朱海艳
黑龙江省七台河七煤总医院 黑龙江七台河 154600
摘要：目的：探讨照顾老年痴呆患者的护理员的培训方法与效果。方法：选取2016年11月到2017年11月来我院中心门诊和神经康复科就诊的110例老年科照顾老年痴呆患者的护理员25人作为研究对象，将老年痴呆患者其分为观察组和对照组各55例，对照组不接受护理培训，观察组接受护理员培训，比较接受护理员培训后痴呆患者安全问题发生率和自理能力的变化情况。结果：对照组生活自理12例，占21.81%，误吸和误服14例，占25.45%，跌倒15例，占27.27%，自伤或者伤人9例，占16.36%；观察组生活自理34例，占61.82%，误吸和误服5例，占9.10%，跌倒4例，占7.27%，自伤和伤人2例，占3.64%，组间治疗效果比较具有明显差异，P＜0.05。结论：临床上在治疗老年痴呆时，可以对老年痴呆患者进行安全防范教育和自理能力提升指导，在降低老年痴呆症患者安全问题发生率的同时，进一步提高护理效果，对照顾老年痴呆患者的护理员的培训值得在临床上大力推广。
关键词：老年痴呆；护理员；培训；方法
老年痴呆被分为阿尔茨海默病和血管性痴呆两种类型[1]。老年痴呆症通常发生在50岁以后，60岁以上老年人发病率在10%左右，80岁以上老年人发病率达到50%左右[2]。本次研究的主要目的是探讨照顾老年痴呆患者的护理员的培训方法与效果，选取2016年11月到2017年11月来我院中心门诊和神经康复科就诊的110例老年科照顾老年痴呆患者的护理员25人作为研究对象，护理员对老年痴呆患者进行培训后，取得非常满意的效果，其具体报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2016年11月到2017年11月来我院中心门诊和神经康复科就诊的110例老年科照顾老年痴呆患者的护理员25人作为研究对象。将护理员随机分为两组，观察组和对照组护理员各55例，观察组55例护理员中男性护理员10例，女性护理员45例，护理员年龄在22岁到42岁之间；对照组护理员男性4例，女性护理员51例，年龄在23岁到41岁之间。25名护理员文化程度：初中4名，高中11名，大专以上10名；两组护理员在年龄、性别、临床表现等一般资料对比上均无显著性差异（P>0.05），具有可比性。
1.2 方法
对照组不接受护理培训，观察组接受护理员培训。第一，理论培训。首先，护理员应该明确培训内容：痴呆疾病的相关知识、训练方法、心理问题应对策略以及语言沟通技巧等。另外，护理员还应该选用合适的培训方法，如讲座，观看录像以及阅读宣传手册等；第二，操作培训。护理员应该根据老年痴呆患者实际状况确定合适的讲授指导护理小组，由护理小组确定合适的培训计划，每位患者必须由相应的护理员看护。活动过程中，可以根据患者的实际状况安排患者参加简单的劳动活动，如洗菜、洗碗以及擦桌子等；护理员还应该组织患者进行娱乐活动，如唱歌、绘画以及阅读等；第三，人性化关爱。护理员必须抱着“以人为本”的心态平等对待每一位患者，医院腰围护理工作人员创建良好的工作环境，让护理人员保持良好的心态。人性化关爱还要求护理人员对患者的一桌安全以及饮食安全进行指导，全面提高狐狸效果。
1.3 统计学方法
对上述两组护理员各项记录数据进行分类和汇总处理，采取统计学软件SPSS19.0对上述汇总数据进行分析和处理，计数资料采取率（%）表示，组间率对比采取x2检验（或者采用T检验）；对比以P<0.05为有显著性差异和统计学意义。
2 结果
对照组生活自理12例，占21.81%，误吸和误服14例，占25.45%，跌倒15例，占27.27%，自伤或者伤人9例，占16.36%；观察组生活自理34例，占61.82%，误吸和误服5例，占9.10%，跌倒4例，占7.27%，自伤和伤人2例，占3.64%，组间治疗效果比较具有明显差异，P＜0.05。两组患者安全问题和自理能力比较情况如下表1所示。
3 讨论
老年痴呆症是随着时间的推移不断严重化的神经系统疾病之一，该病症对患者生活能力和社会功能将产生严重的影响，情况严重的话还会直接导致患者丧失基本的生活能力[2]。护理人员的照料和培训工作在老年痴呆患者健康康复训练过程中发挥着至关重要的作用，对照顾老年痴呆患者的护理员的培训方法与效果进行研究探讨显得尤为重要[3]。护理人员可以结合老年痴呆患者实际状况确定合适的培训内容和相关护理知识，如通过讲座、观看录像以及阅读宣传守则等措施可以进一步巩固护理人员的理论知识，从而强化后期护理效果[4]。另外，医院还应该给予护理人员人性化的关爱，只有保证护理人员基本的生活需求，他们才能在实际工作中给予患者基本的人性化护理[5]。
综上所述，临床上在治疗老年痴呆时，可以对老年痴呆患者进行安全防范教育和自理能力提升指导，在降低老年痴呆症患者安全问题发生率的同时，进一步提高护理效果，对照顾老年痴呆患者的护理员的培训值得在临床上大力推广。
参考文献：
[1]李华，常亭玲，慕琍萍等.老年痴呆患者护理人员及家属心理健康状况研究[J].齐鲁护理杂志，2014，09（01）：7-9.
[2]程双云.老年性痴呆患者护理员安全护理培训的效果[J].当代护士（中旬刊），2014，04（08）：173-175.
[3]孙静，张景莉，翁利萍等.对老年期痴呆患者生活护理干预者培训的效果评价[J].上海预防医学，2012，02（11）：609-610.
[4]龙露，严谨.老年痴呆患者进食困难的评估及护理干预进展[J].护理学报，2017，24（17）：25-29.
[5]许修平，罗俊梅.心理护理干预结合经颅磁刺激治疗老年抑郁症的疗效及生活质量的影响[J].全科护理，2017，15（03）：326-327.
论文作者:朱海艳
论文发表刊物:《健康世界》2018年5期
论文发表时间:2018/5/24
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