哈尔滨市松北区妇幼保健计划生育服务中心 黑龙江哈尔滨 150027
摘要：目的：分析小儿腮腺炎临床护理效果，寻找最适合的护理方式。方法：对我院于2015年1月至2016年4月收治的36例患者进行统计分析，选取其中18例作为对照组，另外18例作为实验组，对于实验组采取系统护理，对于对照组采用基础护理，对比观察两组护理效果。结果：实验组在恢复速度，退烧速度，腮腺消肿时间等指标上均优于对照组，两组患者预后良好，均已痊愈。结论：系统护理对小儿腮腺炎的康复有着较好的促进作用，有利于患者的康复，可以进行系统推广。
关键词：流行性；小儿腮腺炎；临床护理
Abstract：Objective：To analyze the clinical nursing effect of mumps in children and find the most suitable nursing method.Methods：From January 2015 to April 2016，36 patients were analyzed statistically.Eighteen patients were selected as the control group，another 18 as the experimental group.For the experimental group，the system nursing was adopted.For the control group，Basic nursing，contrast observation two groups of nursing effect.Results：The experimental group was better than the control group in terms of recovery rate，fever speed，parotid swelling time and so on.The patients in the two groups had good prognosis and recovered.Conclusion：Systematic nursing can promote the recovery of mumps in children，and it is beneficial to the rehabilitation of patients and can be systematically promoted.
Key words：epidemic；Mumps in children；clinical nursing
流行性腮腺炎是多发在儿童中的一种传染性疾病，一般情况下，对于症状较轻的患者，医生一般建议在家里医治，但对于病情较重的患者，医生一般采取留院治疗的方法。根据患儿病情和急性腮腺炎的特点，在临床上，我们提倡的是采用系统护理的方法。
1.资料与方法
1.1一般资料
我院于2015年1月～2016年4月收治了36例流行性小儿腮腺炎的患者，随机选取18例患者作为实验组，18例患者作为对照组，实验组给予系统护理，对照组给予基础护理；36例患者中，男性20例，女性16例，年龄段在2～13岁，病程普遍在1～15d，平均来看为8d。小儿腮腺炎的临床表现主要是患者头疼、体温升高、腮腺肿大、腮腺周围水肿、浑身无力、有疼痛感。36例患儿都有腮腺炎的症状，脑脊液白细胞计数有小幅度的增大。两组在患者年龄、性别、病程方面差异无统计学意义（P > 0.05），具有可比性。
1.2方法
对于给予系统护理的实验组，我院主要采用组成一个工作组的护理方法，对于患者，首先建立流行性腮腺炎特殊病区，防止交叉感染。做好家属工作，让家属配合对患儿进行隔离，对患者进行隔离后，由护士长、病房护士等一起加强对患者的护理，观察和记录患儿的病情及其变化。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆护士每一个小时进行一次查房，对于患者的不良反应，及时向主治医师进行汇报，采取相应治疗措施，对于治疗中患者产生的疼痛，治疗中有抵触情绪及其他心理问题，由专门的医师进行心理疏导，通过一些小物品来改善患儿的心理，让其配合医生治疗；在治疗过程中，及时监控患者的体温，对于体温升高的患者，及时采取物理降温方法，控制体温，对于患处，我院采用冰镇止痛，对于患者的饮食，我院采用定制食谱，降低患者对刺激性食物的摄入，保证体内毒素能尽快排出。而对于对照组的患者，我院采用基础护理的方法，主要采用药物治疗，医师心理疏导等常规手段。
1.3统计学方法
本研究在对研究结果进行统计的过程中主要采用来了统计学软件SPSS15.0，并进行了通过统计学软件的分析结果χ2检验。通过统计学软件的检验我们发P<0.05，本研究数据有着明显的差异性，具有统计学意义。
2.结果
两组患者在治疗后均已全部痊愈，其中实验组患者痊愈速度较对照组快，实验组患者退热时间为（1.40±0.07）d、消肿时间为（3.02±0.21）d；对照组患者退热时间为（3.10±0.69）d、消肿时间为（5.61±0.2）d，实验组中有16例患者未出现并发症占比为88.9%，其余2例患者出现体温持续升高等并发症，但经治疗后，均已痊愈，对照组患者中有15例患者未出现并发症，占比为83.3%，其余3例患者出现体温升高等并发症，经治疗均已痊愈。实验组并发症发生率均明显优于对照组，经统计P<0.05具有统计学意义。
3.讨论
流行性小儿腮腺炎是儿科较为严重的疾病之一，对于病情较严重患者，医师普遍采用留院治疗的方法，对于流行性小儿腮腺炎的发病特点，我院采用设立隔离区等系统护理的方法，极大减少患者的康复时间，在医治小儿腮腺炎的过程中，存在着疼痛的情况，患者年龄过小，易产生抵触情绪，对于此种情况，我院采用医师心理疏导，护士重点关注的办法，在治疗时分散患者注意力，使患者配合治疗，在治疗过程中，对于患者的食谱采用定制食谱，保证患者的营养摄入的同时，减少刺激性食物的摄入，对于发生并发症的患者，我院采用对症治疗的方法，减少并发症对痊愈的影响。
对于病情较轻患者，可以采用在家治疗的方法，在家治疗时，要做好流行性小儿腮腺炎传播的阻断，对出现病症的患者，及时采取隔离措施，切断传播途径，同时，保持室内卫生，常开窗通风透气，对于患者产生的抵触情绪，应及时进行疏导，保证治疗的顺利进行。同时家长要保证患者的休息，直至腺体消肿为止，在 饮食上，要给予较多流质和半流质食品的摄入，减少对患处的刺激，禁止摄入发腥食物和酸性、硬性食物及水果，减少疼痛的发生。
在流行性小儿腮腺炎的治疗上，无论留院治疗还是在家治疗的患者，均要密切观察患处，及时对患者的生命体征进行监测，对于出现异常情况的，要将及时送医救治。
由本次实验可以看出，心理疏导也是加速患者痊愈的方法之一，在流行性小儿腮腺炎的治疗过程中，患者易发生患处疼痛的情况，导致抵触情绪的产生，同时本病发生突然，部分患者担心在治疗期间落下功课，不能上课、学习，进而产生烦躁心理，针对以上情况，护理人员在开展护理工作期间，要使用多种心理疏导的方法，采取不同手段，通过说服、启发、诱导等方式，帮助患者摆脱困难，保持愉快心情，树立治疗信心，尽快康复，投入到学习当中。
从本次治疗的结果来看，实验组发生并发症的比例为11.1%，对照组出现并发症的比例为16.7%，组间差异均有统计学意义（P＜0.05），因此，可以认为，系统护理在对于流行性小儿腮腺炎的康复上有着促进作用。
流行性小儿腮腺炎是一种可治愈的疾病，对于预防该疾病的发生，除了接种疫苗外，还要做好家庭日常的卫生工作，保持家庭的通风，降低发病的风险，对于出现明显症状的患者，要及时送医治疗，同时，家长要配合医生对于患者采取的隔离措施，配合医生的治疗，这样才能降低发病风险，同时，在发病后也能做到较快痊愈。
参考文献：
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论文作者:杜丽梅
论文发表刊物:《中国误诊学杂志》2017年第3期
论文发表时间:2017/4/10
标签：患者论文; 腮腺炎论文; 实验组论文; 小儿论文; 方法论文; 并发症论文; 统计学论文; 《中国误诊学杂志》2017年第3期论文;