江苏省徐州市贾汪区人民医院骨科 221011
【摘 要】目的：观察股骨骨折患者护理中阶段性持续健康教育的应用价值。方法：收集我院2015年7月至2016年8月82例股骨骨折患者，按照随机数字表法分为观察组和对照组。对照组使用常规健康教育，观察组使用阶段性持续健康教育，比较两组患者教育效果。结果：观察组健康知识知晓率为92.68%，对照组为75.61%，观察组并发症发生率为4.88%，对照组为19.51%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将阶段性持续健康教育应用于股骨骨折患者护理中，效果显著，临床应用及推广价值极高。
【关键词】阶段性持续健康教育；股骨骨折；健康教育知晓率
阶段性持续健康教育指将患者作为中心，为满足患者需求，应注意患者病情，提供适当护理，避免出现并发症，促进康复，提供患者系统的生理护理及心理护理，制定个性化的健康教育计划，使用通俗易懂的语言，阶段性的进行康复及治疗的护理咨询与指导，提升治疗效果[1]。在本次研究中，将我院患者作为研究对象，观察阶段性持续健康教育的应用效果，报道如下：
1资料与方法
1.1一般资料
收集我院82例股骨骨折患者，按照随机数字表法分为观察组和对照组。患者均知情同意，且已签署知情同意书；观察组41例，其中男23例，女18例，年龄22~86岁，平均年龄（53.81±3.79）岁；对照组41例，其中男21例，女20例，年龄20~85岁，平均年龄（53.49±3.45）岁。两组患者在一般资料上差异不大，（P＞0.05），具有可比性。
1.2方法
对照组实施常规健康教育，如心理护理，饮食护理，口头教育等；观察组实施阶段性持续健康教育，具体包括：
（1）早期健康教育：入院时，护理人员应热情接待患者，介绍医院及科室的情况，告知患者规章制度、注意事项、病房环境，消除陌生感。了解患者基本状况，确认可能存在的健康问题，对其进行护理干预；对患者进行心理护理，讲解疾病护理知识，巡视病房，帮助患者解决遇到的问题，缓解患者心理压力；告知患者应食用清淡、蛋白质丰富、高钙、维生素丰富食物，如鸡肉、鱼肉、豆类等，多食用新鲜的蔬菜和水果，多喝水，促进排便；对患者体位进行指导，告知正确体位的重要性，硬床板最佳，膝关节屈曲15°，踝关节背伸90°，患肢髋关节屈曲15°，外展30°，抬高患肢，促进静脉回流。
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（2）术前健康教育：将患者特殊治疗、检查、用药观察、护理特点、健康需求作为依据，对患者实施针对性的健康教育，事先说明术前检查的重要性，消除患者怕痛怕动心理，减轻患者心理负担，丰富健康知识，告知患者麻醉方式、术前禁止饮食饮水，提升患者手术适应能力。
（3）术后健康教育：指导患者体位，告知进食时间，饮食应高营养、易消化，多吃新鲜蔬菜及水果，防止便秘，7d后增加营养，注意补钙，多吃骨头汤、枸杞子，促进病情恢复，告知术后早期活动及功能锻炼的重要性，使患者主动配合。
（4）出院健康教育：指导患者正确用药、注意事项、康复相关知识等，并对其进行饮食指导，加强患者患肢功能锻炼，告知患者及时复诊。
1.3观察指标
观察两组患者健康知识知晓率及并发症发生状况。
1.4统计学方法
将数据纳入PSS17.0软件中进行分析，计量资料比较使用t来进行检验，用（x±S）表示，计数资料使用X2来进行检验，用率（％）来表示，（P﹤0.05）为显著差异，具有统计学意义。
2结果
观察组健康知识掌握人数为38例，健康知识知晓率为92.68%，对照组健康知识掌握人数为31例，健康知识知晓率为75.61%，经对比有统计学意义（P﹤0.05）；观察组出现股骨头坏死1例，感染1例，并发症发生率为4.88%，对照组股骨头坏死2例，感染5例，休克1例，并发症发生率为19.51%，经对比有统计学意义（P﹤0.05）。
3讨论
临床上股骨骨折疾病较为常见，因为患者出现的损伤较大，并且发病时思想无准备，患者不但身体上感到痛苦，并且负面情绪也会增加。同时因为患者缺乏医疗保健知识，以上因素直接影响患者康复状态[2]。
在股骨骨折患者护理中使用阶段性持续健康教育，能够有效提升患者治疗、护理以及疾病的认知水平，调动主观能动性，提升患者治疗及护理依从性，保证治疗效果。通过阶段性持续健康教育，增加患者正确功能锻炼及体位的方法，避免出现便秘，增加患者营养，消除患者心理压力，，使患者能够对自身情况进行反馈，便于医师及护理人员掌握患者心理及生理状况，对健康教育方法进行调整。指导患者患肢功能锻炼、架拐知识、护理知识，使患者能够进行自我保健，并通过用药指导，提升对药物的认知程度，提升患者自觉意识，了解服用药物的治疗及副作用，能够正确服用药物[3]。
在本次研究中，将我院患者作为研究对象，结果可知观察组健康知识知晓率为92.68%，对照组为75.61%，观察组并发症发生率为4.88%，对照组为19.51%，经对比有统计学意义（P﹤0.05）。以上结果充分表明阶段性持续健康教育对股骨骨折患者的重要作用。
综上所述，在股骨骨折患者护理中使用阶段性持续健康教育效果显著，不仅提升患者健康知识掌握程度，并且降低并发症发生率，具有临床使用及推广价值。
参考文献：
[1]李秋平，郑卫红，区月梅，等. 延续护理模式对四肢骨折患者术后康复的影响[J]. 国际医药卫生导报，2016，22（10）：1368-1370.
[2]陈诗晓. 临床路径指导下的整体护理模式在四肢骨折术后感染者中的实践与评估[J]. 中国医药科学，2017，7（15）：73-75.
[3]雷洪琼. 中医护理临床路径在四肢骨折患者围手术期的应用[J]. 实用妇科内分泌杂志（电子版），2017，4（27）：180-181.
论文作者:苏萍
论文发表刊物:《中国医学人文》(学术版)2018年6月下第12期
论文发表时间:2018/11/26
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