黑龙江省八五二农场 小学 韩文军
摘要: 我校处于我们国家的东北地区，冬季时节比较漫长。冰雪是天然资源。我校充分挖掘这天然资源，开展丰富多彩冰雪趣味活动，并把冰雪活动引入课堂教学，纳入冬季体育课程内容。
关键词:冰雪资源 开发 利用
学校体育教育是作为孩子成长中运动素养形成不可或缺的重要环节，如果能够抓住地域优势，挖掘北方冰情雪趣的魅力，可以更好地丰富校园阳光体育活动的内容，促进学生健康成长。
一、以开发校本促进教学
我校处于我们国家的东北地区，每年的冬季时节比较漫长。冰雪是大自然馈赠给我们的天然资源。我们充分挖掘这天然资源，开展丰富多彩冰雪趣味活动，并把冰雪活动引入课堂教学，纳入冬季体育课程内容。丰富冬季校园生活，增强学生体质，让孩子们在独具魅力的校园里，感受冰情雪韵和对冬季体育活动的热爱，是我们校园冰雪文化活动的宗旨。因此，我们八五二农场小学充分利用雪资源进行教学，开发了冰上教学。
二、以利用活动激发兴趣
我校根据本地区的冰雪自然条件，利用地方教材和校本课程内容，进行了冬季体育教学。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆冰雪体育作为一种直观性的活动模式，其内容的丰富性以及多样性，可以为学生的学习提供一种良好的教学体验模式，在课程内容的建立过程中一定要体现出对学生的重视，突出他们的主体地位，将传统的被动学习模式转换成主动性的学习模式，从而营造出一种轻松、愉快性的课程教学模式，而在整个教学过程中要及时注重学生的情绪变化，及时做出调整。与此同时，在教学的过程中，体育教师要尊重学生，激发学生自我完善的学习意识，使学生在学习的过程中形成乐观、自信的心理状态，充分满足学生的发展需求。因此，在整个教学过程中要突出冰雪体育的基本内涵，激发学生自觉学习的动力。我校增加了雪上教学内容和冰上教学内容。
其一，雪上教学包括：爬雪山、钻雪洞、掷雪球、（磨炼了学生的意志品质，增强学生抗寒能力）建家园、堆雪人、雪雕、（展开想象，创新思维）挤香油、雪地接力、抢救伤员、冲过封锁线、雪地足球（培养学生团队精神和良好的锻炼习惯，有效提高学生体质。）等活动。其二，我校充分利用冬季浇的冰场、冰壶场地、滑道等场地进行了冰上教学。冰上教学包括：各年级的速度滑冰、溜冰道、抽冰尜、掷冰壶等一系列的教学内容。这些新兴的体育项目引入到学校体育教程中来，既丰富了学校冰雪体育教学内容,而且逐步形成了独具特色的学校冰雪文化,让孩子们在冰雪天地里感受冰情、雪趣，体验到冰雪活动的乐趣、陶冶坚强的意志情操。通过冬季教学提高了学生的身体素质和耐寒能力。激发了学生对冬季体育各项活动的兴趣和爱好。
三、以专项训练提高素质
我校全体体育教师为了学生能更好地训练，他们起早贪晚浇冰场。用他们的热情和全面的技术，耐心指导各年级学生，鼓励广大学生积极参加冰上训练，提高学生的上冰的效率。每年都要选拔一批有特长的学生进行速度滑冰的专项训练，为期两个月。他们每天利用学生课外活动进行专项辅导，由陆地模仿到冰上练习一对一的教学指导。功夫不负有心人，在2016年红兴隆管局速度滑冰比赛中获得了儿童组团体总分第一名的好成绩。其中男女500米和1500米的比赛中，分别获得了单项的两个第一名，两个第二名，两个第三名的好成绩。并受到了社会各界人士的好评。在2017年的红兴隆管局速度滑冰再创佳绩。这荣誉的取得来自于教育党委及学校领导的支持与关爱；来自于我校冬季体育活动的普及与开发；来自于我校有一群高素质的教师和教练队伍；来自于家长的大力支持。速度滑冰的专项训练，不仅仅提高了学生个人素质，而且通过比赛培养了学生团队精神。
通过冰雪体育教学活动开展，可以为学生提供一种特殊性的教学手段，在这种冬季体育活动的开展过程中，可以使学生充分地提高非智力因素，培养了学生克服困难的能力。而且，在冰雪体育活动开展过程中，可以充分展现学生的个性因素，形成集体性的荣誉感，从而使学生更好地适应时代的发展。
我校还开展了丰富多彩的冬季大课间活动，确保每一个学生都能进行相应的体育锻炼，通过体育活动增强学生的自信心，培养他们活动能力，培养他们终身参与锻炼的意识。如：课间操坚持冬季长跑；以年级为单位制作雪雕；雪地足球比赛；还利用假期进行亲子比赛。营造人人参与，个个争先，生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放童真与朝气，感受冬季体育的永恒与魅力，体会冰雪体育的美丽与快乐。冰雪体育教育逐渐受到更多的人关注并被广泛推广，冰雪体育教学以成为了教育领域研究的重点，对冰雪体育具体教学模式的不断创新与发展，需要整合冰雪体育教学的主要课程，不断开发资源，有效组织教学，提升学生自身的责任意识，创新体育课程具有的文化，有效激发学生自身拥有的生命活力。
总而言之，在我校的冰雪资源的开发与利用体育教学过程中，有利于学生健康成长及愉快学习，使其适应时代的发展，通过冰雪体育教学活动的开展，提高学生的心理素质水平，帮助学生掌握适应冰雪活动的基本技巧，从而达到学生体育素质。
参考文献：《体育教学》第六期 《体育世界》第八期
论文作者:韩文军
论文发表刊物:《中国科技教育（理论版）》2017年10月
论文发表时间:2018/5/30
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