
在目前的小学语文教学过程中,由于阅读和写作两者之间的关系是非常重要的,同时也是能够相互影响的。如今小学阶段中,学生只有通过阅读优秀的文学作品,才能够有效的促进语文基础知识以及词汇量的积累,进一步来提升学生的写作能力。所以说,在实际的教学过程中,教师除了向学生讲述课本上的知识外,还应当加强引导学生阅读课外知识,这样才能够最大化的促进当代小学生阅读能力和写作能力得到有效的提升。
一、小学语文写作教学中课外阅读的重要性
所谓的课外阅读就是指在课堂教学以外的学习资料和一些阅读刊物,再加上其自身的意义和作用就是为了能够最大化的帮助小学生积累词汇和写作素材,同时针对那些比较适合的课外阅读材料来说,能够在一定程度上提升学生对语文学习的兴趣以及如何有效的运用修辞手法来增加文章的色彩性。目前小学生只有通过接触优秀的课外阅读刊物,才能够逐渐的形成良好的文学鉴赏能力,这样一来便可以最大化的提升对文学的审美能力。而且课外阅读对于目前的小学生而言,在道德和意志培养的过程中也是具有良好的促进作用,具有良好的教育意义,从而帮助学生正确的认知价值观,并在实现语文教育的过程中,完善小学生道德水准和有效的价值体系二者初步的塑造。
二、课外阅读能够帮助学生积累良好的知识,同时提升其写作的水平
目前小学教学阶段中,学生由于受到了学习经验的限制,语文基础知识和词汇的积累相对比较有限,并且能够充分掌握和运用的修辞手法并不多,再加上其自身表达的方式过于简单。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆多数的小学生在实际写作的过程中经常会出现词汇量匮乏和缺少文采以及篇幅过短等相关的问题,其中主要的原因就是词汇的积累有限,没有更加丰富的表达方式。而且能够符合这一阶段学生优秀课外阅读刊物便可以为学生提供全面的学习材料,并将其视为学生借鉴的范本。目前符合小学阶段的优秀课外阅读刊物除了具有丰富的词汇,同时也能很好的向学生展示有效的其中词汇和修辞手法的运用,这样一来便可以有效的提升学生在日后的写作过程能够将其进行科学合理的运用。
对于小学阶段的教师而言,课外读物也是一种很好的教学辅助材料,能够充分有效的实现智育和德育的有效融合以及交互、从而进一步的体现出阅读和写作二者之间相互的影响。在教师向学生讲授新的写作手法和句式的过程中,教师可以采取课外阅读材料中的语句为例,这样一来便可以促使学生更加直观有效的感受修辞手法的具体使用方式和方法以及表达效果。除此之外,在小学阶段课外阅读刊物除了具有文学价值外,自身还具有一定程度上的教育意义,而且教师完全充分有效的引导学生进行深入的分析和理解,从而在深层的角度上理解其中正确的价值观,还有一点就是在学生积累丰富词汇的过程中,还能很好的接受道德教育的全面熏陶。长时间的阅读积累能够全面的提升小学生写作技能,同时也能够充分有效的培养学生的阅读习惯,并最终在一定程度上提升学生的阅读能力和技巧。
三、课外阅读有利于开拓小学生的和视野,提升其良好的写作思维
课外阅读材料是当今小学生接触以及感受新鲜事物的窗口,由于课外阅读刊物题材相对比较丰富,内容也是各不相同,再加上不同的作者运用的写作手法也会完全不同。因此小学生可以在教师的正确的引导下进行阅读,同时还需要充分的结合自身的兴趣点和具体学习的需求来有效的选取符合自己的课外阅读刊物,最终通过阅读来逐渐的感受新鲜事物,同时在一定程度上很好的提升自身的阅读兴趣。对于教师而言,课外阅读刊物是能够帮助学生积累语文知识和写作素材的主要,而且现如今多数的课外阅读刊物所阐述的观点和方法都是能够促进学生写作水平的提升,进而有效的帮助有效的论证自己的观点。而且在写作过程中,运用人物故事和基础常识的阅读全面的服务于文章的主旨,这样能够促使文章变得更加具有层次感和逻辑性。还有就是教师在引导学生进行课外阅读过程中,可以适当的为学生进行补充刊物的背景知识,从而在一定程度上积极的启发学生将自身所具有的知识充分的运用到写作中。
结束语
综上所述,课外阅读对于目前的小学阶段的小学生语文作文教学而言非常的重要,并且其自身的重要意义重点体现在多个方向,这样能够在一定程度上加强小学生词汇量的有效积累,同时还能够充分的拓宽学生的视野以及提升学生写作的兴趣。目前小学语文作文教学中,教师应当加强课外阅读刊物的运用,以此来培养学生欣赏与鉴赏能力,进而在一定程度上培养学生养成良好的写作习惯。
参考文献
[1]王福祥,牛生才.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性与应用分析[J].课程教育研究,2019(33):98.
论文作者:李海波
论文发表刊物:《中小学教育》2020年1月3期
论文发表时间:2020/3/19
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