李金徽 湖北省十堰市房县实验小学 442100
【摘要】众所周知，体育在小学所有的科目中最受学生欢迎的一个学科了。学生在上体育课的时候往往都很开心，很兴奋，因为可以和玩的好的同学在一起做游戏，增进彼此之间的友谊，可以不用再去背书，做题等这种自己不喜欢的事情，喜欢在体育课上自己安排自己的时间，做自己喜欢做的事情。体育老师带领着学生在体育课堂上做游戏，可以使学生在玩游戏的过程之中，充分参与体育课，增进朋友之间的友谊，团结班集体。并且，我将根据我多年的教学经验和时间去具体说明体育游戏在小学体育教学中的重要作用。
【关键词】小学体育游戏；增进友谊，激发学生智慧；强健身体
中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）08-181-01
对于大多数小学生而言，上体育课就相当于考高分一样高兴，每个学生对待上体育课都会异常的兴奋、激动。在体育课上，学生可以和同学一起玩，增进彼此友谊，也可以在上体育课的时候换换自己在课堂上紧张的心情，放空自己，让自己在体育课上尽情发挥自己的情绪，让自己和其他同学有一个好的关系，因此，大多数学生都很喜欢上体育课，喜欢在体育课上做游戏，因为，这样不仅能缓解上其他课程的压力，还能增进同学之间的友谊，团结班集体，通过做游戏还可以激发自己的活跃程度，使自己的大脑处于兴奋地阶段，让自己开心。因此，体育游戏在小学体育教学中发挥着重要的作用，想要学生有一个开心的体育课，就要在上体育课的时候组织学生去做一个有趣的体育游戏，因此，我有以下三点的建议和措施。
一、增进同学之间的友谊
上体育课的时候，学生都会和自己的伙伴一起，时间长了，玩的好的就只是那几个朋友，和班级里的其他同学关系一般，平常也只和自己的那几个朋友玩，不会找班级里的其他同学，但上体育课就不一样，上体育课时，体育老师会组织学生一起做游戏，在全班的参与下，学生在做游戏的时候玩的就不只是他那几个好朋友，而是整个班集体。所以，通过做体育游戏，使学生扩大朋友圈，可以增进学生之间的友谊，团结班集体。因此，在体育课上可以通过做一些小游戏，来增进同学之间的友谊，团结班集体。
例如，我曾在一节体育课堂让同学在体育课堂做了一个小游戏，那个时候是冬天，下着雪，于是在体育课堂上，我带着学生和其他一个班的学生进行了一个堆雪人比赛，以班级为单位，看哪个班先堆好自己班的雪人，于是，学生个个都很兴奋，组织在一起分工合作堆雪人，在这过程中，学生彼此之间相互交谈，怎样可以快速的堆好雪人。最后赢得比赛后，学生在一起相互鼓掌，开心的谈论着堆雪人的过程，通过在体育课堂上的小游戏，使学生不只是和自己的几个好朋友玩，而是和班集体一起。因此，带领学生在体育课上做一个体育游戏，可以增进彼此之间的友谊，团结班集体。
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二、激发学生大脑灵活度
人们都知道，在玩游戏的过程中，学生都会集中精力，这时学生的大脑处于高速运转的阶段，学生全身心的投入到游戏，去取得游戏的胜利，在这个过程中，学生需要大量的运用大脑，使学生的大脑有效的得到运用，激发学生的大脑，使学生变得灵活。通过体育老师在体育课上带领学生一起做一些体育游戏，可以培养学生在完成一件事情的时候全身心的集中注意力，并且激发学生大脑，使学生的大脑变得更加灵活。因此，在体育课上做一些体育游戏，对于激发学生大脑，培养学生集中精力具有重要的作用，使学生更加喜欢上体育课。
例如，我曾经在一次体育课堂上，组织学生做了一个猜动物游戏，并且猜错了要模仿动物的游戏，于是我问学生：“两只耳朵，四条腿，热的时候喜欢吐舌头，人们都称它为人类最忠诚的朋友，请问是什么动物？”学生站起来回答到：“小狗，”我问：“为什么？”学生回答：“狗被称为为人类最忠诚的朋友，它在很多的时候都可以帮助人们。”通过体育课这样问答的小游戏，使学生集中注意力想问题，可以帮助开发学生的大脑，使学生以一种娱乐的方式更加灵活的运用大脑。因此，体育课堂上组织学生做一些游戏，可以激发学生的大脑。
三、强健学生的身体
大多数人们知道，上体育课就是使学生强身健体，提高学生的身体提素质，让学生在学校不只是学习，还要增强对自己身体的锻炼，使学生有一个好的体魄，不容易生病。因此，在体育课上使学生进行一些跑步，跳远等体育游戏比赛，可以增强学生的身体素质，强健身体。
例如，我曾经在一次体育课堂上组织学生进行跑步比赛，让学生围着操场跑两圈，看谁先到达终点，通过跑步这一项体育游戏，使学生通过这个跑步比赛的游戏，增强一下学生的体能，提高学生的身体素质。因此，学生在体育课上做一些体育游戏可以强身健体。
结语
综上所述，学生在体育课上做一些体育游戏，首先可以使学生在做游戏的过程中处理好与同学之间的关系，可以扩大学生的朋友圈，增进学生之间的友谊。其次学生通过在体育课上做一些游戏，去激发学生的大脑，使学生可以灵活的运用大脑，还可以培养学生的注意力，使学生在做事情时，学会集中精力，全身心投入。最后，体育课上适当的做一些跑步，跳远等体育游戏，可以增强学生的身体素质，使学生有一个好的，强健的体魄。因此，在体育课上做一些体育游戏对学生会有很大的帮助。
参考文献
[1]曹殿英.小学体育课堂中体育游戏的应用[J].学周刊,2019(13):137.
[2]沈友.体育游戏在小学体育教学中的有效应用分析[J].读与写(教育教学刊),2019,16(03):172.
论文作者:李金徽
论文发表刊物:《中小学教育》2019年8月2期
论文发表时间:2019/7/31
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