马怡 浙江省绍兴市职教中心
【摘要】近年来随着社会的高速发展和经济的不断进步，我国科学技术在相应领域中获得了好的发展。电脑多媒体技术作为改革开放后最具有标志性的科技应用之一，已经被广泛的运用到中职体育教学中。中职体育教学也通过多媒体技术的融合，大大提高了自身的教学质量和教学效率。
【关键词】多媒体技术；中职体育；教学质量；教学效率
中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）02-103-01
自人类文明进入到知识经济时代后，我国教学形式由传统的应试教育慢慢转变为现代化的素质教育。中职体育作为中职教学中最重要的组成部分之一，不论是从客观上而言还是主观而言，都需要在多媒体技术的强大支持下进行更好的发展。本文针对如何让多媒体技术在更好的服务于社会的同时也能让中职体育教学的教学质量得到提高和发展进行了分析和探究，希望笔者的文章能够为更多中职体育教学者带去优秀的教学方法，为国家培养更多实用性人才。
1、多媒体技术在中职体育教学中的应用体系
由于近年来我国科学技术的发展与进步，电脑多媒体技术在应用方面有着强大的优势。多媒体技术在中职体育教学中的应用能够在一定程度上帮助教学质量进一步发展是不可否认的。但是当人们面对新鲜事物时，往往都是带有疑惑和不解前进的，所以所有运用多媒体技术进行教学的中职体育老师都应该认真思考如何让多媒体技术更快更好的融入到中职体育教学中。并且教师在利用多媒体技术进行体育教学时，应该要让多媒体技术在体育课堂上得到充分利用，并让多媒体技术教学的效果远超于传统的教学形式。
1.1为什么要在中职体育教学中引入多媒体技术
所有的教学改革都是为了能够在符合时代背景的前提下创造出更多能为社会带来新事物的年轻人。在中职体育教学过程中将多媒体技术进行引入也是相关工作人员为了能够让中职体育更好发展而提出的观点。事实证明此观点在一定程度上为中职生带来了好处，同时也为从事于中职体育的教学者带来了便利，它能帮助教师提高课堂效率，减小课程带来的压力。之所以将多媒体教学引入到中职体育中，也是传统体育教学的缺陷所决定的。同时我们也相信，在多媒体技术发展的未来，也能为中职体育课堂带来许多无线的可能。
1.2多媒体技术如何在中职体育教学中得到更好的应用
对于中职体育教学而言，多媒体技术的引进带给这个领域的影响是巨大的。其实只要中职体育教师在教学过程中更充分的利用好多媒体技术进行教学，那么整堂课下来，老师和同学们都会感到轻松和愉悦。但如何让多媒体技术在中职体育教学中得到更好的运用是每一位中职学校中体育教师面临的巨大难题。
体育老师在进行教学的过程中，一定是按照相关要求根据课程安排适当的利用多媒体技术，多媒体技术只是一种教学设备，从广义上而言它并不能代替所有的教学形式。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆当然，传统教学形式中优秀的部分也不能被多媒体技术代替。所以教师一定要做到将多媒体技术和传统教学形式进行融合，只有这样才能在不断的探究中更好的进行中职体育教学，从而提高体育课堂的整体效率，达到体育教学目标。
2、多媒体技术在中职体育教学的互补关系
在中职体育教学过程中，多媒体技术始终扮演着互补的关系。多媒体技术在中职体育教学中的适当应用能够在一定程度上弥补中职体育教学在传统应试教育下发展的不足。我们都知道，面对传统类型的事物，我们往往抱有“取其精华去其糟粕”的心理，中职体育亦然。
在中职体育教学中，传统的教学形式和教学模式在课堂上仍然占据着比较重要的地位。教师在教学时应该在传统体育教学的基础上带有创造性的引入多媒体技术和多媒体教学理念，让多媒体技术的先进性和传统中职体育教学的基础性充分的融合在一起，以达成互补的友好关系，这样不仅能在规定的时间内完成中职体育教学的目标和任务，还能满足学生对体育知识的需求和渴望，让中职体育教学发展的道路越走越远。
2.1多媒体技术是为了更好地服务于中职体育教学存在的
传统的中职体育在教学过程中存在着巨大的缺陷和不足，也正是因为这种不足，给多媒体技术的引进提供了相对充分的理由和证据。与此同时，多媒体技术的引进也能弥补传统教学过程中存在的不足和缺陷，让中职体育教学体系变得更加完善。
2.2充分发挥多媒体技术在中职体育教学中的互补关系
如果多媒体的技术在中职体育教学中能够更好的发挥其互补关系，那么这种教学模式就是中职体育教学最便利、同时也是最理想的融合方式。通过多媒体技术的辅助，体育教师也能克服传统体育教学过程中的诸多缺陷和不足，让中职体育课堂更好更便利的开展。学生在这种教学形式下成长，也能感受到体育的真正魅力，让学生在灵活的环境下学习成长。
比如说在体育教学中很多较难的技术性动作，教师的示范也会受到各种因素的影响变得不够规范，如果同学在短暂的教师示范时间错过了某一个动作，这些都将不利于中职体育教学的顺利开展。这个时候，多媒体技术的优点就能完美的打破这一缺点。教师通过PPT等形式将标准的示范动作在幻灯片中进行放映，让同学们更加集中的观察示范者的动作。只有这样，才能避免传统教学带来的不利与缺陷。
3、总结
总之，多媒体技术的不断发展和壮大给中职体育带来了许多便利之处。教师在教学过程中也要对这个新模式进行探究和思考，让多媒体技术的出现成为中职体育教学课堂中最便利的教学设备。
参考文献
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论文作者:马怡
论文发表刊物:《中小学教育》2020年2月3期
论文发表时间:2020/3/19
标签：中职论文; 多媒体技术论文; 体育论文; 体育教学论文; 传统论文; 教学中论文; 教师论文; 《中小学教育》2020年2月3期论文;