班组安全文化建设探究论文_李振东,亢新芳

班组安全文化建设探究论文_李振东,亢新芳

中国核电工程有限公司 福建省 363300

摘要:近年来国内安全事故频发,这给国家和企业造成了巨大损失,因此提升安全管理水平是企业稳定和谐发展的首要重任。本文揭示了班组安全文化建设对提升企业安全管理水平的重要性,阐述了班组安全文化的重大意义。作者揭露了大多数企业班组安全文化建设过程常见的问题,总结在X核电施工现场班组安全文化建设中推行的切实可行的具体措施,以供同类企业安全管理提供借鉴经验。

关键词:班组 安全文化建设 制度措施

1.概述

安全文化建设是近年在安全管理科学领域提出的一项新理念,是企业预防事故的基础工程,是建立以人为核心的新对策。班组安全文化是企业文化的重要组成部分,也是安全管理工作的主要载体。班组作为企业的基石,在企业中担负着重要的作用,加强基层班组安全文化建设是确保企业安全发展的重要前提和基础。

2.班组安全文化的意义

2.1班组安全文化的约束功能

班组安全文化达到一定高度,通过形成正确的安全价值观对工人的思想行为进行一种无形的软性控制和约束。安全文化归根结底也是一种文化,而文化的重要特征之一是它通过非生物学的方法获得传播。它通过人的思想和价值观念,通过宣传教育和规章制度,最全面、最有效地影响着工人的作业方式。

2.2班组安全文化的凝聚功能

班组安全文化可以在班组内树立正确的安全思想观念,并且将这种安全思想观念灌输到班组的日常工作生活中,通过这种安全文化的交流共鸣,将班组成员串联成一个团体。班组安全文化能培养每一名班组成员的主人翁意识,充分发挥每个成员的积极性、创造性和能动性,能形成一个团结协作的、与班组共命运的团队。

2.3班组安全文化的激励功能

班组安全文化中通过物质奖励和精神奖励对安全先进进行表彰,营造一种人人争做安全人,班班争做安全班的氛围,使班组成员积极主动的向安全先进靠拢。

2.4班组安全文化的增效功能

对于企业来说,班组安全文化的提升,企业的安全生产事故的发生概率就会降低,就会为企业减少经济损失,甚至是提升企业的形象,生产一种无形的经济效益。另外,班组安全文化的提升建立在班组的管理水平提升的基础之上,班组的管理水平提升了,企业的经济效益就会提升。

3.班组安全文化常见的问题

通过上面表述的班组安全文化的功能,我们可以看出班组安全文化建设的意义重大,可是我们很多企业班组的安全文化水平并不高。作为一名施工现场安全管理人员,通过这几年X核电施工现场推行班组安全文化建设的情况来看,大多数企业班组存在问题如下:

3.1 班组长安全职责不落实

很多企业在任命班组长的时候,往往只注重考虑生产技能水平,往往忽略了其安全意识。很多班组长在安排工作时不充分考虑作业安全风险,只考虑生产进度,甚至是违章指挥,或是带头违章。作为一个班组的带头人,都不能遵规守纪,其行为班组成员就会效仿而为之。这样的班组久而久之就会成为企业的一个毒瘤,早晚会酿出安全生产事故的。

3.2班组安全培训流于形式

很多企业班组的安全培训没有落到实处,往往是为了应付各种监督检查,班组成员没有学到安全培训的内容,培训效果较差,达不到培训的目的。好多企业都是安全员给班组成员照着培训材料念一念,甚至是让班组成员看一看,就签一个培训记录。例如2012年8月8日发生在某工程的起重伤害事件中,叉车挤伤库工脚踝事件,安全培训不到位就是其主要的间接原因。

3.3班组安全活动匮乏

很多班组通常都是上班就开始作业,下班就回家,甚至连最起码的班前会班后会都没有,除了作业之外,没有任何的班组安全活动。安全活动的匮乏,导致班组成员缺乏安全意识,作业过程中思想就会松懈,存在侥幸的心理。例如事故事件调查报告中间接原因都有一条是早班会未有效开展,或是早班会交底缺乏针对性。

3.4班组安全奖罚不明

目前多数企业在安全管理方面缺乏有效的激励机制,表现为安全先进奖吃大锅饭平均主义,或有罚无奖。对于奖励,班组先进轮流当,奖励的物质班组平均分;对于处罚很多时候就是一纸空文,是一种形式,未能真正落实在违章人员身上。这样就会造成班组成员对于安全没有积极性,对于违章没有畏惧感。

4.班组安全文化建设的具体措施

X核电施工现场推行班组安全文化建设之后,现场人员违章、未遂事件明显下降,并取得了连续四年未发生重伤死亡事故的良好成效。在班组安全文化建设过程中,我探究出几条对班组安全文化建设行之有效的具体措施,以供大家分享。

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4.1企业领导充分重视

企业领导必须要明白班组安全文化建设的重要性,成立班组安全文化建设领导小组,编制班组安全文化建设长期规划,保障班组安全文化建设投入,把安全文化建设作为一项长期工作来抓。只有领导充分重视了,班组安全文化建设才能得以顺利实施。

4.2实行班组长注册制

企业对每个班组进行登记造册,对班组长任命授权,发放班组长胸牌。俗话说:“火车跑的快,全凭车头带。” 班长在班组中起的作用,就是车头的作用,这就要求班组长不仅要懂生产、重安全、熟管理,才能带领班组成员形成合力,完成生产的各项任务。对于任命班组长时应考虑的基本安全素质:了解班组工作目标、各项工作要求和管理制度并能贯彻执行;掌握安全管理与技能、劳动保护等方面的基础知识和方法;具备完成本班组任务的专业背景和业务技能,掌握班组各工序的技术标准、工艺规程、操作要领,有组织分析处理一般性技术问题的能力,熟悉本班组的设备和工具操作性能;遵纪守法,以身作则,坚持原则,作风正派,具有一定组织能力,身心健康。每个月对班组长进行考核,如班组长不能胜任,立即进行更换。

4.3落实班前会、班后会制度

班前会就是班组上班前由班组长对当天的工作进行安排,并讲解当天工作中的安全、质量注意事项,也可以讲讲安全案例经验反馈、安全要求等。班组长讲解时一定要注意形式,不要敷衍了事,草率讲几句话就完事了。班前会的时候的,班组成员可以围成一个圈,班组长工作安排完之后,工作中安全质量注意事项可以每天由班组成员进行讲解,班组长进行补充,充分调动班组每一个成员的积极性。另外,班前会结束时,让班组成员自己想想家人、想想牵挂的人,然后班组一起高喊安全口号,诸如“我要安全”、“高高兴兴上班去,平平安安回家”等,这等于是上班前给每位班组成员敲一记警钟。

班后会就是下班前,班组长对工完料尽场地清工作检查完之后,组织大家对当天的工作进行讲评,表扬安全意识好、工作干得好的成员,对违章的、不遵守劳动纪律的进行批评,批评的环节要让其他班组成员参与进来,达到教育整个班组的效果。

4.4加强安全培训教育和宣传工作

班组安全教育培训工作是提高班组成员安全意识最主要的途径之一,班组安全文化建设中一定要重视。企业可以组织专业的安全管理人员每周抽出一个小时对每个班组、也可以是几个班组做一次安全培训,培训的内容可以是安全作业知识、也可以是事故案例警示,培训的过程中多与班组成员进行互动,形成固定的培训制度长期坚持开展。久而久之,班组成员的安全意识一定会提高,减少违章事故。

4.5 安全奖罚分明

对于企业来说,安全先进班组、先进个人一定要进行奖励。只有树立了先进,才能促使每个人学习安全先进。作为一个企业一定要明白安全生产的无形增效往往比安全奖励投入的更大。但是,安全先进奖励一定要落实到的真正的安全先进班组、安全先进个人身上,杜绝安全先进轮流当、安全奖励实行平均主义,避免安全先进人员气馁,安全落后人员窃喜。同时,安全处罚也要落实到责任人。也可以实行一人犯错违章全班培训受教育的举措,这样全班为了避免被连累一定会监督提醒周围违章的人员,形成大家一起要安全的局面。

4.6推行工作安全分析方法

有的班组经常会从事一些诸如高处作业、密闭空间、起重吊装作业等高风险作业,光凭班前会是不能满足班组成员对作业安全要求的认知的,此时我们要开展工作安全分析,也称JSA。JSA是通过对工作过程的逐步分析,辨识作业过程中的危险源,从而制定出有效的预防与控制措施,达到消除危险或者降低风险的目的。JSA应用建立的步骤首先要划分作业步骤,其次识别、评估作业步骤风险,再次制定控制措施,最后是后续的动态管理。参与高风险作业的班组成员一定全部参与到JSA应用建立的各个步骤,只有一线的操作工人在一起讨论,集思广益才能把工作的作业步骤、过程风险、控制措施分析的全面,才能达到安全作业的效果。JSA不仅是一套危险源分析的方法,更是能把班组成员融合到一起,形成一个团结的集体。

4.7在班组内推行6S管理

“6S”指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。六个方面对班组建设的影响,通过“形式化”到“行事化”再到“习惯化”三个阶段,实现现场管理规范化、日常工作部署化、物资摆放标识化、厂区管理整洁化、人员素养整齐化、安全管理常态化,最终达到建设安全性班组的目的。

5.结论

X核电施工现场对上述班组安全文化建设的具体措施落实到班组中,在安全管理的实践中去的良好的成效,降低了发生事故事件的概率,为企业增加了无形的安全效益。我们相似的施工企业也可以借鉴X核电施工现场班组安全文化建设过程中的具体措施,为企业增加安全效益,树立企业的安全形象。同时,大家也要明白班组安全文化建设不是一劳永逸的事情,而是一个动态的过程,它受班组成员的文化结构、素质的制约和影响,必须根据技术的进步而进步、工艺的变化而变化,在不同的时期采取不同的方式,与时俱进、创新发展、不断丰富其内涵,为企业的安全生产提供动力源泉。

参考文献:

[1]田水承、景国勋,安全管理学[M],北京:机械工业出版社,2009

[2]AQ/T 9004-2008,企业安全文化建设导则

论文作者:李振东,亢新芳

论文发表刊物:《基层建设》2019年第11期

论文发表时间:2019/7/4

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